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第4頁共4頁2023?年大學(xué)生?自我總結(jié)?范文時?光如梭,?從___?_年__?__月參?加工作至?今已近半?年,經(jīng)過?這半年的?努力工作?和不斷學(xué)?習(xí),我獲?益良多。?此刻我總?結(jié)一下近?半年的得?與失,發(fā)?揚好的地?方改善不?足的地方?,回顧走?過的路能?夠更好的?看清前面?的路。?品德是決?定一個人?價值的先?決條件。?沒有良好?的思想品?德,其它?的一切都?是空談。?因此這半?年來我堅?持定期學(xué)?習(xí)___?_,提高?自身的思?想覺悟。?構(gòu)成自身?正確的人?生觀價值?觀。同時?也用心參?加學(xué)校組?織的各種?各樣的活?動,這對?我很有幫?忙,我本?身也崇拜?有巨大人?格魅力的?人,并一?向努力自?我能做到?。無論在?什么狀況?下,我都?沒忘記“?學(xué)為人師?,行為世?范”,并?以品德至?上來要求?自我。平?時我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗,?共同工作?,共同學(xué)?習(xí),共同?進步。?這半年來?,我很注?意自身的?品德行為?,努力給?學(xué)生樹立?一個良好?的榜樣。?我們學(xué)校?是九年一?貫制學(xué)校?,因此學(xué)?生也有其?特殊性,?小學(xué)生與?中學(xué)生在?各個方面?都存在著?很大的差?異。而我?兼顧小學(xué)?初中兩門?完全不一?樣的功課?,在處理?師生關(guān)系?時就要注?意區(qū)別對?待了。此?刻的中學(xué)?生正處在?一個特殊?的學(xué)習(xí)階?段:即對?社會開始?有所接觸?,這個時?候的學(xué)生?很容易模?仿成人的?一些行為?習(xí)慣,很?多壞習(xí)慣?也有很多?好習(xí)慣都?是在這個?階段養(yǎng)成?的,是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關(guān)系?。而這個?時候老師?是學(xué)生最?直接最容?易的學(xué)習(xí)?對象,因?此,我盡?量的在中?學(xué)生面前?以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自我?,不管在?課堂里還?是在課外?我都努力?塑造一個?良好的形?象。而應(yīng)?對小學(xué)生?時則有所?不一樣,?課堂上我?嚴(yán)格要求?自我也嚴(yán)?格要求學(xué)?生,但在?課外我努?力與學(xué)生?做朋友,?用心與他?們溝通,?期望能真?正了解他?們的所想?所愛。總?得來說,?我做的一?切目的是?一樣的,?就是期望?能幫忙學(xué)?生健康成?長。而?作為一名?新老師,?在如今信?息技術(shù)日?新月異,?發(fā)展很快?的年代,?自身的學(xué)?識相當(dāng)重?要,一天?不學(xué)習(xí),?就會落后?一截,所?以工作以?來,我仍?然不斷學(xué)?習(xí),絲毫?不敢松懈?。因此,?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?不僅僅參?加新教師?培訓(xùn),農(nóng)?村教師提?升工程,?還考取了?英語本科?深造的機?會。盡管?剛剛走上?崗位,工?作中的活?動與任務(wù)?讓我頗感?壓力,但?只要一有?空閑時間?,我便爭?取出來小?學(xué)英語相?關(guān)的教學(xué)?方法,學(xué)?習(xí)先進的?技術(shù)。在?如今的時?代環(huán)境里?,一個人?的知識猶?如一粒浮?塵,要想?更好的立?足于社會?,務(wù)必不?斷的增加?知識的深?度和廣度?。這一年?里,我努?力擴展自?身的知識?面,自感?收獲很多?。當(dāng)然,?這一些是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的,學(xué)海?無涯,在?下一年里?,還有更?多的知識?和經(jīng)驗是?需要學(xué)習(xí)?和借鑒的?。當(dāng)了?快半年的?教師了,?雖然教學(xué)?方法還不?是很成熟?,但我已?在教學(xué)中?學(xué)到了很?多。在這?一年里,?我擔(dān)任小?學(xué)英語四?年級和五?年級的教?學(xué)工作,?同時擔(dān)任?學(xué)校九年?級的體育?課任務(wù),?工作充實?而不乏挑?戰(zhàn)。盡管?九年級的?體育中考?任務(wù)十分?沉重,但?小學(xué)英語?的教學(xué)工?作仍然是?我的工作?中心。我?經(jīng)常思考?小學(xué)英語?的教學(xué)方?法,學(xué)習(xí)?教學(xué)設(shè)計?,以及組?織與我們?農(nóng)村學(xué)校?相貼合的?教學(xué)活動?。我也明?白自身的?學(xué)識不代?表教學(xué)的?好壞,教?學(xué)是一項?細(xì)致的工?作,也是?注重技巧?的工作,?于是我常?常想把教?學(xué)當(dāng)成一?門藝術(shù)來?研究。所?以我用心?參與每次?的教研活?動,吸取?前輩的教?訓(xùn)和專家?的指導(dǎo),?總結(jié)出自?我的想法?。十分讓?我高興的?是我的教?育論文得?到了縣論?文評比二?等獎,這?既是對我?的肯定也?是對我的?一種鼓勵?。今后我?將一向花?比較多的?時間在教?學(xué)研究上?,我相信?那將使我?受益良多?。經(jīng)過?半年的工?作與學(xué)習(xí)?,我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。首先?我覺得我?的教學(xué)設(shè)?計潛力還?待高,其?次,可能?是年輕氣?盛吧,在?處理教學(xué)?中有些事?情時還過?于急噪,?需要有更?多的耐心?。我相信?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中,經(jīng)?過磨練,?我會改善?自我的不?足,越做?越好,全?面而不失?風(fēng)格。?2023?年大學(xué)生?自我總結(jié)?范文(二?)本次?實習(xí),我?謙虛、認(rèn)?真、勤奮?好學(xué),表?現(xiàn)優(yōu)良。?在實習(xí)?過程中,?我服從指?導(dǎo)老師的?實習(xí)安排?、指揮,?尊敬指導(dǎo)?教師及實?習(xí)單位人?員,認(rèn)真?完成各項?實習(xí)任務(wù)?。在聽報?告時,我?認(rèn)真聽講?,作好筆?記,遵守?課堂紀(jì)律?;參觀實?習(xí)單位時?,我用心?記錄我的?所見所聞?,遵守各?實習(xí)單位?的規(guī)章制?度,配合?導(dǎo)游,服?從安排,?隨時注意?自身形象?,展現(xiàn)西?大優(yōu)良作?風(fēng)。我?團結(jié)同學(xué)?,樂于助?人,充分?利用自由?活動時間?參加社會?活動,鍛?煉語言及?文字表達?潛力,加?強協(xié)作與?組織管理?潛力,鞏?固和加深?理解理論?知識。?透過此次?實習(xí),我?了解到,?隨著社會?的發(fā)展,?科技的進?步,當(dāng)今?社會已步?入了信息?社會,知?識經(jīng)濟將?成為新世?紀(jì)的主導(dǎo)?產(chǎn)業(yè)。伴?隨計算機?的逐步推?廣和使用?,計算機?已在科研?、生產(chǎn)、?商業(yè)、服?務(wù)等許多?方面創(chuàng)造?了提高效?率的途徑?。另外,?我對自我?的專業(yè)有?了更全面?、更深入?的認(rèn)識,?看到了自?我專業(yè)知?識上的不?足,同時?也了解到?本專業(yè)明?白在現(xiàn)代?企業(yè)管理?、以信息?化帶動工?業(yè)化、以?科技為先?導(dǎo)和用高?新技術(shù)產(chǎn)?業(yè)等各方?面的運用?,拓寬了?我的視野?
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