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在校園中健康成長(zhǎng)在校園中健康成長(zhǎng)知識(shí)回顧:
三庭五眼知識(shí)回顧:三庭五眼探究新知識(shí)一人體的基本比例我們以人體頭的長(zhǎng)度為單位,在成長(zhǎng)的過程中一個(gè)人的身高與頭長(zhǎng)大概有什么關(guān)系呢?測(cè)一測(cè)探究新知識(shí)一人體的基本比例人教版美術(shù)第2課-在校園中健康成長(zhǎng)--ppt課件站七坐五站七坐五盤三半盤三半探究新知識(shí)二重心線:人體重心是由人的頭、軀干和四肢重力的合力共同作用而形成的點(diǎn),由此點(diǎn)垂直向下指向地面的線稱為重心線。動(dòng)態(tài)線:人體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)態(tài),人的脊柱線及四肢變化線往往就是人體動(dòng)態(tài)線。脊柱是人體最關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線。它將頭部、胸部、骨盆三大塊聯(lián)系起來。探究新知識(shí)二重心線:人體重心是由人的頭、軀干和四肢重力的合人體的重心線與動(dòng)態(tài)線人體的重心線與動(dòng)態(tài)線人教版美術(shù)第2課-在校園中健康成長(zhǎng)--ppt課件
注意人體的平衡靠重心的穩(wěn)定;支撐面積越大,人體重心越穩(wěn);人體重心線超出支撐面,就會(huì)失去平衡而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)感。注意人教版美術(shù)第2課-在校園中健康成長(zhǎng)--ppt課件練一練練一練人教版美術(shù)第2課-在校園中健康成長(zhǎng)--ppt課件人教版美術(shù)第2課-在校園中健康成長(zhǎng)--p
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