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文檔簡介

部編版人教版一年級(jí)語文上冊(cè)精品課件2023/9/41部編版人教版2023/8/31

葉圣陶先生詩云:

操觚令抒發(fā),二事有可云,多方善誘導(dǎo),厥績將無倫。

一使需之切,能文意乃申,況復(fù)生今世,交流特紛紜。

二使樂其業(yè),為文非苦辛,立誠最為貴,推敲寧厭頻。

摘自《語文教學(xué)二十韻》(1962年)

2

2023/9/4葉圣陶先生詩云:22023/8/3

葉圣陶先生說:

作文與說話本是同一目的,只是所用的工具不同而已。所以在說話的經(jīng)驗(yàn)里可以得到作文的啟示。倘若沒有什么想要表白,沒有什么發(fā)生感興,就不感到必要與歡喜,就不用寫什么文字。一定要有所寫才寫。若不是為著必要和歡喜,而勉強(qiáng)去寫,這就是一種無聊又無益的事。

摘自《作文論》(1924年4月)

3

2023/9/4葉圣陶先生說:32023/8/34引子:一年級(jí)上學(xué)期試題2023/9/44引子:一年級(jí)上學(xué)期試題2023/8/35一年級(jí)下學(xué)期試題2023/9/45一年級(jí)下學(xué)期試題2023/8/362023/9/462023/8/37思考:一年級(jí)小朋友能學(xué)習(xí)這樣寫話嗎?2023/9/47思考:一年級(jí)小朋友能學(xué)習(xí)這樣寫話嗎?2023/8/3一、準(zhǔn)確理解“寫話”

81.課標(biāo)的定位

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“關(guān)于‘寫作’的目標(biāo),第一學(xué)段定位于‘寫話’,第二學(xué)段開始‘習(xí)作’,這是為了降低學(xué)生寫作起始階段的難度,重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心。”

寫話就是把自己想說的話寫下來,習(xí)作就是學(xué)習(xí)和練習(xí)寫作。

小學(xué)寫作定位的這段話十分重要,我們應(yīng)該牢牢記住,經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷體會(huì)!2023/9/4一、準(zhǔn)確理解“寫話”81.課標(biāo)的定位2023

2.課標(biāo)對(duì)寫話的基本要求第一學(xué)段寫話課程目標(biāo)和內(nèi)容

1.對(duì)寫話有興趣,留心周圍事物,寫自己想說的話,寫想象中的事物。

2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

3.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。

92023/9/42.課標(biāo)對(duì)寫話的基本要求92023/8/3

解讀:

(1)學(xué)習(xí)需要的要求

對(duì)寫話有興趣。

需要是兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,屬于情感態(tài)度與價(jià)值觀?!靶柚小薄皹菲錁I(yè)”是小學(xué)生學(xué)習(xí)作文的的根本動(dòng)力,葉圣陶先生稱之為無倫的厥績。

102023/9/4解讀:102023/8/3

“對(duì)寫話有興趣”是第一學(xué)段寫話教學(xué)的重點(diǎn),我們一定要抓得很緊很緊!

過去,我們很少關(guān)注是對(duì)學(xué)習(xí)興趣的外在激發(fā),而忽視學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)在生發(fā);很少關(guān)注學(xué)生能寫出什么樣的作文,總是關(guān)注自己要教學(xué)生寫什么樣的作文。結(jié)果是揠苗助長,空中樓閣,還樂此不疲。112023/9/4“對(duì)寫話有興趣”是第一學(xué)段寫話教學(xué)的重點(diǎn),

12

(2)寫話內(nèi)容的要求

“寫自己想說的話,

寫想象的事物?!睆?qiáng)調(diào)寫“自己想說的話”和“想象的事物”,不是他們不想說、不會(huì)說的,也不是勉強(qiáng)他們說的。。

(3)寫話形式的要求

課標(biāo)沒有提出寫話形式的要求。這是“為了降低學(xué)生寫作起始階段的難度,重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心”,是低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)寫話的心理和能力發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。2023/9/412(2)寫話內(nèi)容的要求2023/8/3

寫作總需要一定的形式,寫話應(yīng)該有什么樣的形式要求呢?

朱作仁教授等人提出的小學(xué)生作文能力發(fā)展的特征這樣說:

小學(xué)低年級(jí)是寫話期,是“作文的起步階段,在識(shí)字、寫字、說話和初步閱讀的基礎(chǔ)上,從口述到筆錄,聯(lián)詞造句,開始會(huì)寫1-3個(gè)句子,并聯(lián)句成段(表達(dá)一個(gè)意思完整的句群);寫作內(nèi)容比較淺顯,表達(dá)的意思十分簡單?!?/p>

132023/9/4寫作總需要一定的形式,寫話應(yīng)該有什么樣的形式要求呢?13

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀》這本書告訴我們:

寫話的指導(dǎo)要“讓兒童從說到寫,從說一句話到寫一句話,然后到寫三五句話,再到一段話,基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)?!?/p>

這應(yīng)該就是低年級(jí)寫話形式的要求。

這是作文基本功的基礎(chǔ),一定要扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練。

特別提醒:根本沒有什么“寫完整的一句話”、看圖寫話之類的要求,更沒有字?jǐn)?shù)的要求!

142023/9/4《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀》這本書告訴我

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(4)表達(dá)方法的要求

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》只規(guī)定了兩條:

2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。

這是二年級(jí)下冊(cè)學(xué)完了以后的目標(biāo)要求,十分簡單,卻是最基礎(chǔ)的,僅此而已。2023/9/415(4)表達(dá)方法的要求2023/8/3

低年級(jí)寫話必須符合課標(biāo)規(guī)定的要求,我們絕不能單憑經(jīng)驗(yàn)或感覺,任意拔高!

考試命題也必須以此為依據(jù),而不是許多地方那樣的試題!

162023/9/4162023/8/3

3.“自主寫話”

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),鼓勵(lì)寫想象中的事物?!?/p>

“寫自己想說的話,寫想象的事物”就是“自主寫話”。

課標(biāo)規(guī)定的第一學(xué)段寫話目標(biāo),“實(shí)施建議”中有關(guān)寫作的教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議,就是“自主寫話”的目標(biāo)要求和實(shí)施建議。172023/9/43.“自主寫話”172023/8/3二、一年級(jí)寫話教什么?181.教材的編排:寫話從二年級(jí)上冊(cè)開始

人教社統(tǒng)編二上語文教材編輯鄭宇說:

寫話為什么要從二年級(jí)上冊(cè)開始?

寫字量。

學(xué)生思維發(fā)展特點(diǎn)。

一年級(jí)需要寫話的鋪墊工作。

一上教材:

寫詞語,說句子。2023/9/4二、一年級(jí)寫話教什么?181.教材的編排:寫話從二年級(jí)上

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結(jié)合閱讀,說說詞句

2023/9/419結(jié)合閱讀,2023/8/3結(jié)合閱讀,回答問題。

20

2023/9/4結(jié)合閱讀,202023/8/3

21

字詞句運(yùn)用結(jié)合閱讀,認(rèn)識(shí)體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2023/9/421字詞句運(yùn)用結(jié)合閱讀,認(rèn)識(shí)體會(huì)標(biāo)點(diǎn)

22

一年級(jí)下冊(cè)2023/9/422一年級(jí)下冊(cè)2023/8/3

23

2023/9/4232023/8/3

2.一年級(jí)寫話要教什么?要做好學(xué)習(xí)寫話的準(zhǔn)備和積累:(1)一定的識(shí)字量和寫字量。培養(yǎng)識(shí)字和寫字能力。

(2)說話。仿說、仿寫句子,練習(xí)造句(實(shí)詞、簡單的常用虛詞等);各種說的練習(xí)、口語交際。(3)閱讀積累。熟讀、背誦,積累詞、語、句(標(biāo)點(diǎn))。培養(yǎng)書面語感。(4)留心周圍事物。開始學(xué)習(xí)觀察(言之有物[特點(diǎn)]、言之有序[順序]、想象)。(5)“對(duì)表達(dá)有興趣”。特別重要!242023/9/42.一年級(jí)寫話要教什么?242023/8/3

學(xué)

1.對(duì)表達(dá)有興趣,學(xué)習(xí)留心周圍的事物。練習(xí)用一句話到幾句話說說自己想說的話,說說想象中的事物,有興趣的可以寫下來。參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

2.愿意用學(xué)過的部分詞語練習(xí)口頭造句,有興趣的可以寫下來。

3.認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)。書寫規(guī)范、端正、整潔。

252023/9/4252023/8/3下

學(xué)

1.對(duì)寫話有興趣,繼續(xù)學(xué)習(xí)留心周圍的事物。

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