小學(xué)科學(xué)教師招考(地理知識部分)

地球與宇宙2014年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)科學(xué)之1

考試方式：筆試+面試筆試內(nèi)容：筆試分教育綜合、專業(yè)兩部分教育綜合=教育心理學(xué)+教育學(xué)+時政專業(yè)=課程與教學(xué)論內(nèi)容+科學(xué)探究+科學(xué)知識

2一、考試目標與要求1．考查理解科學(xué)本質(zhì)，掌握小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論的基本理論、知識和方法以及運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關(guān)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的理論和實際問題的能力。2．考查掌握科學(xué)探究的基本方法和實驗操作技能以及組織開展科學(xué)探究、科學(xué)觀測、考察、調(diào)查和科學(xué)專題研究等實踐活動的能力。3．考查理解與《小學(xué)科學(xué)（3-6年級）課程標準(實驗稿)》相關(guān)的初中理科內(nèi)容以及綜合運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中某些科學(xué)問題的能力；了解目前科學(xué)發(fā)展中的重大熱點問題及其對科學(xué)和社會發(fā)展的影響和意義。4．考查從事小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)工作所必需的基本技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的基本能力。

3二、考試范圍與要求（一）課程與教學(xué)論內(nèi)容（二）科學(xué)探究能力（三）科學(xué)知識

小學(xué)科學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識以小學(xué)《全日制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)（3-6年級）課程標準(實驗稿)》和中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理《義務(wù)教育課程標準（2011年版）》的具體內(nèi)容標準為主，延伸至高中、高等教育（專科）相關(guān)內(nèi)容。1．知道生命世界、物質(zhì)世界和地球與宇宙等方面的知識要點和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。2．理解科學(xué)概念、原理和規(guī)律等的含義，以及適用的條件。3．知道重要的科學(xué)事實、概念、原理和規(guī)律等的表達形式（包含文字、數(shù)學(xué)公式、圖表、圖解等）。4．應(yīng)用所學(xué)知識，對某些科學(xué)問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。5．綜合運用科學(xué)知識解決生產(chǎn)生活中的問題。（四）其他

4科學(xué)知識:1、物質(zhì)世界力和運動、熱、電磁、聲、光、材料、能量、物質(zhì)的變化、物質(zhì)的利用2、生命世界動物、植物、人體、微生物、生物與環(huán)境3、地球與宇宙地球的概貌與地球的物質(zhì)、地球運動與所引起的變化（天氣、晝夜、四季、地面）、星體（太陽、月亮、恒星、行星、星系、宇宙）5

“地球與宇宙”部分知識點解讀

在低幼年段，兒童就從各種媒體接觸到“地球”這個名詞，科學(xué)課程有責(zé)任使小學(xué)生獲得有關(guān)地球的更完整的印象，這包括了解地球的概貌和組成物質(zhì)以及因地球的運動而引起的各種變化。讓小學(xué)生用探究的方法研究地球物質(zhì)的性質(zhì)，不僅可以使他們獲得有關(guān)的知識，了解科學(xué)探究的過程和方法，體驗到探究的樂趣，還可以使他們對習(xí)以為常的地球物質(zhì)“刮目相看”，意識到地球物質(zhì)的價值和保護它們的重要性。地球與宇宙還包括天空中的星體，這部分內(nèi)容為小學(xué)生撩起了星空的神秘面紗。他們通過觀察、記錄太陽和月球的運動變化，探究它們的運動模式，鍛煉自己的毅力；他們通過了解人類對宇宙奧秘的探索，認識科學(xué)的進步和人類智慧的潛力。這部分內(nèi)容的教學(xué)重點是點燃小學(xué)生的求知欲，這遠比告訴他們太陽的直徑、溫度更重要。6（一）地球與宇宙內(nèi)容標準框圖7(二)地球與宇宙的具體內(nèi)容標準

1.地球的概貌與地球的物質(zhì)

(1)地球的概貌：1.1知道地球的形狀、大小。1.2知道地球是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。1.3知道地球內(nèi)部有熾熱的巖漿。1.4了解人類對地球形狀認識的歷史。1.5了解地球儀、地圖的主要標識和功用。8(2)地球的物質(zhì)之一：巖石、沙、土壤

2.1能用不同的分類標準對巖石進行分類。2.2知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及其提煉物的名稱。2.3知道土壤的構(gòu)成。2.4能設(shè)計不同土壤對植物生長影響的實驗。2.5意識到人類生存與陸地物質(zhì)的密切關(guān)系及保護陸地物質(zhì)的重要性。9(3)地球的物質(zhì)之二：水

3.1知道自然界水資源的分布。3.2知道水能溶解一些物質(zhì)。3.3意識到水與生物的密切關(guān)系。3.4欣賞自然界水體的美麗。3.5知道水域污染的危害及主要原因。

10(4)地球的物質(zhì)之三：空氣4.1能用一定辦法證明空氣的存在。4.2了解人類對空氣性質(zhì)的利用。4.3知道空氣對生命的意義。聯(lián)系空氣對植物的作用，體驗大氣層對地球生命的意義。4.4了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響，意識到保護大氣層的重要性。11

2.地球運動與所引起的變化

（1）地球運動與所引起的變化之一：地球運動與天氣變化1.1知道天氣可以用一些可測量的量來描述（如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等）。1.2會用溫度計、簡易風(fēng)向儀、雨量器進行觀測，搜集有關(guān)數(shù)據(jù)，并能分析數(shù)據(jù)得出某些結(jié)論。1.3探究雨或雪的成因。1.4探究風(fēng)的成因。觀察熱空氣上升產(chǎn)生風(fēng)