部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)檢測(cè)試題及答案(全冊(cè))

部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)檢測(cè)試題及答案(全冊(cè))1.正確答案為B，應(yīng)改為“無垠（yíng）澄澈（chèng）．葦坑（wěi）．”2.拼音為mázhá，詞語為麻炸；zhòuyèyīngtáo，詞語為橙黃橙黃；chútou，詞語為出頭；chéngrèn，詞語為誠懇；qiēgē，詞語為切歌；sāngshù，詞語為桑樹；xiāguàng，詞語為霞光；chǎnzihúdié，詞語為蟬子蝴蝶。3.拔打、撥河、潑水、栓打、詮釋、釋放、河流、住宅、點(diǎn)火、活木、木血、血污。4.天高地迥、妙手偶得、樂極生悲、不良人、美人欺、欺人壓傷、頭破血流、節(jié)外生枝。5.1B，2C，3B，4A。6.(1)點(diǎn)綴；(2)脫曉冰；(3)相當(dāng)有名；(4)童孫不明白供耕織。7.(1)中國人無論在怎樣的境遇里，只要有梅花的秉性，就一定能挺過來！(2)這清白的梅花不能被玷污。(3)孩子們不懂得耕種，只能在桑樹下學(xué)習(xí)種瓜。8.姑蘇城里，梅花開得最早最美。撥bō√拔bá√撥bà×潑pō√潑pǒ×詮quán√拴shuān×栓shuàn√2.根據(jù)句意填入合適的詞語。（1）他總是從容面對(duì)困難。（2）這清白的梅花，是不能玷污的。（3）小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。3.根據(jù)作品內(nèi)容，簡要概括作品主題。（1）《四時(shí)田園雜興》：描寫農(nóng)村兒童生活，表現(xiàn)天真爛漫的氣氛。（2）《祖父的園子》：表達(dá)作者對(duì)童年美好生活和親人的懷念之情。（3）《月是故鄉(xiāng)明》：寄托作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（4）《梅花魂》：頌揚(yáng)中國人的氣節(jié)和對(duì)祖國的眷戀，表達(dá)外祖父的情感。4.將下列作品與其作者匹配。（1）《四時(shí)田園雜興》A.馬致遠(yuǎn)（2）《祖父的園子》B.龍應(yīng)臺(tái)（3）《月是故鄉(xiāng)明》C.朱自清（4）《梅花魂》D.嚴(yán)歌苓答案：（1）A（2）B（3）C（4）DA.小篆(zuàn)湖畔(pàn)皇冠(guàn)2.以下哪個(gè)詞語的注音有誤？（）A.離合(li2he2)B.罐頭(guan4tou2)C.葫蘆(hu2lu2)D.馬蜂(ma3feng1)B.罐頭(guan4tou2)3.下列哪個(gè)字的部首不是“言”？（）A.詩B.話C.講D.語A.詩4.下列哪個(gè)詞語的意思與其他三個(gè)不同？（）A.神秘B.神話C.神經(jīng)D.神圣C.神經(jīng)5.下列哪個(gè)成語的意思與其他三個(gè)不同？（）A.指手畫腳B.畫蛇添足C.畫龍點(diǎn)睛D.畫地為牢A.指手畫腳6.下列哪個(gè)詞語的讀音有誤？（）A.節(jié)約(jie2yue1)B.降落(jiang4luo4)C.優(yōu)美(you1mei3)D.透明(tou4ming2)B.降落(jiang4luo2)7.根據(jù)課文理解填空。（1）《草船借箭》以“借箭斗智”為明線,以“顧全大局”為暗線，寫了諸葛亮巧設(shè)妙計(jì)“草船借箭”的故事，贊揚(yáng)了諸葛亮豪放、勇武而又機(jī)敏的特點(diǎn)。（2）《景陽岡》講述了武松趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的語言和神態(tài)進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了武松勇武果敢的英雄性格。（3）《猴王出世》按事情發(fā)展的順序，主要寫了一個(gè)石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王的故事，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為、無所畏懼的特點(diǎn)。（4）《紅樓春趣》講的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。曹雪芹寫了很多風(fēng)箏，有大蝴蝶、美人、大螃蟹、大蝙蝠、七個(gè)大雁各自命運(yùn)等等。從這些風(fēng)箏中，可以看出每個(gè)人的風(fēng)箏和性格相關(guān)。剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問題的段落,然后再小幅度的改寫每段話。祭祀祭祀是中華民族的傳統(tǒng)文化之一，是一種向神明或祖先表示敬意、感恩和祈福的儀式。在古代，祭祀是極為重要的活動(dòng)，常常與政治、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)等緊密相連。不同的地區(qū)和民族有著不同的祭祀形式和儀式，但都表達(dá)了對(duì)神靈和祖先的崇敬和感恩之情。現(xiàn)代社會(huì)，祭祀活動(dòng)逐漸減少，但其文化內(nèi)涵和價(jià)值依然被人們所珍視和傳承。2.下列句中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.隋代的李春是著名的橋梁專家。B.中國的歷史淵源流長。C.這家企業(yè)在鳳凰涅槃中欲火重生。D.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。3.下列猜字謎答案正確的一項(xiàng)是()A.十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。(士)B.左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。C.二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。(甲)D.十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕。(手)4.下列有關(guān)“漢字”的說法正確的是（）A.漢字是抽象性與形象性、哲理性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。B.漢字已經(jīng)有兩千年的歷史。C.漢字是中華文化的重要組成部分。D.所有中華文化都是通過漢字來記載和傳播的。5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.小篆是我國最早的統(tǒng)一的文字。B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。C.國家通用語言文字法有利于維護(hù)國家統(tǒng)一。D.楷書字形方正，筆畫規(guī)整平直，是通行至今的字體。6.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.人類早期沒有文字的時(shí)候，曾使用過“結(jié)繩記事”、“物語”等方式進(jìn)行表達(dá)交流。B.漢字字體的演變順序是“甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書”。C.行書的特點(diǎn)是流暢自然。D.“冊(cè)”是一個(gè)象形文字，指用繩子把竹簡編穿成冊(cè)。7.改正街頭商鋪招牌中的錯(cuò)別字。（1）抄飯（炒飯）（2）補(bǔ)胎沖氣（補(bǔ)胎充氣）（3）另售（另售）（4）大排擋（大排檔）（5）裝璜（裝飾）（6）洗車打臘（洗車打蠟）8.你知道下面的人名各取自什么成語嗎？杜鵬程（杜鵑啼血）丁慧中（丁香結(jié)茬）王任重（王者之風(fēng)）甘如飴（甘之如飴）劉海粟（劉海戲金蟾）焦若愚（焦灼思索，愚公移山）9.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）優(yōu)美而獨(dú)特的漢字是美妙的藝術(shù)品。（改成反問句）難道優(yōu)美而獨(dú)特的漢字不是美妙的藝術(shù)品嗎？（2）甲骨文是我國古代唯一的一種文字。（修改病句）甲骨文是我國古代唯一的一種書寫形式。1.甲骨文是中國古代的一種文字。2.A.籌集（chóu）B.褲襠（dǎng）C.矜持（jīn）D.被俘（fú）3.澤業(yè)（yè）選光（yǎn）端門（duān）瑞雪（ruìxuě）喘氣（chuǎnqì）祥頂（xiángdǐng）急診（jízhěn）機(jī)袖（jīxiù）4.（1）歡聲不斷（2）臥薪嘗膽（3）準(zhǔn)確無誤（4）默默相逢（5）黃沙經(jīng)過千百次戰(zhàn)斗，穿透金甲，但樓蘭不被攻破，終究還在那里。5.（2）所有戰(zhàn)士的血肉之軀都是父母所生。（3）他說他一直在數(shù)別人的刀數(shù)。（4）地下黨同志冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英。（5）黃色的沙子經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗穿透金甲，但樓蘭不被攻破，最終還是存在的。6.（1）《從軍行》是唐朝詩人王之渙寫的，這首詩前兩句描繪了戍邊將士離別的悲壯場(chǎng)面。后兩句則集中概括了他們的豪情壯志。（2）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩的作者是唐代的杜甫。強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情在詩中得到了表達(dá)。監(jiān)生扳倒揩油屏障。揪住模樣顴骨發(fā)怔。4.讀拼音，寫詞語。刷潔凈、腳步、腕表、碗筷、豆?jié){、醬油。5.形近字組詞。桶裝、擁擠、詐騙、炸彈、剃須、涕泗、便捷、拋磚引玉、包袱、紅腫、倒霉。6.在括號(hào)里填入讀音為“xiàn”的同音字。陷、弦、線、縣、現(xiàn)。作品與作者、出處：《摔跤》——老舍，《他像一棵挺脫的樹》——徐光耀，《兩莖燈草》——馮驥才，《刷子李》——吳敬梓。6.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉。他們蘸了稀薄的粉漿，用板刷往上一舉，竟沒有一滴掉下來。7.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯。他真覺得這身黑色的衣服有一種神圣的不可侵犯的感覺。8.他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。他覺得，他就像一棵樹一樣，整個(gè)身體都很挺拔。D.“弱冠”是指女子二十歲左右的年紀(jì)。5.把下列表示年齡的詞語，填入恰當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)中。（1）在傳統(tǒng)禮俗中，女子在十五歲就到了“笄”之年。（2）爺爺七十歲了，雖然到了“古稀”之年，但身體硬朗，精神矍鑠。（3）人到四十，“不惑”而立。6.把下列詞語補(bǔ)充完整。（插）拳（打）掌（長）有（竹）竿（耄）之年。（耄）之年，但身體硬朗，精神矍鑠。（壯）之年，身上的壓力越來越大。出（類）劃（落）躍躍（其）欲心（驚）膽（戰(zhàn)）興致（勃）（發(fā)）7.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（9）雖然田忌贏得了比賽，但他一點(diǎn)兒都不驕傲。（10）孫臏對(duì)田忌說他有個(gè)辦法，保證能讓田忌在賽馬時(shí)獲勝。（11）有人問：“用你的盾去陷你的矛，怎么樣？”8.根據(jù)課文理解填空。（3）《自相矛盾》這篇課文選自《莊子》，這個(gè)故事告訴我們“相互矛盾”的事物并非真正的存在。（2）《田忌賽馬》講述了齊國的大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏的幫助下調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序，從而贏了齊威王的故事。這個(gè)故事告訴我們：在競(jìng)爭中，策略和智慧同樣重要。（3）《跳水》描寫了船長的兒子為了追回猴子拿走的帽子，走上桅桿頂端最高的橫木，在萬分危急的時(shí)刻，船長冷靜指揮，命令兒子跳水，使兒子成功獲救的事。這件事告訴我們：在危急時(shí)刻，冷靜和果斷是非常重要的。1.堅(jiān)硬、堅(jiān)固的東西很難被刺破，而且不需要夸耀。2.及笄、古稀和不惑都是人生中的重要階段。3.摩擦和謀策是為了欲試胸中的驚戰(zhàn)，這種勃勃的精神值得稱贊。4.刪除此段，因?yàn)闆]有內(nèi)容。5.符合正確讀音的詞語為：船艄、膘肥體壯、精湛、熠熠發(fā)光。6.小亭、騎兵、軍馬、走馬燈、君主、翠竹、操場(chǎng)、紀(jì)律。7.墊子、熱水、螞蟻、碼頭、棉花、棉襖、踢球、警惕。8.畫出讀音不同的詞語為：（1）圓圈、（2）模樣、（3）澄澈、（4）刪除此題，因?yàn)闆]有內(nèi)容。9.特別的解釋為B.格外。10.（1）雖然船只來往很多，但是船夫依然能左拐右拐地?cái)D過去。（2）他的駕駛技術(shù)特別好，他能快而平穩(wěn)地穿過極窄的地方。（3）船夫能急轉(zhuǎn)彎，因此行船的速度極快，但依然能操縱自如。11.改寫后的反問句為：“這不就是真正的荷蘭嗎？”1.下列詞語中，音、形全都正確的一組是（B.寧靜和諧遼闊無垠祥和寂靜神秘贊美C.杰出的智慧和超凡的才干）。2.讀拼音，寫字詞。（1）大拇指（thumb）（2）我們不能以貌取人，更不能成為他人的附庸。3.選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞語填空。抹脂粉掏耳朵拉胡琴撣鼻涕研藥末戴戒指扳算盤4.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①隨心所欲②翻來覆去③一絲不茍④運(yùn)轉(zhuǎn)不息⑤心靈手巧⑥不懷好意（1）近義詞：開心自在、盡情享受、縱情歡樂；反義詞：不由自主、束手無策、無計(jì)可施。（2）近義詞：一絲不掛；反義詞：懷抱善意。5.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）甚聰惠（很聰明）（2）孔君平詣其父（拜訪）（3）乃呼兒出（叫）（4）為設(shè)果（因?yàn)椋?.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（15）舞蹈演員的手指常作蘭花狀。（16）老師說夢(mèng)里飛行是在長身體。（17）孩子回答說：“沒聽說孔雀是孔子家養(yǎng)的禽鳥。”根據(jù)課文理解填空：（1）《楊氏之子》講述了梁國楊姓人家的九歲男孩妙答客人問題的故事，贊揚(yáng)了他的思維敏捷、機(jī)智幽默。（2）《手指》以風(fēng)趣幽默的語言描寫五根手指的不同姿態(tài)和性格，最后說明一個(gè)道理：五根手指如