2023年校園新春活動宣傳稿件二十篇(實用)

第頁共頁2023年校園新春活動宣傳稿件二十篇(實用)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。校園新春活動宣傳稿件篇一放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)風俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣闊中小學生對傳統(tǒng)文化的理解，營造了濃重的節(jié)日氣氛。各位老師、所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)。1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深化的思想教育。2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。二、活動機構：組長：張x校長和__副組長：各科室主管副校長組員：各科室主任語文組二、活動內(nèi)容：(一)表孝心，弘揚孝道活動細那么：縣本級中小學生可在20__年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當?shù)貭I業(yè)廳領取“福字春聯(lián)”禮包一份，敬獻給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統(tǒng)美德。(二)踐孝行，感恩圖報1.活動細那么：舉行“孝行理論”日記比賽。百善孝為先，孝行要時時表達在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩，學會回報。(三)認識春節(jié)：春節(jié)，是風俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進展“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的`回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的風俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午那么有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進展接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。春節(jié)風俗：1、掃巡新化話把大掃除叫“掃團霉”。2、祭灶公農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙風俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。年9月27日，____成立，在中國人民xxx第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因此把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。7.主題活動：開展“我們的寒假，我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽8.詳細要求：(1)征文題目：緊扣主題，題目自擬，內(nèi)容充實安康，積極向上，文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。(2)記敘一次真實的孝心理論，把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。(3)題材、形式不限，可以寫成記敘文，也可以敘議結合，初中組字數(shù)在400字左右，高中組在500字左右;(4)參賽作品必須真實，嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。(5)征文參加對象：上梅中學初高中學生校園新春活動宣傳稿件篇二一、活動目的為了豐富廣闊老師的校園生活，營造安康文明、積極向上的校園氣氛，增強老師間的凝聚力和合作意識，使老師身心得到安康開展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”老師興趣體育活動。二、活動時間地點及參加對象：時間：20__年12月31地點：學校操場參加對象：全體教職工三、報名形式：以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽老師及工程請年級組長于12月21日晚前發(fā)至體育組郵箱。四、活動內(nèi)容：1、試試準頭(定點投籃)男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲__)2、打破障礙(繞桿射門)選手距門13米處開場帶球，繞過標志物射門。完成后立即返回起點進展下一球的射門。最后一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少斷定名次，用時少者名次列前。3、步調(diào)一致(兩人三足)兩人一組(男女組合)，選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節(jié)處)，然后跑到終點，間隔20米，用時少者名次列前。(裁判：張世波)4、心心相印(背夾球)兩人一組(男女組合)，選手互相背對著，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，間隔20米，用時少者名次列前。(裁判：陳堅)備注：1、在各項比賽中，參賽者如出現(xiàn)成心犯規(guī)將取消比賽資格。2、在各項比賽中，如成績一樣并涉及名次時那么進展加賽，直至決知名次。五、工作組安排組長：錢校長副組長：陸校長籌劃：陳甫斐(并負責場地器材準備)裁判：體育組成員活動圖片拍攝：王__六、考前須知1、活動期間無重要事情，老師不得請假。2、活動由工會和體育組組織，年級組長協(xié)助，并請組長催促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。3、活動工程分區(qū)域進展，在規(guī)定時間進入比賽場地，無故遲到非常鐘以上，視為放棄比賽。4、參賽老師比賽中要注意平安，并遵從友誼第一，比賽第二的原那么。七、獎勵方法：各工程設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。八、未盡事宜另行通知校園新春活動宣傳稿件篇三春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深沉文化內(nèi)涵，深化利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報”制作活動。組長：組員：本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團聚平安、興隆和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氣氛，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進展“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。要發(fā)動學生搜集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈敏采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。1.實在加強組織領導，務求活動獲得實效。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育理論活動，提升未成年人思想道德建立。2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深化推進未成年人思想道德建立的各項教育嚴密結合，發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的功能，調(diào)動學生能積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處。3.注重總結經(jīng)歷，及時做好資料整理。對活動開展情況進展階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)歷和做法，學校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)歷交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)歷總結。校園新春活動宣傳稿件篇四為豐富校園文化生活、活潑校園文化氣氛，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氣氛。20xx年12月31日上午九點〔一〕領導小組〔二〕工作小組〔三〕詳細分工：1、文藝節(jié)目訓練：2、主持人訓練：3、宣傳：4、音樂：5、會場布置：6、后勤：〔一〕學生節(jié)目：〔見附紙〕1、x校長作新年致辭2、文藝節(jié)目表演3、頒發(fā)活動紀念品校園新春活動宣傳稿件篇五我們學校的元旦慶賀會在愉快的氣氛中圓滿完畢。最近幾天學校工作組和微信圈還是很熱鬧的。學校老師們送來了祝福，為學校在過去一年獲得的顯著成績感到驕傲。下午3點，晚會在充滿激情和鼓舞人心的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默幽默，歌劇《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展現(xiàn)了過去一年入?；顒訋淼膫鞒谢盍?。歌曲《歌在飛》，打擊樂表演和獨奏《大地飛歌》展現(xiàn)了學校領導和老師的獨特風格。劉雪梅，一個想做一輩子好老師的老師，即將辭別她熱愛的教育事業(yè)。她利用休息時間認真排練舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，向學校和老師表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌聲響起來》表現(xiàn)了青年老師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》和集體舞《童年》讓在場的每個人都充滿激情。詩讀《我驕傲，我是廣小人》生動全面地回憶了學校在教育教學改革、學術研究成果、德育工作、校園文化建立等方面的成就。在過去的20年里，贊揚了學校的蓬勃開展和變化。歌舞《映山紅》以幽默詼諧的風格帶動全場氣氛，帶著觀眾重溫艱辛歲月，感受新時代老師的紅色精神，表達不忘自己的主動心態(tài)、小人、將來、新長征的高昂斗志。所有的老師都在新年晚會歡快的氣氛中迎接新年，慶賀新年。活動期間，籌劃組織了各種歡樂、多樣、醒目、豐富多彩的活動，一些很有意思的“搶凳子”“你說我猜”等游戲吸引了不少老師積極參與。晚會的成功不僅傳達了彼此的新年問候，也是對一年工作成果的總結和肯定，同時也代表著老師們將以最真誠的態(tài)度攜手迎接更美妙的明天。校園新春活動宣傳稿件篇六為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，進一步激發(fā)大家的團隊意識，和合作才能，活潑教職工身心，經(jīng)研究決定，在20__年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年興趣游戲活動。詳細活動方案如下：一、活動組織機構組長：儲__成員：沈__郭__徐__、一——九年級主任、電教室、總務處、平安辦、分部主任二、活動內(nèi)容1、拔河比賽2、吹硬幣比賽三、參加對象全體工會會員四、活動時間20__年元旦前五、活動地點學校操場、綜合樓三樓會議室六、活動形式以年級組為參賽單位七、活動規(guī)那么：1、拔河比賽①比賽分四個組進展預賽，即1~3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;平安電教、總務后勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;②每個預賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;④詳細比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。2、吹硬幣比賽①比賽按年級組進展預賽，每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽;②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數(shù)，吹翻個數(shù)多者為勝;③每個小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。八、備注：1、活動期間無重要事情，老師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數(shù)參賽，否那么取消比賽資格;2、活動期間需要局部老師協(xié)調(diào)組織，希望大家服從指揮;3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。校園新春活動宣傳稿件篇七20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進展，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞效勞與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目的，把教育活動以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。在本次活動中，主要以理解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動、送祝福中展開。孩子們在活動中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》表達了幼兒良好的學習習慣；分享環(huán)節(jié)表達了幼兒良好的行為習慣。幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的才能。校園新春活動宣傳稿件篇八一、活動目的為豐富廣闊師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。二、活動內(nèi)容圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原那么，開展如下主題教育理論活動：1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽(1)征文主題：以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫興趣經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友誼等。題目自擬，體裁不限，字數(shù)在左右。(3)評選獎勵：學校將對征集的作品進展評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎假設干名予以表彰獎勵。2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽(1)參賽對象：七、八年級(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風俗和活動。(3)評選方法：各班評選出優(yōu)秀作品假設干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎假設干名進展表彰。4.主動參與各類社會理論和公益志愿者效勞活動主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者效勞活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處郵箱，學校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會理論活動證明，作為綜合素質測評實證材料。5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動，表達民俗風情以及親情友誼等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。校園新春活動宣傳稿件篇九以春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、平安團聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“紅紅火火過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原那么，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。1.深化貫徹落實黨的十八大精神，為促進社會文化開展奉獻力量。2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。3.開展包餃子、做湯圓等理論活動，感受團聚、祥和的親情，促進家庭和諧關系。4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。2.晉江市或國內(nèi)各地的“過年”風俗：廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意搜集相關的文字、影像、圖片資料。學生可以先在“文明小博客”真實姓名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到自已或各自教室的文明小博客中.3.春節(jié)理論活動：(1)文明理財理論活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應主動參加這樣的活動，并注意為活動留下照片);學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我搜集”理論活動。(3)美在家庭，美在社區(qū)——與父母一道進展過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者效勞小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬等義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。校園新春活動宣傳稿件篇十甲：采擷一縷陽光，編織成七彩花環(huán)。乙：留住一陣清風，播撒出希望明天。甲：付出一份真誠，打造出溫馨世界。乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。甲：親愛老師們!乙：親愛同學們!合：大家早上好!甲：伴著這歡快歌曲，d2之聲又和大家見面。我是今天主持人，來自五(6)正勇中隊屈皓!乙：大家好，我是今天主持人——俞欣宸，同樣來自五(6)正勇中隊。甲：一寸光陰一寸金，乙：時間老人腳步勤。甲：轉眼又到年末，在這料峭冬日里，又迎來20xx年元旦乙：首先，祝愿大家——合：happynewyear!甲：俞欣宸，你知道“元旦”含義嗎?乙：“元”有開場之意，“旦”指天明時間，也通指白天。元旦，便是一年開場第一天?！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。甲：你說很對。但是，你知道嗎?我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥____。xxx建立，xxx先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。____成立后，也是沿用孫先生這一規(guī)定。乙：哇!你知識面真廣呀!甲：一年過去，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點點滴滴。乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福人，感謝他們曾給予我們關心和幫助。這一年中你最想感謝是誰?甲：我想感謝人太多，含辛茹苦養(yǎng)育我們父母，不辭辛勞培育我們老師，給我?guī)椭瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。乙：確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給我們濃濃綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……甲：其實常懷感謝之心，也是我們中華民族美德，不是有一句話叫，滴水之恩當涌泉相報?乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦風俗嗎?甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個吧!乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美妙祝福。在這除舊迎新日子里，世界各國人們都以其別出心裁，各具特色方式迎接著新年到來。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，假如沒有余下酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來水是桔祥之水。英國人在除夕深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳人，預示著新一年運氣。假如第一個客人是個黑發(fā)男人，或是個快樂：幸福而富裕人，主人就將全年吉利走好運。假如第一個客人是個淺黃頭發(fā)女人，或是個憂傷：貧窮：不幸人，主人在新一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。甲：印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶賀，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開場，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己感慨。有些地區(qū)人們那么以禁食一天一夜來迎接新一年，由元旦凌晨開場直到午夜為止。乙：知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人，才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋?！?。巴西農(nóng)村有一個獨特風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要互相使勁揪住對方耳朵，表示祝福。甲：巴基斯坦風俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門，見親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶賀新年桔祥如意。乙：元旦風俗真是豐富多彩呀!甲：下面是安康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。乙：時間過得真快，同學們，又到說再見時候。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂。甲：thanksforyourattention.seeyounexttime!合：seeyou!校園新春活動宣傳稿件篇十一春節(jié)很快就要到了，春節(jié)是一個很開心，全家歡樂的時刻。為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的`友誼，鍛煉身體，增強體質。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工興趣文體活動。詳細安排如下：1月26日〔星期三〕下午1：30—4：30校廣場、藝術樓、接待大廳。全校在編在職教職工以工會小組〔綜合教研組〕為單位報名組隊參加。詳細分組為：語文組、數(shù)學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。團體工程：跳長繩、興趣墊球單個工程：撲克。你丟我接?？ɡ璷k或器樂。對、寫春聯(lián)。單個工程每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報。兼報集體工程，每個教研組可組隊參加二個集體工程，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。見附件《活動規(guī)那么》所有工程根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。校園新春活動宣傳稿件篇十二豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。圍繞春節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原那么，開展以下“十個一”工作：一至六年級：1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期理論活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，理解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的.喜歡，加強對中華文化的理解。2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶著下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目的，并為實現(xiàn)這個目的做好整體設計。5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美妙生活的向往。三至六年級：6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化理解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。8.編一幅新春對聯(lián)。倡導學生理解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的風俗傳承下來。9.講一個新春故事。引導學生搜集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。10.日行一善。結合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習慣。1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會理論的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”，有關班級下學期初各上交兩份校園新春活動宣傳稿件篇十三為迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣闊教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深化開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工興趣運動會。xx實驗學校全體教職工1.時間：20xx年1月16日下午2：002.地點：拔河比賽：籃球場；袋鼠跳：田徑場跑道將全體老師按年級、性別、力量等均分為8個小組。活動1.拔河比賽方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標志正對界河的中間，雙方做好準備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊那么獲勝。要求：不得提早發(fā)力或借助外力，否那么判失敗。規(guī)那么：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進展，最終決出8個名次?；顒?.袋鼠跳迎面接力老師聽到發(fā)令后，在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進展，直至最后一名老師完成練習，起點和終點線之間的間隔為20米。以速度計算成績，錄取前八名。1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。2.獎勵方法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組；二等獎三組；三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽簽，按抽簽確定比賽順序。2.每組選擇24名老師參賽，其余擔任裁判和計分等工作。3.各參賽隊必須提早非常鐘到達比賽現(xiàn)場進展熱身運動，比賽開場5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場，那么當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。4.為保證比賽的平安，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。校園新春活動宣傳稿件篇十四甲：大家新年好，我們在這里給全校師生拜年了！乙：這是我們新年中第一次與你們見面，好新年想念你們啊！丙：是??！俗話說“新年新氣象”大家在新的一年中都有什么愿望呢？把你的愿望都給我們，有時機會在播送中播出哦甲：嗯！過了一個寒假，大家還記得我們嗎？大家好，我是五〔2〕顧安乙：hello！我是張夢！丙：大家中午好！我是劉賢甲：接下來進入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》乙：這些都是國內(nèi)外大事哦！在我們播送之前你都知道嗎？丙：假如不知道，就每天抽20分鐘看看新聞吧！甲：嗯！沒錯！接下來進入《好人好事》乙：我們要向他們學習哦！丙：時間如水，一下子就流走了合：拜拜校園新春活動宣傳稿件篇十五為豐富廣闊師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原那么，開展如下主題教育理論活動：1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽(1)征文主題：以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫興趣經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友誼等。題目自擬，體裁不限，字數(shù)在左右。(3)評選獎勵：學校將對征集的作品進展評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎假設干名予以表彰獎勵。2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽(1)參賽對象：七、八年級(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風俗和活動。(3)評選方法：各班評選出優(yōu)秀作品假設干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎假設干名進展表彰。4.主動參與各類社會理論和公益志愿者效勞活動主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者效勞活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xx郵箱，學校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會理論活動證明，作為綜合素質測評實證材料。5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動，表達民俗風情以及親情友誼等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。校園新春活動宣傳稿件篇十六合：親愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！甲：我是xxx乙：我是xxx合：我們今天的播送主題是“歡慶元旦”甲：說到“元旦”，同學們，您們知道它的來歷嗎？元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。我們?nèi)缃袼f的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們?nèi)缃翊汗?jié)這一天，在辛亥____以前一直稱為“元旦”。乙：為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。甲：各國慶元旦的風俗也有所不同。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是桔祥之水。乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶賀，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開場，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感慨。甲：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。乙：元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。甲：回憶這一年中，給過您溫暖和幸福的人，感謝他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰？乙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾播送向他們道一聲，謝謝。甲：確實是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的.空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……乙：其實常懷感謝之心，是我們中甲民族的美德，不是有一句話叫，滴水之恩當涌泉相報？甲：對！我們從小就應該學會感恩，學會感謝。乙：同學們，新年即將到來，而一個學期的學習也即將完畢，意味著我們又即將迎來期末考試。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。甲：那么，提早祝大家新年快樂！也祝愿大家能以良好的考試心態(tài)考取好成績！乙：祝大家新年新氣象，學習進步！合：感謝大家的收聽，我們下次節(jié)目再見！校園新春活動宣傳稿件篇十七為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造安康文明、積極向上的校園氣氛，特組織開展全校教工迎新年興趣活動。為保證此項活動順利施行，制定本方案。1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。1、組委會主任：xx副主任：xx、xxx委員：xxx、xxx……2、籌劃：學校工會3、組隊方法和報名要求：⑴以工會小組為單位，計八個組別(詳細見附頁)。⑵報名要求：每位教職工參加一到二項。20xx年xx月xx日教工之家1、活動詳細施行與籌劃：工會負責；2、后勤保障：總務處負責；3、宣傳報道：辦公室負責；4、平安保障：徐冬負責；5、攝相工作：xxx負責；6、活動計時計分：體育老師、工會委員負責；1、100米障礙滾鐵環(huán)負責人：xxx參賽人員：每隊2人游戲規(guī)那么：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響別人比賽，比速度。假設出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。男女合計，用時少的獲勝。2、姜太公釣魚負責人：xxx參賽人員：每隊2人規(guī)那么：限時釣魚，計數(shù)取勝。選手用魚竿將礦泉水瓶釣離“水面”即可。統(tǒng)計每位選手一分鐘以內(nèi)釣到的礦泉水瓶數(shù)量。每釣到一個瓶子為1分，統(tǒng)計2人總分，總分高的小組為勝出。3、拋繡球負責人：xxx參賽人員：每隊3人(二男一女)規(guī)那么：計數(shù)取勝。各工會小組派1支隊伍參賽，分別由1名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向5米線外的兩名男選手。男選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)用腰間的紙簍接球(不得用手撿球)。每接住一個羽毛球為1分，每組10個球拋完后，得分多的小組獲勝。4、擲沙包負責人：xxx參賽人員：每隊3人(二男一女)游戲規(guī)那么：參賽隊員站在起點線后，距線前5米處有設置圓圈。每人有5次擲沙包時機。(比賽中如將沙包擲于圓圈外不計成績；如擲入大圓圈，得1分；擲入中圓圈，得2分；擲入小圓圈，得3分。以沙包最后落點為準。)成績計算：將3個運發(fā)動每次擲沙包的成績進展累計，分值大的為勝。間隔：5米5、加油站負責人：xxx參賽人員：每隊2人游戲規(guī)那么：聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內(nèi)(三分鐘)，運水最多者勝出。七、獎項設置：1、比賽設團體獎項，每個工程按照參賽隊伍總分排名，分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計入各工會小組總分。最后按所有參賽工程的積分總和排定名次，如遇積分相等，第一名名次多者列前，以此類推。2、設團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，其余為優(yōu)秀獎。3、單項比賽，設一二等獎，發(fā)放獎品。1、每個單項詳細比賽時間，見學校通知。2、全體體育老師擔任裁判工作，詳細分工另行通知。3、請參賽老師在本周到工會組長處報名，工會組長在12月18日將本工會小組的參賽工程報名表交給xx____師。所有參賽老師均可獲得紀念品一份。注：本活動方案解釋權屬校工會。校園新春活動宣傳稿件篇十八為了豐富校園文化生活，迎接新年的到來，12月31日下午，在各年級和信息組的積極配合下，學校大隊部、音樂組精心籌劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶賀活動。首先，以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕，喚醒了在場每一位觀眾的音樂細胞。緊接著，各年級的同學們分別為大家送上了新年祝福語。同學們大力揮舞著自己手中的慶賀道具，大聲喊出了飽含美妙祝愿的新年祝福，讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的沖動心情。在主持人的宣布下，千人競唱開場了！全校師生踴躍參與，唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學們拿出了十足的勁頭，盡展歌喉，精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中熾熱地進展著，現(xiàn)場氣氛活潑，高潮迭起。此外，為了增加喜慶的氣氛，活動中穿插了幸運大抽獎，抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色，笑聲不斷。最后，全校師生共同演唱《新年好》，把整個慶賀活動的氣氛推上了頂峰。不少同學配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具，場面甚是壯觀。大家用聲情并茂的演唱，酣暢淋漓的高呼，表達著對新年的祝福和向往。校園新春活動宣傳稿件篇十九20xx年新年將至，為進一步豐富老