浙江省杭州市初中語文七年級期末深度自測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字的讀音每組讀音都不同的一項是（

）A．彈劾/彈弓

悄然/悄悄

對稱/稱呼

刨根問底/如法炮制B．卡片/關(guān)卡

拗口/執(zhí)拗

挖掘/倔強

新冠疫苗/冠冕堂皇C．肖像/生肖

下載/裝載

殉職/徇私

怪誕不經(jīng)/垂涎三尺D．黃暈/頭暈

挑剔/警惕

狹隘/謚號

拾級而上/雪中拾趣

2、【字詞迷宮】請找出字音字形全都正確的一項（

）多音字易讀錯易寫錯成語①單薄（bó）②薄餅（báo）③薄荷（bò）④修茸（qì）⑤佇立（chù）⑥熾熱（zhì）⑦遺撼⑧羸弱⑨褪盡⑩心有靈息?千鈞重負?毛骨悚然

A．①③⑤?B．②④⑥⑧C．⑤⑦⑨⑩D．③⑧⑨?

3、【詞語擂臺】下面是寫給鄧稼先的頒獎詞，選出填入橫線處的詞語，最符合語境的一項是（

）

當大漠的蒼茫

了蘑菇云的硝煙，當五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的

。殷紅熱血，精忠報國，他是共和國忠誠的

人；

，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。A．襯托

贊歌

啟動

瀝盡心血B．點綴

頌歌

奠基

鞠躬盡瘁C．襯托

頌歌

啟動

鞠躬盡瘁D．點綴

贊歌

奠基

瀝盡心血

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提。B．無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。C．通過“一師一優(yōu)課”活動的開展，讓我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。D．親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。

5、專家一：學校要從教材出發(fā)，多學科知識融合，精心設(shè)計研學活動，開展理想信念、愛國主義、國情等方面的教育，形成促進學生持續(xù)發(fā)展的研學課程體系。專家二：研學活動可依托自然和文化遺產(chǎn)、紅色教育基地、科研機構(gòu)等資源，因地制宜，家校合作，組織實施參與式、體驗式、情境模擬式等實踐活動。專家三：研學要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進學生完善知識體系、傳承優(yōu)秀文化、汲取生命養(yǎng)分，學會綜合運用學科知識，認識和解決現(xiàn)實問題，獲得真正的成長。

以上是三位專家關(guān)于研學的看法，根據(jù)以上文字，下列表述有誤的一項是（

）A．文中加點詞語“促進”“遺產(chǎn)”“現(xiàn)實”依次是：動詞、名詞、形容詞。B．畫橫線句子使用排比的修辭手法，使語言有節(jié)奏感，讀起來朗朗上口。C．專家們分別從研學的內(nèi)容、研學的方法、研學的目標三方面介紹了研學活動。D．只要參加研學活動，就能使學生得到知識，收獲成長。

6、下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁?

)

①禮物禮物，顧名思義，是先要有“禮”，而后才有“物”

②可惜無情的歲月漂白了廣義禮物的含義，狹義的禮物便流通了，它僅僅局限在“物質(zhì)”的范疇

③它們是一對精神和物質(zhì)的伴侶，無形和有形的二重奏

④是蹺蹺板兩旁坐著的孩子，多少物也抵不過一個禮的重量

⑤物輕禮在，一個真誠的“禮”，可以壓倒無數(shù)豪華的“物”A．①②⑤③④B．①③④⑤②C．⑤②③④①D．①④③②⑤

二、古詩文默寫

7、閱讀下面文字，寫出相應的古詩文。面臨國家危難，我們應當有花木蘭般“____________，____________”奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿，而不能如杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，____________”的無知；面對為人處世，我們要有周敦頤般“____________”（《愛蓮說》）的風度氣質(zhì)；面向未來，我們應具“____________，____________”（王安石《登飛來峰》）的遠大政治抱負；隱居竹林，卻有“____________，____________”（王維《竹里館》）淡泊的心態(tài)。

三、文言文閱讀

8、華佗治病有一郡守病，佗以為其人盛怒則差①，乃多受其貨而不加治，無何②棄去，留書罵之，郡守果大怒，令人追捉殺佗?？な刈又?，屬③使勿逐。守嗔恚④既甚，吐黑血數(shù)升而愈。

【注釋】①差：這里指差不多就能好。②無何：不久。③屬：同“囑”，囑咐。④嗔恚：惱怒。

5.解釋加點字

（1）無何棄去(

)

（2）留書罵之(

)

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

佗以為其人盛怒則差。

7.郡守之子在文中的表現(xiàn)是_________________________________（用自己的話回答）

8.華佗采用了哪些辦法讓郡守“嗔恚吐血而愈”的？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面材料，完成下面小題。

【材料一】2021年4月29日11時23分，搭載空間站天和核心艙的長征五號B遙二運載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場點火升空，約494秒后，天和核心艙與火箭成功分離，進入預定軌道，12時36分，太陽能帆板兩翼順利展開且工作正常，發(fā)射任務取得圓滿成功。此次發(fā)射任務成功，標志著中國空間站在軌組裝建造全面展開，為后續(xù)關(guān)鍵技術(shù)驗證和空間站組裝建造順利實施奠定了堅實基礎(chǔ)。

【材料二】如果把神舟飛船比作一輛轎車，天宮一號和天宮二號相當于一室一廳，空間站則像是三室兩廳還帶儲藏間。中國空間站的名字頗具中國特色，命名為“天宮”?？臻g站基本構(gòu)型有3個艙段，1個核心艙，2個實驗艙。每個艙都是20噸級，三艙組合體質(zhì)量約66噸?？臻g站整體呈T字構(gòu)型，核心艙居中，實驗艙I和實驗艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)。核心艙命名為

“天和”，全長16.6米，最大直徑4.2米，發(fā)射質(zhì)量22.5噸，是我國目前研制的最大航天器，是航天員生活的主要場所。核心艙是空間站的主控艙段，主要對整個空間站的飛行姿態(tài)、動力性、載人環(huán)境進行控制。核心艙也可支持開展少量的空間科學實驗和技術(shù)試驗。實驗艙I名為

“問天”，主要任務是開展艙內(nèi)和艙外空間科學實驗和技術(shù)試驗，也是航天員的工作生活場所和應急避難場所。實驗艙Ⅰ配備了航天員出艙活動專用氣閘艙，支持航天員出艙活動，配置了小型機械臂，可進行艙外載荷自動安裝操作。實驗艙Ⅱ名為

“夢天”，具備和實驗艙Ⅰ類似的功能。實驗艙Ⅱ還配置有貨物專用氣閘艙，在航天員和機械臂的輔助下，支持貨物、載荷自動進出艙。

【材料三】核心艙不僅活動空間大，也將給航天員提供更好的補給保障。中國航天科技集團五院空間站系統(tǒng)總體主任設(shè)計師張昊說，此前我國航天員在軌飛行時間的最高紀錄是33天，航天員生存所必需的水和氧氣，由航天器直接送入太空。如今，為了讓航天員實現(xiàn)更久的在軌停留，空間站設(shè)計了完整的可再生生命保障系統(tǒng)。張昊說，航天員呼出的水蒸氣會通過冷凝水方式回收，排泄的尿液也會回收凈化，重新作為飲用水和生活用水使用。電解制氧時產(chǎn)生的氫氣，與航天員呼出的二氧化碳，將通過化學反應生成氧氣，這也能夠降低氧氣的補給需求。此外，核心艙還負擔了航天員初期駐留以及科研所需的全部物質(zhì)條件，從居住區(qū)到科研區(qū)一應俱全：配置了工作區(qū)、睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、就餐區(qū)、醫(yī)監(jiān)醫(yī)保區(qū)和鍛煉區(qū)六個區(qū)域。10.簡要分析【材料二】中畫線句的作用。

11.根據(jù)材料，請概括空間站天和核心艙的功能有哪些。

12.根據(jù)材料，下列對“天宮”空間站相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項是（

）A．整體呈T字構(gòu)型，有3個艙段，1個核心艙，2個實驗艙。核心艙居中，實驗艙Ⅰ和實驗艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)。B．實驗艙I的主要任務是開展艙內(nèi)和艙外空間科學實驗和技術(shù)試驗，也是航天員的工作生活場所和應急避難場所，名為“問天”。C．空間站建成后，航天員生存所必需的水和氧氣，將全部由航天器直接送入太空。D．航天員吃飯、睡覺、鍛煉等活動可以在核心艙完成，一些科學實驗也可以在核心艙開展。

10、閱讀下面文章，完成下面小題。每一棵草都會開花①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花？”③母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會開花的?！雹芪毅蹲×耍毾?，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。⑤曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數(shù)，也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。⑥他的父親，一個皮膚同樣幽黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里。有些感動，又有些感傷。并不認為他，可以改變自己什么。⑦學期要結(jié)束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關(guān)系到學校的聲譽。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想?；顫?、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設(shè)了一名，其轟動效應，可想而知。⑧學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！雹釀x那間，臺下一片靜。⑩從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而執(zhí)著。14.文題“每一棵草都會開花”與母親的話“每一棵草，都會開花的”語句相近而含義不同，各是什么意思？

15.文章前四節(jié)運用大量筆墨細致描寫各種草開的花，其作用是什么？

16.品讀第⑥節(jié)畫線的句子，聯(lián)系上下文，分析從哪些地方可以看出這是一個內(nèi)心陽光的孩子？（可以引用原文2處回答）

17.生活中，總有一些人很少受到關(guān)注。