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匯報(bào):紅陽(yáng)
日期:2023.8小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)-
入園是孩子真正意義上從家庭走入社會(huì)的開(kāi)始,是孩子成長(zhǎng)中可喜可賀的事。臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。目錄01;幫助寶寶調(diào)整心態(tài)02;鍛煉寶寶自理能力03;培養(yǎng)寶寶安全意識(shí)04;提前準(zhǔn)備入園用品05;家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備06;關(guān)于我們的簡(jiǎn)介幫助寶寶調(diào)整心態(tài)臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。第一部分幫助寶寶調(diào)整心態(tài)和寶寶一起參觀班級(jí),瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……要讓寶寶感覺(jué)到,幼兒園是一個(gè)美好的地方??纯从變簣@的生活陪寶寶玩一玩幼兒園里的大型玩具;家長(zhǎng)可以常帶寶寶到幼兒園附近玩,觀看幼兒園的小朋友做操、游戲、上課;幫助寶寶調(diào)整心態(tài)表示肯定和贊賞。全家都對(duì)寶寶去幼兒園的行為表示肯定和贊賞。在和鄰居朋友們玩耍時(shí),故意大聲表?yè)P(yáng)某個(gè)寶寶認(rèn)識(shí)的小朋友,并得出結(jié)論:“難怪呀,原來(lái)是上了幼兒園呀,我們寶寶如果上了幼兒園也會(huì)很棒的……”這樣,寶寶對(duì)幼兒園會(huì)有一種期待的心理。幫助寶寶調(diào)整心態(tài)比如,上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友,可以跟老師學(xué)本領(lǐng),可以參加各種有意思的活動(dòng)等等。寶寶要是任性、不聽(tīng)話,就對(duì)他說(shuō):“只有你表現(xiàn)好,才能讓你進(jìn)入幼兒園”?!爸挥心惚憩F(xiàn)好,才能讓你進(jìn)入幼兒園”。還可以利用故事和兒歌,使寶寶向往幼兒園的生活。比如講一些小動(dòng)物離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活的故事,讓寶寶知道幼兒園是寶寶們的樂(lè)園,是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。幫助寶寶調(diào)整心態(tài)在寶寶正式入園前,最好幫助寶寶認(rèn)識(shí)一兩個(gè)同一個(gè)班的同伴,這樣,寶寶在進(jìn)入幼兒園時(shí),班里有熟悉的同伴,陌生感和不安全感便會(huì)減少很多結(jié)識(shí)新朋友鍛煉寶寶自理能力臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。第二部分鍛煉寶寶自理能力鍛煉寶寶自理能力與家里不同的作息制度,寶寶有時(shí)要做自己還不會(huì)做的事情,造成很多寶寶入園適應(yīng)困難。雖然老師也會(huì)幫助生活自理能力較差的寶寶,但是如果長(zhǎng)期如此,寶寶容易形成不良的自我評(píng)價(jià)——“我比別人笨”,這樣的自我評(píng)價(jià)有可能伴隨寶寶一生。因此,寶寶生活方面的準(zhǔn)備非常重要。在寶寶入園前,父母要調(diào)整寶寶的作息,培養(yǎng)吃飯、小便、喝水、洗手、穿衣、穿鞋等各項(xiàng)生活自理能力,以減少寶寶入園后的焦慮和自卑。鍛煉寶寶自理能力睡眠:調(diào)整作息與幼兒園一致了解幼兒園的作息制度:早上入園時(shí)間、上下午吃點(diǎn)心的時(shí)間、午餐時(shí)間、午睡時(shí)間等;然后在入園前的兩三周時(shí)間里逐步把寶寶在家的作息習(xí)慣調(diào)整到與幼兒園一致。主要包括早睡早起、每天午睡,以及獨(dú)立入睡。建議家長(zhǎng)幫寶寶調(diào)整作息,晚上8:30左右入睡、早上7:00左右起床,中午別忘了午睡一會(huì)兒。
鍛煉寶寶自理能力本園幼兒一日生活作息安排8:00入園8:15運(yùn)動(dòng)9:15學(xué)習(xí)10:00游戲11:00午餐12:00午睡14:30生活15:00游戲16:00離園鍛煉寶寶自理能力用餐習(xí)慣:家長(zhǎng)培養(yǎng)寶寶在固定時(shí)間和地點(diǎn)吃飯,不喂飯,鼓勵(lì)寶寶自己吃。多鼓勵(lì),耐心些,可以讓寶寶對(duì)自己產(chǎn)生信心。寶寶吃得好時(shí)要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或肯定;如果吃飯過(guò)慢,可以用合適的方式逐步限定他吃飯的時(shí)間,還可以一次少盛一點(diǎn)飯,吃完再添,這樣讓寶寶在吃完后享受一種成就感。此外,幫寶寶養(yǎng)成定時(shí)定量喝水的好習(xí)慣,多喝白開(kāi)水,多吃新鮮水果。吃飯:定時(shí)吃飯、定量喝水鍛煉寶寶自理能力在每個(gè)活動(dòng)的間隙,老師都會(huì)提醒寶寶入廁或者喝水。在平時(shí)的游戲活動(dòng)時(shí)間不限制小便、喝水,集體活動(dòng)中則不建議隨意喝水、小便,以免影響集體活動(dòng)的開(kāi)展,并錯(cuò)失學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如廁:會(huì)用坐便器或蹲坑有的幼兒園使用的是幼兒坐便器,寶寶用起來(lái)比較方便。如果是蹲坑,由于寶寶沒(méi)用過(guò),就得事先以游戲的形式進(jìn)行訓(xùn)練:在平地上擺兩塊磚,間隔一定距離,和寶寶比賽上、下、蹲下、起來(lái)的動(dòng)作,并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度,反復(fù)練習(xí),直至熟練。此外還要培養(yǎng)寶寶的秩序感。如早晨鍛煉后進(jìn)入教室后,如廁的順序是入廁、洗手、喝水。洗手的步驟是擰開(kāi)龍頭、沖、擦肥皂、沖凈、擦手。鍛煉寶寶自理能力告訴寶寶在口渴時(shí)和老師要水喝,或自己主動(dòng)去喝水;身體不舒服時(shí)會(huì)說(shuō)出或用手指出具體的地方(例如:頭痛、肚子痛等),這一點(diǎn)非常重要,利于老師及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施;出現(xiàn)便意時(shí),要及時(shí)告訴老師,萬(wàn)一已經(jīng)便出,也要告訴老師,讓老師幫助換褲子。大聲清楚地表達(dá)自己“告訴媽媽,你想干什么?”“你剛才玩什么呀,給爸爸講講好嗎?”平時(shí)可有意識(shí)地叫寶寶做一些這方面的練習(xí)。鍛煉寶寶自理能力教給孩子這六句話提前教給孩子,能讓他們更愿意去幼兒園哦!“老師早上好
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老師明天見(jiàn)”“老師,我要上廁所”“老師我渴了
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我尿褲了”“老師我受傷了
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我不舒服”“老師我衣服穿不上,可以幫我嗎”培養(yǎng)寶寶安全意識(shí)臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。第三部分培養(yǎng)寶寶安全意識(shí)1.身體安全保護(hù)隱私部位玩具零件不亂塞口鼻不讓別人觸碰;2.不亂塞口鼻被推打要反抗的同時(shí)大聲喊叫求助遇到問(wèn)題找老師〔最最重要!〕.3.社交安全4.主動(dòng)求助提前準(zhǔn)備入園用品臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。第四部分提前準(zhǔn)備入園用品與寶寶一同準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)所需的衣服和用品,可以增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。其實(shí)對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶來(lái)說(shuō),書(shū)包里裝些什么是無(wú)所謂的,只要每天能背著心愛(ài)的書(shū)包上幼兒園,他就有一種成就感。入園用品的準(zhǔn)備書(shū)包帶寶寶一起去商店挑一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包,寫(xiě)上寶寶的名字,利于老師辨認(rèn)。提前準(zhǔn)備入園用品給寶寶準(zhǔn)備一些適合在幼兒園穿的衣服,把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái),衣服或褲子上最好有放手帕的口袋。衣服另外準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲,因?yàn)閷殞毮挲g小,換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。入園用品的準(zhǔn)備提前準(zhǔn)備入園用品入園的用品鞋子:為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子,因?yàn)橛變簣@戶外活動(dòng)較多??稍谛由腺N上卡通圖片,幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉,右鞋貼上猴子的右半臉,穿對(duì)了合在一起就是一個(gè)完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯(cuò)鞋。玩具:一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西,寶寶會(huì)有一定的安全感。讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2~3個(gè),輪流帶去玩。家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。第五部分家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備孩子大哭大鬧孩子年齡小,不要指望孩子會(huì)像大人那樣,換到一個(gè)陌生的環(huán)境也能快速適應(yīng)。在剛剛進(jìn)入幼兒園的那幾天,孩子哭鬧無(wú)法避免,這個(gè)時(shí)候,父母要擺正心態(tài),配合老師,一起度過(guò)“分離焦慮”的難關(guān)。家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備一入園容易生病還有一部分孩子,一入園就生病,不少家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn),是不是老師沒(méi)有照顧好?其實(shí),孩子生病的原因,除了自身的免疫力差之外,還有一部分原因是,入園焦慮導(dǎo)致孩子上火氣躁,情緒不好,食欲也不好,抵抗力會(huì)更差,這種情況會(huì)隨著孩子適應(yīng)幼兒園生活而逐漸緩解。不少孩子回家就喊餓,就像在幼兒園沒(méi)吃飽一樣,這種情況,父母也要提前了解。有的時(shí)候,是因?yàn)楹⒆迂澩婊蚴浅燥埶俣嚷?,看到別的孩子吃飽了自己也覺(jué)得吃飽了;有的時(shí)候是孩子不習(xí)慣學(xué)校里的飯菜,不愿吃飯;或者因?yàn)楹⒆拥幕顒?dòng)量比較大,跑跑跳跳又餓了...各種情況都有關(guān)于我們的簡(jiǎn)介臨近入園,作為家長(zhǎng),此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備,盡可能降低入園后的不適應(yīng)。第六部分關(guān)于我們的簡(jiǎn)介幼兒園介紹幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高配置、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化幼兒園。園所內(nèi)環(huán)境清新優(yōu)雅,室內(nèi)采用現(xiàn)代化的裝飾風(fēng)格,簡(jiǎn)潔明朗、色彩豐富?;顒?dòng)室寬敞明亮,為孩子們提供了舒適的視覺(jué)感受。墻體邊角采用軟包形式,整個(gè)園所裝修均采用綠色環(huán)保材料,并通過(guò)了專業(yè)機(jī)構(gòu)的質(zhì)檢認(rèn)證,有力地保證了孩子的健康,讓孩子安心,家長(zhǎng)更放心!幼兒園占地面積30畝,建筑面積達(dá)4000平方米。各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。各班級(jí)獨(dú)立配套盥洗室、午睡室,教師工作室及幼兒進(jìn)餐區(qū)域,每班均配有鋼琴、電子觸摸白板、電腦、投影等電教設(shè)備,設(shè)施配套齊全。幼兒園現(xiàn)有教職工58名人。其中保育員14名,并配備了專業(yè)的保健老師、營(yíng)養(yǎng)員、中級(jí)廚師、廚工,財(cái)務(wù)人員分別具有會(huì)計(jì)資格證書(shū),工作人員符合幼兒園標(biāo)準(zhǔn)配置。關(guān)于我們的簡(jiǎn)介本班負(fù)責(zé)教師保育∶XXXX在工作中負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX班主班:xxx主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作和教學(xué)工作安排及家園溝通。聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX配班:XXx主要負(fù)責(zé)協(xié)助班級(jí)日常其他工作。聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX關(guān)于我們的簡(jiǎn)介1、培養(yǎng)幼兒
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