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文檔簡介
第第頁把微笑獻給自己演講
曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成果不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。
無論別人出多少錢,都不能賣?!?/p>
第二天,男孩蹲在市場的`一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果真有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高?;貋砗螅泻⑴d奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。
在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。
結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊一般的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。
為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值?!?/p>
從今,男孩的臉上經(jīng)常充斥絢爛的笑容。是啊,我們盼望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,肯定也要把自己最自然、最真誠、最漂亮的微笑留給自己。
只有這樣,你才會發(fā)覺,大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美妙!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永久伴隨著你!
把微笑獻給自己演講2
敬愛的各位老師,心愛的同學們:
大家,早上好?!傲弧眹H兒童節(jié)立刻就要到來了,這一個屬于你們自己的節(jié)日里,同學們可能會收到各式各樣的禮物。但今日,老師要提前送給你們一份節(jié)日的禮物——就是屬于你自己的微笑。
有這樣一個故事:曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成果不好,又沒有人愛的孩子,我感覺糟透了!”老師什么都沒說,就遞給他一塊石頭,“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場的.一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果真有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊一般的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值?!睆慕?,男孩的臉上經(jīng)常充斥絢爛的笑容。是啊,我們盼望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
把微笑獻給自己演講3
老師,同學們:
早上好!今日我講話的題目是《把微笑獻給自己》。
“六一”兒童節(jié)那天,同學們肯定收到許多禮物。今日,老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成果不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙欤泻⒍自谑袌龅囊粋€角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果真有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高?;貋砗螅泻⑴d奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的'價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊一般的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值
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