《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》092-4（麻海東）課件 項目四 熟悉筆試策略掌握面試技巧

掃碼下載文旌課堂APP掃碼簽到（202X.XX.XXXX:XX至202X.XX.XXXX:XX）簽到方式教師通過“文旌課堂APP”生成簽到二維碼，并設(shè)置簽到時間，學(xué)生通過“文旌課堂APP”掃描“簽到二維碼”進行簽到。簽到12任務(wù)二掌握面試技巧任務(wù)一熟悉筆試策略項目目錄求職的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)。筆試成績的高低是求職者能否脫穎而出的關(guān)鍵，面試的成敗則是求職者能否被錄用的關(guān)鍵。因此，每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)增強憂患意識，提升自身的求職能力，為求職就業(yè)做好戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，并在求職過程中堅定必勝信念，自覺培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的奮斗精神，為譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新篇章而不懈努力。嚴(yán)陣以待，備戰(zhàn)求職——“勇往職前”求職技能大賽火熱開展為落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)生提前接觸職場并掌握面試技巧，進而提升就業(yè)能力，湖北某高校于2021年10月22日上午8時在校園報告廳舉辦了首屆“勇往職前”求職技能大賽。（詳見教材）問題導(dǎo)入：（1）上述案例中，“勇往職前”求職技能大賽的開展具有什么意義？（2）案例中提到的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和結(jié)構(gòu)化面試各指什么？（3）大學(xué)生在求職之前應(yīng)當(dāng)掌握哪些求職策略與技巧？專業(yè)能力考試主要用于考查應(yīng)聘者的專業(yè)知識水平和相關(guān)的專業(yè)技能。形式學(xué)校提供的推薦表、成績單畢業(yè)生的自薦材料筆試企業(yè)筆試的那些事智商測試主要用于考查應(yīng)聘者的觀察能力、綜合分析能力、思維反應(yīng)能力等。智商測試主要有兩種類型：一類是圖形識別,另一類是算術(shù)題，心理測試是指要求應(yīng)聘者填寫事先編制好的標(biāo)準(zhǔn)化量表或問卷，然后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化量表或問卷的填寫情況來判定應(yīng)聘者職業(yè)心理水平或個性差異的方法。技能測驗主要用于考查應(yīng)聘者的動手能力和實踐能力，主要包括：操作和使用計算機的能力英語對話和閱讀的能力財會、法律、駕駛等方面的實際操作能力綜合能力測試兼有智商測試的功能，但其測試要求更高，主要用于考查應(yīng)聘者的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等。首先再次最后其次筆試是用人單位對應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、文字表達(dá)能力和書寫態(tài)度等綜合能力的一次有據(jù)可查的測試。筆試可以防止任人唯親的不正之風(fēng)，也可以作為應(yīng)聘者能力的留檔記錄。筆試是檢查和核實應(yīng)聘者真才實學(xué)的辦法。筆試的試卷是決定應(yīng)聘者去留的較為科學(xué)的法律文本。了解筆試內(nèi)容做到心中有數(shù)熟悉考試環(huán)境做到有備無患明確筆試要求準(zhǔn)備考試用具熟悉筆試題型認(rèn)真進行復(fù)習(xí)0203040501確保睡眠充足保持良好狀態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識熟練掌握專業(yè)技能廣泛涉獵與專業(yè)相關(guān)的知識拓展自己的知識面培養(yǎng)自己獨立分析和解決問題的能力有針對性地復(fù)習(xí)根據(jù)職位的特點進行復(fù)習(xí)日常復(fù)習(xí)調(diào)整心態(tài)，樂觀、健康的面對考試克服怯場與自卑適當(dāng)減輕思想負(fù)擔(dān)保證充足的睡眠瀏覽全卷字跡工整把握主次先易后難融會貫通精心審題在筆試過程中需要特別注重細(xì)節(jié)，從而以良好的應(yīng)試態(tài)度、沉穩(wěn)的舉止，給監(jiān)考人員留下良好印象。禮貌待人遵守考試時間遵守考試規(guī)則卷面保持整潔杜絕作弊等不良現(xiàn)象19思考筆試過程中有哪些策略？20個人面試又稱單獨面試，是指面試官與應(yīng)聘者單獨面談的面試形式，也是最常見的一種面試形式。個人面試一對一面試主試團面試面試時只有一位面試官的面試形式，多用于小規(guī)模招聘，以及針對普通職位員工的招聘由多位面試官組成面試團隊，面試團隊每次輪流與一位應(yīng)聘者交談、考查小組面試又稱同時面試，是指面試官同時對若干應(yīng)聘者進行面試的一種形式。當(dāng)應(yīng)聘者較多時，面試官可將其分為若干小組，讓各小組成員就一些問題展開討論，面試官在一旁對應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、處理人際關(guān)系的能力、環(huán)境控制能力等進行觀察、評價，以便選出合適的人才。形式結(jié)構(gòu)化面試又稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是指按照事先確定的面試程序、面試試題和面試評分標(biāo)準(zhǔn)進行面試的一種形式。結(jié)構(gòu)化面試具有程序結(jié)構(gòu)化、題目結(jié)構(gòu)化和評分結(jié)構(gòu)化的特點。非結(jié)構(gòu)化面試是指面試官事先沒有擬定面試的框架結(jié)構(gòu)，也不使用有確定答案的提問方式，而是根據(jù)具體情況靈活提問的一種面試形式。壓力式面試是指面試官有意制造緊張氣氛，并且會用窮追不舍的方式對某一主題內(nèi)容進行提問，以了解應(yīng)聘者如何應(yīng)對工作壓力的一種面試形式。情景式面試是指面試官首先會設(shè)置一定的模擬情景，然后要求應(yīng)聘者進入設(shè)定情景并扮演某種角色，并且處理各種事務(wù)或問題的一種面試形式。情景式面試隱蔽式面試是指面試官主要通過暗中觀察應(yīng)聘者的言行舉止來獲取相關(guān)信息，進而對應(yīng)聘者做出評價的一種面試形式。綜合式面試是指面試官通過多種方式考查應(yīng)聘者的綜合能力和素質(zhì)的一種面試形式。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論又稱無領(lǐng)導(dǎo)小組測試，是一種測評技術(shù)。所謂“無領(lǐng)導(dǎo)小組”，是指在小組討論的過程中，組織者不會為該小組指定領(lǐng)導(dǎo)人，而是讓大家自由發(fā)言。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，需要應(yīng)聘者討論的問題通常包括以下幾類:開放式問題:一種沒有固定答案的問題，答案的范圍可以很廣。兩難性問題:讓應(yīng)聘者在兩種互有利弊的答案中選擇一種。多項選擇問題:在多種備選答案中選擇有效的或者按照重要性進行排序。操作性問題:提供一些材料、工具或道具，讓應(yīng)聘者利用它們設(shè)計特定作品。資源爭奪性問題:適用于指定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。30思考設(shè)想各位應(yīng)聘者是科學(xué)考察隊的隊員，考察隊原打算在原始森林進行科學(xué)考察，一個月后返回?，F(xiàn)在，科考隊員在考察過程中遇到地震，與外界失去聯(lián)系，只能靠自己想辦法走出原始森林。在撤退過程中，每個人必須挑選一些重要物品，以便撤出原始森林。（詳見教材）請大家分小組討論，每人用5分鐘時間列出自己的排列順序并說明理由。儀表風(fēng)度應(yīng)聘者的體形外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等求職動機為何前來應(yīng)聘，對應(yīng)聘職位哪方面最感興趣，在工作中追求什么等工作態(tài)度既包括應(yīng)聘者過去對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度，也包括其對應(yīng)聘職位的態(tài)度進取精神種積極向上的、立志有所作為的精神狀態(tài)自控能力抵御外界誘惑及控制自身行為習(xí)慣的一種能力類別測評內(nèi)容口頭表達(dá)能力將自己的思想、觀點、意見或建議用語言表達(dá)出來的能力綜合分析能力分析問題、解決問題的能力靈活應(yīng)變能力準(zhǔn)確性、迅速性、靈活性、合理性人際交往能力測評其人際交往傾向和與人相處的能力個性特征實踐經(jīng)驗專業(yè)知識興趣愛好34思考關(guān)于面試考核的內(nèi)容，你認(rèn)為自己還存在哪些不足之處？你將如何彌補自身不足，提升自身素質(zhì)？了解用人單位開展面試訓(xùn)練認(rèn)真準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備自我介紹調(diào)整面試狀態(tài)：①調(diào)整心情②整理物品③準(zhǔn)時到達(dá)④準(zhǔn)備答題36思考畢業(yè)生在面試之前除了要做好上述準(zhǔn)備之外，還應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問題？要謙虛謹(jǐn)慎要隨機應(yīng)變要揚長避短要展示潛能男士確保頭發(fā)長短適中，前不遮眉，側(cè)不掩耳，后不及衣領(lǐng)不可留鬢角、胡須，也不可留長發(fā)或剃光頭女士短發(fā)，長度不宜過肩；長發(fā)，，不應(yīng)披頭散發(fā)可化淡妝不可使用氣味濃烈的香水男士女士保持頭發(fā)整潔干凈，不可留怪異的發(fā)型男士、女士保持面部清潔，眼角、鼻孔及耳部無分泌物口腔無異味儀表主要是指個體的著裝，著裝能展示一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。參加面試時應(yīng)做到著裝整潔、大方、搭配協(xié)調(diào)，適合面試場合，符合職業(yè)形象。面試時的基本著裝禮儀女士著裝應(yīng)符合以下禮儀規(guī)范：（1）著裝應(yīng)簡潔、大方、合體。（2）皮鞋的款式應(yīng)簡潔大方，，皮鞋的顏色應(yīng)盡量與套裝的顏色保持一致。（3）絲襪顏色以近似膚色為宜。（4）可佩戴簡單樸素且與服裝相匹配的飾物。男士著裝應(yīng)符合以下禮儀規(guī)范：（1）按照四季特征，合理著裝。（2）皮鞋應(yīng)無灰塵或污痕，且其顏色應(yīng)比褲子的顏色深；鞋帶要系牢。面試時如何展示自己敲門進入主動問候態(tài)度恭謙注意聆聽談吐文雅適時告辭注重儀態(tài):坐姿、眼神、笑容、手勢41模擬面試訓(xùn)練12設(shè)計職業(yè)形象（詳見教材）考核內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)分值評價得分自評互評師評知識與技能考核（40%）了解筆試的常見種類、作用，以及每種筆試的考查內(nèi)容和方式5

清楚地知道筆試前需要準(zhǔn)備的事項，并能在參加筆試之前做好充足的準(zhǔn)備5

能快速辨識用人單位所采用的面試形式，對面試的考查內(nèi)容了然于心，并在面試之前做好充足的準(zhǔn)備10

能熟練掌握筆試的策略，并靈活運用面試的技巧10

熟練掌握面試過程中的禮儀規(guī)范，并能學(xué)以致用10

過程與方法考核（20%）課前積極收集知名企業(yè)的經(jīng)典筆試題和面試題，以及大學(xué)生求職著裝的相關(guān)照片和求職禮儀的相關(guān)案例，并按要求進行分析和記錄5

能認(rèn)真學(xué)習(xí)筆試和面試的相關(guān)知識5

認(rèn)真思考篇首提問，積極參與課堂互動活動，并踴躍地發(fā)表自己的看法5

能積極模擬演練筆試和面試的過程，反復(fù)磨煉筆試和面試技能5

核心素養(yǎng)考核

（40%）自覺樹