平安健康文明

平安黑龍江雙城車禍8學(xué)生死亡學(xué)校稱年年治理無(wú)效11月21日6時(shí)40分許，一輛載有學(xué)生的車輛在黑龍江雙城市周家鎮(zhèn)發(fā)生車禍。經(jīng)全力打撈和救助，遇難者和傷者都被及時(shí)送往就近的醫(yī)院，目前傷者正在全力救治，除一人外，其他傷者基本脫離生命危險(xiǎn)。此次事故中傷亡人數(shù)為44人，其中8人死亡，其余36人正在醫(yī)院救治。甘肅幼兒園校車與大貨車相撞致19人死亡校車超載55人新華網(wǎng)蘭州１１月１６日電（記者王博、衛(wèi)韋華）據(jù)甘肅省政府消息，１６日９時(shí)４０分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)一大翻斗運(yùn)煤貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@接送車迎面相撞，造成１９人死亡，其中兩名成人。９時(shí)４０分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故，一輛車號(hào)為陜Ｄ－７２２３１的大翻斗運(yùn)煤貨車與一輛榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車迎面相撞，校車司機(jī)與４名幼兒當(dāng)場(chǎng)死亡，多名幼兒重傷。１１時(shí)５０分，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡人員上升至１９人。其他受傷人員正在接受救治。據(jù)介紹，發(fā)生事故的校車核載９人，實(shí)載６４人。目前，受傷人數(shù)和事故原因等詳細(xì)情況正在進(jìn)一步調(diào)查中。河南淮陽(yáng)校車載送學(xué)生時(shí)發(fā)生事故一名女童身亡本報(bào)周口訊5月13日下午6時(shí)，淮陽(yáng)縣一家幼兒園的校車載送孩子回家時(shí)發(fā)生事故，該校車刮擦在路邊磚堆上后，導(dǎo)致車內(nèi)一名6歲女童身亡。事故發(fā)生后，鄲城縣交警部門依法對(duì)司機(jī)王某刑事拘留。鄲城縣李樓鄉(xiāng)大賈行政村與淮陽(yáng)縣葛店鄉(xiāng)梁寨村相鄰，由于離家近、交通方便，大賈村許多孩子都在交界處的梁寨村心連心幼兒園上學(xué)。5月13日下午6時(shí)，梁寨村心連心幼兒園一輛無(wú)牌照依維柯校車像往常一樣送學(xué)生回家。該車行至鄲城縣李樓鄉(xiāng)大賈行政村大馮莊村時(shí)，車右側(cè)與路邊堆放的磚垛發(fā)生刮擦，該車未停，一直向前跑。此時(shí)，附近村民發(fā)現(xiàn)，一顆頭從車上飛落在地，車內(nèi)其余6名孩子一片驚叫和哭聲，鮮血一路灑去。村民們不停向司機(jī)大喊“停車”，但司機(jī)不但沒(méi)停車，反而加速駛離現(xiàn)場(chǎng)，直至離開(kāi)村莊500米外，被村民截住才停下來(lái)。隨后，接到報(bào)警的葛店鄉(xiāng)派出所民警趕到現(xiàn)場(chǎng)，將肇事司機(jī)帶走。經(jīng)初步調(diào)查，該車疑為營(yíng)運(yùn)車輛下線報(bào)廢車輛，幼兒園業(yè)主趙某和司機(jī)王某均沒(méi)能提供車輛相關(guān)手續(xù)。據(jù)淮陽(yáng)教育部門介紹，該幼兒園屬審查不合格學(xué)校，在停業(yè)整頓期，之前主管部門曾對(duì)其下發(fā)有書面通知書?；搓?yáng)方面表示，將嚴(yán)懲事發(fā)單位責(zé)任人，同時(shí)繼續(xù)在全縣展開(kāi)校車大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即查處。目前，事故正在進(jìn)一步處理中。邵陽(yáng)沉船事故失蹤者遺體找到死亡人數(shù)升至12人9月10日，在出事水域附近，一位進(jìn)行搜救的潛水員浮出水面。據(jù)湖南邵陽(yáng)縣塘田市鎮(zhèn)“9·9“沉船事故救援指揮部核實(shí)，該事故系一艘船號(hào)為“湘邵0018”的客船從夫夷江塘田市碼頭下行2公里至向榮村地段，被滯留在河里挖沙船的鋼絲繩絆住，造成客船側(cè)翻下沉，當(dāng)時(shí)船上共有50人(學(xué)生41人，成人9人)，38人獲救(其中20人受傷、均無(wú)生命危險(xiǎn))，11人死亡(學(xué)生9人、成人2人)，另有1人失蹤，搜救工作仍在進(jìn)行。文明1有珍愛(ài)之心是最起碼的愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的表現(xiàn)。不管身在哪里，同學(xué)們都要嚴(yán)格要求自己，即使周圍有破壞公共財(cái)物的行為，也不要盲目模仿，而要堅(jiān)持正確的行為。比如，有的同學(xué)放學(xué)下樓的時(shí)候，不從樓梯走下來(lái)，而是從樓梯扶手上滑下來(lái)，這樣做既危險(xiǎn)又對(duì)公共財(cái)物有損害。可是，自己的同學(xué)都在這么做，而且玩得不亦樂(lè)乎，還要你也一起玩。你是隨從他們呢，還是堅(jiān)持愛(ài)護(hù)公共財(cái)物呢？這時(shí)，堅(jiān)持正確行為最重要。有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”我們可以把句子里面的“春”比喻為美好的社會(huì)。要建立美好的社會(huì)，僅靠一個(gè)人的力量是不夠的，需要人人都有良好的行為?？墒?，現(xiàn)實(shí)生活中難免有一些人，會(huì)做出有損公共財(cái)物的行為，我們可以適時(shí)地幫助和提醒這些人，共同維護(hù)美好的家園。不但自己要保護(hù)公共財(cái)物，還要?jiǎng)駥?dǎo)自己的好朋友和同學(xué)愛(ài)護(hù)公物，這樣大家都提高認(rèn)識(shí)，行為也就文明了。公共財(cái)物面臨險(xiǎn)境時(shí)學(xué)會(huì)呼救報(bào)告。有些人盜竊國(guó)家公共財(cái)產(chǎn)，損害公眾的利益。如果你發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)報(bào)警。少年兒童不要單槍匹馬地與這些犯罪嫌疑分子面對(duì)面地作斗爭(zhēng)，可以迅速想辦法報(bào)告周圍的人。如果公共財(cái)物遭遇火災(zāi)，要馬上撥119報(bào)警，呼叫更多的成人搶救公共財(cái)物。做力所能及的事情。如果發(fā)現(xiàn)公共財(cái)物被損壞了，為了美觀和便利，我們可以做一些力所能及的事情。比如潔白的墻壁、平整的桌面因遭到亂涂亂畫而不堪入目，我們可以拿起抹布擦洗干凈；如果桌椅上螺絲松動(dòng)了，我們可以拿工具擰一擰；校園的花草被踐踏了，我們可以扶一扶；教室里的門窗有損壞的，我們可以想辦法修一修。

2中學(xué)生，正處于性格形成階段，可塑性很強(qiáng)，他們違犯課堂紀(jì)律，主要是這幾個(gè)方面的原因：一、缺乏紀(jì)律觀念，不知道該不該做，加上年齡特點(diǎn)——好奇，模仿力強(qiáng)，看見(jiàn)別人怎么做，自己也去做；二、缺乏自制力，堅(jiān)持性。這類學(xué)生知道自己所做的事情不應(yīng)該，但是卻控制不了自己，或者這一次教育改正了，下次又犯，無(wú)法堅(jiān)持。三、容易受情緒的困擾，例如遇到挫折，壓力過(guò)大，對(duì)教師的抵觸等，這些都會(huì)導(dǎo)致學(xué)生上課不聽(tīng)講，甚至嚴(yán)重違犯課堂紀(jì)律。而對(duì)于年齡稍大的中學(xué)生和高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)在課上控制自己的一言一行，要懂得尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重別的同學(xué)接受教育的權(quán)利，不能為所欲為。3遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)。4■真誠(chéng)友愛(ài)真誠(chéng)友愛(ài)是一種崇高的道德情感。因此，要樹(shù)立“心中有他人”的觀念，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動(dòng)都要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。平時(shí)遇見(jiàn)同學(xué)一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問(wèn)好、點(diǎn)頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠(chéng)懇。用你的真誠(chéng)去愛(ài)別人，必然會(huì)得到別人真誠(chéng)的回報(bào)。■相互尊重每位同學(xué)都需要被他人關(guān)愛(ài)，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學(xué)起綽號(hào)，不僅傷害同學(xué)的自尊心，還侮辱了同學(xué)的人格，是低級(jí)趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習(xí)慣。每位同學(xué)的生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的，是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。尊重別人的生活習(xí)慣就等于對(duì)他人人格的尊重。■集體意識(shí)每一個(gè)人都離不開(kāi)集體，正像一滴水離不開(kāi)浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學(xué)都要有集體意識(shí)。在集體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，不可我行我素。在你付出的同時(shí)，也將會(huì)得到社會(huì)的尊重和他人的尊重?！錾朴诮徽劷徽勈峭瑢W(xué)之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們之間的交談應(yīng)該注意一些問(wèn)題：1、說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇謙虛