六年級(jí)語文下冊(cè)《難忘的啟蒙》PPT課件(人教版)_第1頁
六年級(jí)語文下冊(cè)《難忘的啟蒙》PPT課件(人教版)_第2頁
六年級(jí)語文下冊(cè)《難忘的啟蒙》PPT課件(人教版)_第3頁
六年級(jí)語文下冊(cè)《難忘的啟蒙》PPT課件(人教版)_第4頁
六年級(jí)語文下冊(cè)《難忘的啟蒙》PPT課件(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

難忘的啟蒙———沙健孫六年級(jí)二班十四組

讀一讀:

zhúhuìlúnj?tánɡfénɡ

竺晦淪矩棠馮啟蒙晦暗淪陷虐殺申訴嗅覺規(guī)矩遐想暫時(shí)侵略詞語解釋啟蒙:使初學(xué)的人得到基礎(chǔ)的、入門的知識(shí)。音容笑貌:指人的聲音、容貌和神態(tài)。常用為懷念之詞。徒勞:無益的耗費(fèi)力氣。淪陷:(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng);失陷。這里指日本侵略中國,使東北、華北大部分國土失陷。虐殺:虐待人而致死。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者感激、思念的思想感情。2.弄清楚課文寫了哪幾件事,這幾件事表現(xiàn)了啟蒙老師怎樣的品質(zhì)。從這種寬嚴(yán)子間,我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒有明說的某些道理?!皩拠?yán)之間”指的是什么?“從這種寬嚴(yán)之間”小學(xué)生會(huì)領(lǐng)悟到什么道理?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論