地理試驗(yàn)狂人校本課程電子教材三_第1頁(yè)
地理試驗(yàn)狂人校本課程電子教材三_第2頁(yè)
地理試驗(yàn)狂人校本課程電子教材三_第3頁(yè)
地理試驗(yàn)狂人校本課程電子教材三_第4頁(yè)
地理試驗(yàn)狂人校本課程電子教材三_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《地理實(shí)驗(yàn)狂人》校本課程電子教材目錄第一章自然地理實(shí)驗(yàn)篇第一節(jié)晝夜交替與晝夜長(zhǎng)短變化(1課時(shí))第二節(jié)常見(jiàn)礦物的簡(jiǎn)易識(shí)別與初識(shí)寶石(1課時(shí))第三節(jié)流水侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用與水土流失(1課時(shí))第四節(jié)風(fēng)力的侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用與沙塵暴(1課時(shí))第五節(jié)溫室效應(yīng)(1課時(shí))第八節(jié)海陸熱力性質(zhì)差異(1課時(shí))第七節(jié)海陸風(fēng)(1課時(shí))第八節(jié)海水淡化(1課時(shí))第二章地理信息技術(shù)篇第一節(jié)谷歌地圖(1課時(shí))第二節(jié)GIS與生活(1課時(shí))第三節(jié)GPS與生活(1課時(shí))第三章野外地理實(shí)習(xí)篇第一節(jié)測(cè)定學(xué)校的經(jīng)緯度和正午太陽(yáng)高度角(4課時(shí))第二節(jié)考察流水地貌及水文特征(4課時(shí))第三節(jié)野外測(cè)定判斷方向方案(4課時(shí))溫州二高地理實(shí)習(xí)報(bào)告單小組成員日期實(shí)習(xí)名稱實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)器材實(shí)習(xí)原理實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)習(xí)路線(觀測(cè)點(diǎn))實(shí)習(xí)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)結(jié)論實(shí)習(xí)反思成績(jī)?cè)u(píng)定自評(píng)互評(píng)師評(píng)

第三章野外地理實(shí)習(xí)篇第一節(jié)測(cè)定學(xué)校的經(jīng)緯度和正午太陽(yáng)高度你知道學(xué)校的經(jīng)緯度嗎?如果你只會(huì)簡(jiǎn)單地用手持GPS或電子地圖測(cè)出你的經(jīng)緯度,那恐怕就要受到“鄙視”。你聽(tīng)過(guò)成語(yǔ)“立竿見(jiàn)影”嗎?不要小瞧一根竹竿的力量噢,只要加上一塊手表,我們就可以“立竿求真經(jīng)”啦!你家里安裝了太陽(yáng)能熱水器了嗎?你們家的熱水器支架有沒(méi)有經(jīng)常調(diào)節(jié)角度啊?你知道嗎,原來(lái)如何合理調(diào)節(jié)熱水器集熱板與地面的夾角可以幫助我們獲得更多的太陽(yáng)能。其實(shí)這并不是什么高深莫測(cè)的奧秘,答案就在我們學(xué)過(guò)的地方時(shí)和正午太陽(yáng)高度角計(jì)算里。讓我們一起來(lái)嘗試一下吧。實(shí)驗(yàn)原理:太陽(yáng)高度角與桿影長(zhǎng)度和方位存在這樣的關(guān)系:太陽(yáng)高度角越大,桿影越短,且背向太陽(yáng)。由此可知溫州地方時(shí)12點(diǎn)桿影最短且朝向正北,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出學(xué)校操場(chǎng)竹桿影長(zhǎng)最短時(shí)候(地方時(shí)12點(diǎn))的北京時(shí)間,利用學(xué)校的地方時(shí)和北京時(shí)間(120°E的地方時(shí))的時(shí)間差,從而求出學(xué)校所在地的經(jīng)度。通過(guò)實(shí)驗(yàn)量出桿影最短時(shí)候的長(zhǎng)度,通過(guò)桿高/影長(zhǎng)得出正午太陽(yáng)高度角的正切值,利用數(shù)學(xué)用表,查出正午太陽(yáng)高度角,并運(yùn)用公式算出學(xué)校所在地的緯度。實(shí)驗(yàn)器材:指南針,1支1米長(zhǎng)木桿,手表(北京時(shí)間),卷尺,指南針,科學(xué)計(jì)算器,粉筆實(shí)驗(yàn)步驟:測(cè)定經(jīng)度:.在操場(chǎng)空地上利用指南針確定南北方位,在地上畫(huà)出一條直線代表南北方向;將木桿直立在該線上,設(shè)插木桿的地點(diǎn)為點(diǎn)O;.輪流觀測(cè)木桿影子的變化,當(dāng)桿影落在正北方向的線上時(shí),記錄下手表時(shí)間和桿影頂點(diǎn)的位置;.利用地方時(shí)差,推導(dǎo)經(jīng)度。桿影最短為當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)12時(shí),手表時(shí)刻為其對(duì)應(yīng)的北京時(shí)間(120°E的地方時(shí)),代入公式:當(dāng)?shù)亟?jīng)度二東經(jīng)120°±時(shí)差X15°/小時(shí)測(cè)定正午太陽(yáng)高度角和緯度:.用卷尺測(cè)量桿影長(zhǎng)度,用數(shù)學(xué)正切函數(shù)計(jì)算出正午太陽(yáng)高度角H;.利用公式計(jì)算當(dāng)日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度或者查閱天文萬(wàn)年歷獲得太陽(yáng)直射點(diǎn) I―心曲a七緯度: - j"臺(tái)=arc?inU3977”sinF] "Gf0,186/J.當(dāng)?shù)叵陌肽?當(dāng)?shù)囟肽?5=-當(dāng)?shù)囟肽?5=-arcsin/'CL39775*sinfn-1SQ/1/.(n6/186.276;J.利用正午太陽(yáng)高度角公式計(jì)算出當(dāng)?shù)鼐暥?;H=90°—緯度差(太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度與當(dāng)?shù)鼐暥炔睿┳⒁馐马?xiàng):由于桿影只有一瞬間落在正北方向,所以觀測(cè)時(shí)需要細(xì)心,建議小組內(nèi)分工輪流觀測(cè)。實(shí)驗(yàn)要選擇在晴天進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(學(xué)生填寫(xiě)):數(shù)據(jù)木桿高度正午影長(zhǎng)校園正午時(shí)間(北京時(shí)間)一時(shí)一分一秒觀測(cè)日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論(學(xué)生填寫(xiě)):計(jì)算經(jīng)度:計(jì)算正午太陽(yáng)高度角:計(jì)算緯度:實(shí)驗(yàn)應(yīng)用:通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們測(cè)定了當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度角,那么如何來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)校太陽(yáng)能路燈或者是家里太陽(yáng)能熱水器集熱板的角度才能獲得更多的太陽(yáng)能呢?你從這幅圖片中獲得了什么啟示?3

如果要獲得更多的太陽(yáng)輻射,就要讓太陽(yáng)光垂直集熱板,所以集熱板與地面的夾角(傾角)=90°—H。思考題:在該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有指南針,我們就不能直接確定南北方向,從而測(cè)定校園正午的時(shí)間了,請(qǐng)你想辦法解決?(提示:觀察太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)圖可知,上午和下午與地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)差相同的二個(gè)時(shí)刻,太陽(yáng)高度角相等,桿影長(zhǎng)度也相同。)太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)利用日影日變化規(guī)律測(cè)定南北方向北

日麟桿太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)利用日影日變化規(guī)律測(cè)定南北方向第三章野外地理實(shí)習(xí)篇第二節(jié)考察流水地貌及水文特征 (4課時(shí))內(nèi)力作用是形成地表形態(tài)的基礎(chǔ),而外力作用在內(nèi)力作用的基礎(chǔ)上對(duì)地表形態(tài)進(jìn)行精雕細(xì)琢,形成了千姿百態(tài)豐富多彩各種地貌。在我們溫州市因氣候濕潤(rùn),在內(nèi)力作用的基礎(chǔ)上,形成了各種典型流水地貌。在河流上游地區(qū),一般以山地丘陵為主,水流速度較快,流水侵蝕、搬運(yùn)作用較強(qiáng),形成各種流水侵蝕地貌,其中以溯源侵蝕和向下侵蝕為主,例如:峽谷、瀑布、溝壑等;但也會(huì)在河水流出山口處,河水所搬運(yùn)的物質(zhì)因地勢(shì)平坦開(kāi)闊、水流速度緩慢而逐漸發(fā)生沉積,形成沖積扇景觀。在河道中一般常見(jiàn)棱角分明的巨大礫石。在河流中游地區(qū),一般以丘陵為主,水流速度較慢,流水侵蝕減弱,以搬運(yùn)作用作用為主,河谷較上游寬闊,河水向下侵蝕減弱,甚至消失;巨大礫石減少、甚至很少,而巖石磨圓程度較好的鵝卵石為主。在河流下游地區(qū),一般以平原為主,水流速度較緩慢,以流水沉積作為主,存在流水侵蝕作用,但以側(cè)蝕為主;因水流速度減慢,泥沙逐漸沉積形成中下游沖積平原,在河流入??谛纬扇侵?、河道多漢道;在河流干流與支流交匯處,主流道和支流河道水流動(dòng)力有差距,導(dǎo)致泥沙在不同方向受力不均,容易沉降而形成淺水沙灘、甚至江心洲。河床中沉積物較細(xì)的泥沙、淤泥為主。河流尤其是河流水文特征與人類(lèi)生產(chǎn)生活密切相關(guān),河流水文特征主要包括水位、流速、含沙量、水溫、結(jié)冰期、補(bǔ)給、水質(zhì)、航運(yùn)價(jià)值等。河流上游地區(qū)一般流速較快,流量季節(jié)變化大,枯水期水位較低,甚至斷流,航運(yùn)價(jià)值低,水質(zhì)較好等。河流中下游地區(qū)一般流速較慢,流量大,枯水期水位明顯較上游深,航運(yùn)價(jià)值相對(duì)較高,尤其是大江大河等。河水泥沙含量一般受植被覆蓋率、降水強(qiáng)度、地形坡度、土壤物質(zhì)組成特點(diǎn)以及人類(lèi)活動(dòng)的影響。河水水溫及結(jié)冰期主要與流域內(nèi)氣溫有關(guān);流量大小主要與流域面積大小以及流域內(nèi)年降水量大小密切相關(guān)。不管上游還是下游,河流都是當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活重要的水源。為了更好地實(shí)地了解流水作用所形成的各種地貌和河流水文特征,我們不妨安排一次《楠溪江一日游》考察??疾炻肪€:校門(mén)口-----石桅巖景區(qū)------巖頭景區(qū)---楠溪江大橋------校門(mén)口考察目的:流水地貌、河流水文特征1、石桅巖景區(qū)(1)選取一條小支流,考察辨認(rèn)分析各類(lèi)流水侵蝕地貌(峽谷、瀑布、河床形態(tài)、沖積扇)以及觀察河床沉積物(形態(tài)、磨圓度)。(2)觀察測(cè)量取樣:測(cè)量流速、水位;初步觀察泥沙含量、水質(zhì);取樣帶回實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)含沙量、水質(zhì);體驗(yàn)水溫。2、巖頭景區(qū)(1)觀察河床形態(tài)與沉積物(形態(tài)、磨圓度)。(2)觀察測(cè)量取樣:測(cè)量流速、水位;初步觀察泥沙含量、水質(zhì);取樣帶回實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)含沙量、水質(zhì);體驗(yàn)水溫以及欣賞或體驗(yàn)漂流。

3、楠溪江大橋(1)考察辨認(rèn)分析各類(lèi)流水沉積地貌(河床形態(tài)、沖積平原、三角洲、江心洲)以及觀察河床沉積物特點(diǎn)。(2)觀察測(cè)量取樣:測(cè)量流速、水位;初步觀察泥沙含量、水質(zhì);取樣帶回實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)含沙量、水質(zhì)。思考:1、比較分析楠溪江不同河段河床沉積物特點(diǎn)的差異。2、比較分析楠溪江不同河段地貌類(lèi)型的差異。3、比較分析楠溪江不同河段流速、水量、水質(zhì)的差異。4、繪制水位流量關(guān)系曲線圖。第三章野外地理實(shí)習(xí)篇第三節(jié)野外測(cè)定判斷方向最近常聽(tīng)到驢友因迷路而受傷甚至失蹤的消息,深感痛心的同時(shí)也很感慨,如果這些朋友能夠掌握或者說(shuō)能夠了解一些野外迷失方位后的應(yīng)對(duì)措施,能夠根據(jù)所處的環(huán)境去冷靜應(yīng)對(duì)的話,也許就可以在很大程度上避免這樣的悲劇出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)迷失方向后,首先要鎮(zhèn)定。先登高望遠(yuǎn),俗話說(shuō)的好:“站的高看的遠(yuǎn)”,在山地尤其如此,先爬上山脊觀察,通常應(yīng)朝地勢(shì)低的地方走,這樣易于找到水源,順河而行最為保險(xiǎn),這點(diǎn)在高山森林探險(xiǎn)中尤為重要。常言道:“水能送人歸家”就是這個(gè)道理。因?yàn)榈缆?、居民點(diǎn)通常為臨河而筑。山脊也有一定的導(dǎo)向功能,只要沿山脊前進(jìn),通??傻诌_(dá)某個(gè)目標(biāo)。在實(shí)際工作中我們多次反復(fù)告戒游客:“走脊不走溝”,因?yàn)闇蟽?nèi)除了易長(zhǎng)荊棘外,還有極為危險(xiǎn)的松動(dòng)的滾石。在廣闊的沙漠及雪原上,因景物單一,可每走一段路做一標(biāo)記(如:放石頭、插樹(shù)枝或在樹(shù)干上刻記號(hào)等)。通常人常走的路其表面因多次踐踏而堅(jiān)硬,有路型。但并非所有的路都是人走的,若上半身常碰到藤條,而下半身卻無(wú)此類(lèi)雜物纏繞,則此路可能為野獸出沒(méi)的路,必須立即放棄,返回。陌生偏遠(yuǎn)的戶外地形地貌復(fù)雜,氣象條件多變,迷失方向的時(shí)候個(gè)人在野外能否生存與你具備的地理知識(shí)息息相關(guān)。下面就讓我們一起來(lái)探討野外測(cè)定判定方向的方法。實(shí)驗(yàn)名稱:手表測(cè)定方向。實(shí)驗(yàn)原理:地球24小時(shí)自轉(zhuǎn)360度,一小時(shí)轉(zhuǎn)15度,而手表的時(shí)針總比太陽(yáng)轉(zhuǎn)得快一倍,依此原理,可用手表和太陽(yáng)大致測(cè)定方向。實(shí)驗(yàn)器材:帶指針的手表實(shí)驗(yàn)步驟:方法一:“時(shí)數(shù)折半對(duì)太陽(yáng),12指的是北方”。把手表水平放置,以當(dāng)前時(shí)間(采用24小時(shí)制)一半的時(shí)針的刻度位置對(duì)向太陽(yáng),則表面上“12時(shí)刻度”指的方向就是北方(用N表示)。如,在下午2時(shí)40分(即14時(shí)40分),則應(yīng)以7時(shí)20分的位置對(duì)向太陽(yáng),此時(shí)“12”字的方向即為北方。方法二:將手表平放,讓時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),時(shí)針和手表盤(pán)上的12點(diǎn)之間的夾角(小于180度的夾角)的平分線所指的方向就是南方,反向延伸方向就是北方。7

方法三:將手表擺平,中央立一火柴棒(小樹(shù)枝亦可)。旋轉(zhuǎn)手表,使火柴的影子與時(shí)針重疊。陰影與表面12點(diǎn)位置之間中央的方位即為北方。注意:由于地球公轉(zhuǎn)和黃赤交角的原因,此法一般在上午9時(shí)到下午4時(shí)之間辨別出的方向較為準(zhǔn)確,其它時(shí)間誤差較大。實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論:思考:除了手表測(cè)定方向,我們還有很多方法,請(qǐng)大家在校園中尋找可以判定方向的方法,并利用這些方法測(cè)定方向,與“手表法”對(duì)照一下實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致?擴(kuò)展:其他測(cè)定方向的方法方法一:利用羅盤(pán)(指北針)辨方向我們可以購(gòu)買(mǎi)一個(gè)指南針或者利用智能手機(jī)下載一個(gè)指南針軟件。用羅盤(pán)(指北針)辨別方向是最快的方法,不受天氣晴陰、白天黑夜的限制。把羅盤(pán)(指北針)指北針盡量水平放置(不要離磁性物質(zhì)太近),磁針總是指向南北方向。等磁針靜止后,標(biāo)有“N”的一端所指的便是北方。用羅盤(pán)(指北針)還可以測(cè)出某一目標(biāo)的具體方位。方法是將刻度盤(pán)上的0刻度對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),讓目標(biāo)、0刻度和磁中點(diǎn)在同一直線上,羅盤(pán)水平靜止后,“N”端所指的刻度便是測(cè)量點(diǎn)至目標(biāo)的方位,例如,當(dāng)磁針“N”端指向36度,則目標(biāo)在測(cè)量位置的北偏東36度。

方法二:利用太陽(yáng)辨方向在晴朗的白天,太陽(yáng)每天從偏東方升起,偏西方落下,根據(jù)日出、日落就可以很方便地判斷出東方和西方。在北半球,夏半年太陽(yáng)從東北方升起,在西北方落下,冬半年太陽(yáng)從東南方升起,在西南方落下。只有春秋分日,在全球各地,太陽(yáng)才是正東升起。方法三:立竿見(jiàn)影測(cè)向①在晴天,選擇一塊較空曠的地方,用一根細(xì)直的竹竿(或細(xì)木棒)作日影桿,垂直插在地面上,并測(cè)量日影桿在地面上的長(zhǎng)度(設(shè)為b[②以日影桿所插的點(diǎn)(圖中。點(diǎn))為圓心,于上午某時(shí)刻在地面上畫(huà)一個(gè)半徑略短于當(dāng)時(shí)桿影長(zhǎng)度的圓。③當(dāng)日影桿的影端落在圓周上時(shí),標(biāo)記為A點(diǎn);下午,當(dāng)日影桿的影端又落在圓周上時(shí),再標(biāo)記為B點(diǎn);將A、B兩點(diǎn)連成直線,取其中點(diǎn)C,將中點(diǎn)與圓心連成直線0C。方法四:利用北極星定方向夜晚,北極星位于正北方向的天空。仰望星空,方法四:利用北極星定方向夜晚,北極星位于正北方向的天空。仰望星空,先找到好辨認(rèn)的北斗七星(大熊星座)或“W”星(仙后星座),就可以很快找到北極星。北斗七星(大熊星座)由七顆較亮的星組成,形狀像一把勺子。將勺口的兩顆星連線,向勺子開(kāi)口方向延伸約5倍的距離處有一顆較暗的星,便是北極星。北極星所在的垂直下方地面就是正北方,順時(shí)針即是東、南、西方。當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)在有些季節(jié)里,大熊星座模糊不分明時(shí),還可以利用與北斗星相對(duì)的仙后星座尋找北極星。仙后星座由5顆與北斗星亮度差不多的星組成,形狀“W”字母,在“W”字缺口中間的前方,約為整個(gè)缺口寬度的兩倍距離處,即可找到北極星。方法五:利用植物判定方位“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。太陽(yáng)的熱能在自然界形成了許多間接判定方向的特征。掌握這些特征之后,即使在沒(méi)有太陽(yáng)的陰天仍可以依此判定方向。由樹(shù)枝生長(zhǎng)的情形分辨。樹(shù)木若吸收充分的陽(yáng)光,枝葉自然生長(zhǎng)茂密。由此可以得知,樹(shù)葉茂密的部分即為南邊。

由樹(shù)葉生長(zhǎng)的方向辨別?;ú輼?shù)木皆有向陽(yáng)的特性,因此,葉面所朝的方向即為南邊。由樹(shù)木的年輪辨別。如果周?chē)薪財(cái)嗟拇髽?shù)干時(shí),可借由年輪的情形加以分辨方向。樹(shù)樁上的年輪距離較寬的一方,即為陽(yáng)光充足能使樹(shù)木生長(zhǎng)良好的南方。通常是南面稀、間距寬,北面密、間距窄。由石頭或樹(shù)根的青苔辨別。利用青苔喜歡生長(zhǎng)于潮濕地方的特性,找出背陽(yáng)處,進(jìn)而分辨出向陽(yáng)的南方。利用果實(shí)。秋季果樹(shù)朝南的一面枝葉茂密結(jié)果多,以蘋(píng)果、紅棗、柿子、山楂、荔枝、柑桔等最為明顯。果實(shí)在成熟時(shí),朝南的一面先染色。方法六:利用地物特征判定方位1、看房:農(nóng)村的房屋、廟宇(尤其是廟宇群中的主要殿堂)大都坐北朝南,它們的正門(mén)通常朝南開(kāi)。但伊斯蘭清真寺則是坐西朝東,門(mén)朝向東方(禮拜者面向西方)。2、看雪:建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論