2023年度副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)樣本(3篇)_第1頁(yè)
2023年度副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)樣本(3篇)_第2頁(yè)
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第14頁(yè)共14頁(yè)2023?年度副校?長(zhǎng)個(gè)人工?作總結(jié)樣?本一學(xué)?年來(lái),我?校以深入?實(shí)施素質(zhì)?教育為目?標(biāo),堅(jiān)持?科學(xué)管理?、求真務(wù)?實(shí),學(xué)校?內(nèi)部管理?不斷強(qiáng)化?。我作為?分管教學(xué)?業(yè)務(wù)的副?校長(zhǎng),以?全面落實(shí)?課程方案?,提高課?程實(shí)施水?平為工作?重點(diǎn),以?創(chuàng)建高效?課堂示范?學(xué)校和“?三好一星?”活動(dòng)為?契機(jī),著?力推進(jìn)師?資隊(duì)伍業(yè)?務(wù)素質(zhì)提?高,努力?提升教學(xué)?質(zhì)量,取?得了一定?成績(jī),現(xiàn)?總結(jié)如下?。一、?外出培訓(xùn)?與校本研?究并進(jìn),?大面積提?高教師業(yè)?務(wù)能力?我認(rèn)為,?學(xué)校教師?隊(duì)伍自身?知識(shí)豐厚?,對(duì)教學(xué)?內(nèi)容理解?透徹,教?法學(xué)法研?究到位,?日常教學(xué)?中就能夠?游刃有余?,也就是?說(shuō),只有?教師的高?素質(zhì),才?有教學(xué)的?高質(zhì)量。?一學(xué)年中?,我不失?時(shí)機(jī)地安?排教師外?出聽(tīng)課學(xué)?習(xí),參加?學(xué)科業(yè)務(wù)?培訓(xùn),骨?干教師分?別到濱州?、博興、?棗莊、壽?光、青島?、濟(jì)南、?上海等地?聽(tīng)課學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)達(dá)?____?余人次,?有一百五?十余人次?到縣直小?學(xué)參加高?效課堂展?示聽(tīng)評(píng)課?研討等業(yè)?務(wù)活動(dòng),?使全體教?師都有外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),我?們還多次?邀請(qǐng)縣第?一實(shí)驗(yàn)小?學(xué)名師來(lái)?校聽(tīng)課指?導(dǎo),讓教?師及時(shí)了?解教學(xué)新?信息,學(xué)?習(xí)新教法?。校本?培訓(xùn)也是?提高教師?專業(yè)水平?的有效方?式,每學(xué)?期初,我?都結(jié)合實(shí)?際工作狀?況,分學(xué)?科安排一?學(xué)期的校?本研修內(nèi)?容,在每?周的集體?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間落實(shí)?。本學(xué)期?帶領(lǐng)老師?們組織了?高效課堂?創(chuàng)建和“?三好一星?”系列活?動(dòng),學(xué)習(xí)?高效課堂?標(biāo)準(zhǔn),分?小組聽(tīng)評(píng)?課,評(píng)選?出了本校?各科課堂?教學(xué)名師?十二名,?我本人參?加聽(tīng)課評(píng)?課___?_多節(jié),?這些活動(dòng)?的開(kāi)展,?為教師搭?建起了相?互學(xué)習(xí)的?平臺(tái),使?業(yè)務(wù)能力?和專業(yè)理?論有效融?合,教師?的整體業(yè)?務(wù)能力得?到了提高?,讓更多?的教師走?上了縣、?市、省級(jí)?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?選的講臺(tái)?,一批教?壇新秀脫?穎而出,?一學(xué)年內(nèi)?有___?_節(jié)課獲?獎(jiǎng),其中?____?節(jié)獲省級(jí)?獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)?課獲獎(jiǎng)率?比去年番?一翻。?二、全面?落實(shí)課程?方案,扎?實(shí)推進(jìn)素?質(zhì)教育?學(xué)校教學(xué)?工作的重?點(diǎn)是深入?實(shí)施素質(zhì)?教育,全?面落實(shí)課?程方案。?我與全體?教師一起?學(xué)習(xí)黃勝?副省長(zhǎng)、?張志勇和?齊濤廳長(zhǎng)?等領(lǐng)導(dǎo)在?全省素質(zhì)?教育工作?會(huì)議上的?講話,學(xué)?習(xí)了山東?省中小學(xué)?考試管理?規(guī)定、《?教育部_?___<?義務(wù)教育?課程設(shè)置?實(shí)驗(yàn)方案?>___?_》、《?山東省教?育廳__?__<山?東省普通?中小學(xué)課?程實(shí)施水?平評(píng)價(jià)方?案>__?__》等?指導(dǎo)性文?件,使全?體教師徹?底轉(zhuǎn)變了?教學(xué)理念?,按要求?落實(shí)各項(xiàng)?目標(biāo),課?程方案要?求的所有?課程開(kāi)設(shè)?齊全,實(shí)?施有效,?特別是綜?合實(shí)踐活?動(dòng)課,我?帶領(lǐng)教師?再次學(xué)習(xí)?了指導(dǎo)綱?要,修訂?了學(xué)校實(shí)?施方案,?制定了各?年級(jí)的具?體實(shí)施計(jì)?劃,把綜?合實(shí)踐課?和少先隊(duì)?活動(dòng)有機(jī)?結(jié)合,帶?孩子們走?進(jìn)田間,?走進(jìn)工廠?,到醴泉?寺參觀,?去母親河?考察,使?學(xué)生在活?動(dòng)中獲得?知識(shí),提?高能力,?增強(qiáng)合作?意識(shí)。目?前,對(duì)于?音、體、?美、校本?課程和綜?合實(shí)踐等?考查科目?的評(píng)價(jià),?也已形成?了合理的?課程評(píng)價(jià)?體系,學(xué)?期末,我?依據(jù)縣課?程質(zhì)量評(píng)?價(jià)方案要?求,制定?了我校的?課程評(píng)價(jià)?方案,分?別對(duì)教師?和學(xué)生進(jìn)?行了考查?、評(píng)價(jià)。?我按照?張校長(zhǎng)“?實(shí)踐活動(dòng)?課程校本?化”的課?程落實(shí)理?念,把原?來(lái)傳統(tǒng)的?興趣課堂?進(jìn)一步豐?富、規(guī)范?,著力構(gòu)?建興趣型?校本課程?,為學(xué)生?全體發(fā)展?、個(gè)性發(fā)?展創(chuàng)設(shè)了?時(shí)空上的?保證。通?過(guò)全員參?與、合作?探究的開(kāi)?發(fā)實(shí)施過(guò)?程,構(gòu)建?起高效、?科學(xué)、充?滿生機(jī)與?活力的興?趣型校本?課程體系?。每周四?下午第二?三節(jié)作為?興趣課活?動(dòng)時(shí)間,?和其他活?動(dòng)課程一?樣設(shè)于學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?秩序中,?學(xué)校作為?教學(xué)常規(guī)?來(lái)督查,?要求輔導(dǎo)?教師同學(xué)?科課程一?樣,有備?課,有記?錄,有作?品,求實(shí)?效。學(xué)年?內(nèi),根據(jù)?學(xué)生的不?同興趣和?年齡特點(diǎn)?,開(kāi)設(shè)了?____?個(gè)活動(dòng)隊(duì)?,總之,?都以促進(jìn)?學(xué)生自主?發(fā)展為宗?旨,使學(xué)?生的興趣?愛(ài)好得到?了滿足,?動(dòng)手能力?、創(chuàng)新能?力得到了?提高。?在學(xué)生學(xué)?業(yè)成績(jī)的?評(píng)定方面?,仍然以?等級(jí)加評(píng)?語(yǔ)為主,?對(duì)學(xué)生實(shí)?行的喜報(bào)?評(píng)價(jià),涵?蓋了學(xué)生?方方面面?的表現(xiàn),?這種多元?化“立體?”評(píng)價(jià),?樹(shù)立了學(xué)?生自信心?,激勵(lì)孩?子進(jìn)步,?得到了家?長(zhǎng)和社會(huì)?的好評(píng),?我所撰寫(xiě)?的教學(xué)管?理論文<?師生在立?體評(píng)價(jià)中?共成長(zhǎng)>?在《改革?與超越》?一書(shū)中發(fā)?表。三?、正確把?握課程標(biāo)?準(zhǔn),學(xué)科?教學(xué)成績(jī)?顯著在?搞好學(xué)校?教學(xué)工作?的同時(shí),?我不放棄?自己所任?學(xué)科的教?學(xué)研究,?本學(xué)年,?我擔(dān)任三?年級(jí)兩個(gè)?班的<品?德與社會(huì)?>學(xué)科教?學(xué),新一?輪課程改?革以來(lái),?我雖多次?參加了品?德課的教?材培訓(xùn),?但具體上?這門(mén)學(xué)科?還是第一?年,我利?用培訓(xùn)所?學(xué)理念,?精心設(shè)計(jì)?品德學(xué)科?實(shí)踐活動(dòng)?,帶領(lǐng)學(xué)?生考察家?鄉(xiāng)和學(xué)校?周圍的環(huán)?境,讓學(xué)?生分小組?調(diào)查農(nóng)村?生活的鄰?里關(guān)系,?帶領(lǐng)他們?到郵局參?觀訪問(wèn),?切實(shí)把德?育生活化?,孩子們?積累了豐?富的資料?,兩學(xué)期?我班學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)?顯著,德?育效果明?顯?;?顧一學(xué)年?的工作,?不論是所?分任的學(xué)?校工作還?是自己的?學(xué)科教學(xué)?,都取得?了令人滿?意的效果?。以后的?工作中我?將繼續(xù)開(kāi)?拓創(chuàng)新,?與全體同?志團(tuán)結(jié)一?心,踏實(shí)?工作,力?求下學(xué)年?把學(xué)校教?學(xué)工作推?向更高的?層次,推?動(dòng)明集一?小教育教?學(xué)更快更?好的發(fā)展?。20?23年度?副校長(zhǎng)個(gè)?人工作總?結(jié)樣本(?二)兩?年前滿懷?著激情與?夢(mèng)想,本?著服務(wù)于?教育,獻(xiàn)?身教育事?業(yè)的信念?我來(lái)到了?這里,我?為之不懈?奮斗的基?層教育陣?地-敖林?西伯蒙古?族學(xué)校。?正是由于?同志們的?厚愛(ài)和信?任、支持?和鼓勵(lì)、?理解和幫?助,才得?以讓我和?我的同事?和我的學(xué)?校一起共?同成長(zhǎng)、?共同發(fā)展?。兩年來(lái)?,我心中?經(jīng)常在追?問(wèn),什么?是真正的?教育辦怎?樣一所學(xué)?校才可以?實(shí)現(xiàn)真正?的教育。?有了這些?追問(wèn),才?使我的事?業(yè)找到了?支撐點(diǎn),?我覺(jué)得非?常幸福。?所以,工?作起來(lái),?我精力充?沛,樂(lè)在?其中。因?為我知道?:我可以?用我的知?識(shí)、智慧?、情感和?我一生中?最旺盛的?精力和體?力,為這?所學(xué)校留?下一些或?許對(duì)未來(lái)?有用的東?西。過(guò)?去的兩年?,是敖林?教育走出?低谷奮力?攀升的兩?年。我們?全校教師?齊心協(xié)力?,靠我們?自己,克?服了并校?帶來(lái)的管?理困難,?克服了學(xué)?生來(lái)源、?質(zhì)量不盡?理想的困?難,克服?了生源銳?減招生困?難和教師?人員富余?的困難,?我們不僅?沒(méi)有被困?難擊挎,?還在樂(lè)觀?的情緒和?充分的自?信中。使?教育教學(xué)?工作全面?推進(jìn),并?取得了可?喜的成果?;校園環(huán)?境建設(shè)初?具規(guī)模;?校園文化?氛圍日趨?濃郁,這?一切成果?的取得,?有我個(gè)人?不懈的努?力,更有?同志們無(wú)?私的付出?。兩年?來(lái),我一?直本著“?發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)?精神,注?重生存發(fā)?展,逐步?提高我校?教育教學(xué)?質(zhì)量”的?宗旨,努?力打造擁?有地方特?色的品牌?學(xué)校,現(xiàn)?將兩年來(lái)?工作總結(jié)?如下:?一、加強(qiáng)?政治理論?學(xué)習(xí),把?準(zhǔn)辦學(xué)方?向二、?積極參加?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,提高自?我的同時(shí)?提高學(xué)校?管理意識(shí)?。兩年?來(lái)先后參?加了由縣?、市級(jí)教?育部門(mén)組?織的多次?校長(zhǎng)培訓(xùn)?。__?__年_?___月?份參加了?由市進(jìn)修?組織的為?期一周的?農(nóng)村校長(zhǎng)?清華大培?訓(xùn)班,在?清華大學(xué)?的一周學(xué)?習(xí)時(shí)間里?,我深切?地感受到?了新的教?育形勢(shì)給?我?guī)?lái)的?振憾,聽(tīng)?取了十多?位專家的?現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)?,理解了?“陽(yáng)光心?態(tài)”“當(dāng)?下”等諸?多理念,?通過(guò)培訓(xùn)?,讓我更?清楚地意?識(shí)到校長(zhǎng)?的專業(yè)發(fā)?展與能力?建設(shè),更?清楚地認(rèn)?識(shí)到教育?意義,提?升了專業(yè)?精神,不?斷增強(qiáng)專?業(yè)修養(yǎng),?主動(dòng)去掌?握教育規(guī)?律,提高?學(xué)校管理?能力和領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)。?如:校長(zhǎng)?的決策能?力,組織?能力,協(xié)?調(diào)能力,?經(jīng)營(yíng)能力?,評(píng)價(jià)能?力和教育?管理問(wèn)題?的能力等?等。這一?切都更使?我明確了?當(dāng)前學(xué)校?管理和教?育改革的?重要性和?緊迫性,?更感肩上?的擔(dān)子重?了許多。?我堅(jiān)信,?有了專家?、教授的?指導(dǎo),有?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?支持,我?一定會(huì)扎?實(shí)努力工?作,完滿?完成上級(jí)?交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?三、主?要工作業(yè)?績(jī):1?、突出德?育工作的?首要地位?,切實(shí)開(kāi)?展各項(xiàng)德?育活動(dòng)。?兩年來(lái)?,我們的?家長(zhǎng)學(xué)校?初具規(guī)模?,召開(kāi)了?____?次家長(zhǎng)座?談會(huì)。與?會(huì)家長(zhǎng)逐?資助增多?。上學(xué)期?有___?_%的家?長(zhǎng)來(lái)校座?談,提出?了很多合?理化建議?;上學(xué)期?代表大慶?市接受省?里“家長(zhǎng)?學(xué)?!眲?chuàng)?辦情況的?檢查,得?到了高度?評(píng)價(jià),我?校被評(píng)為?省級(jí)優(yōu)秀?家長(zhǎng)學(xué)校?;在警校?共建活動(dòng)?中,學(xué)生?參加了法?律大集的?宣傳,學(xué)?生知法、?懂法、用?法的意識(shí)?得到了提?升,同時(shí)?又贏得了?市、縣司?法局領(lǐng)導(dǎo)?的高度認(rèn)?可;學(xué)校?開(kāi)通了雙?語(yǔ)校園廣?播,創(chuàng)辦?了校園周?報(bào),豐富?了走廊文?化和辦公?室文化建?設(shè);結(jié)合?重大節(jié)日?、紀(jì)念日?開(kāi)展了一?系列傳統(tǒng)?教育活動(dòng)?。兩年來(lái)?,基本上?按著以下?主題對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想教育:?____?月份──?文明禮貌?活動(dòng)月;?____?月份──?祭掃烈士?陵園;_?___月?份──感?恩主題德?育綜合實(shí)?踐活動(dòng);?____?月份──?“美化、?凈化、綠?化”校園?活動(dòng);_?___月?份──感?恩師情;?____?月份──?“愛(ài)我中?華”;_?___月?份──“?安全伴我?行”;_?___月?份──“?勿忘國(guó)難?”等活動(dòng)?,一直以?來(lái),我們?堅(jiān)持開(kāi)展?文明班級(jí)?體創(chuàng)建活?動(dòng)。值周?教師和學(xué)?生會(huì)組織?認(rèn)真履行?職責(zé),帶?班領(lǐng)導(dǎo)、?政教處、?各班主任?能力合作?,致使校?園文明氛?圍大有提?升。2?、立足素?質(zhì)教育,?遵循新課?標(biāo)理念,?穩(wěn)步提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?在工作中?,我針對(duì)?年輕教師?業(yè)務(wù)能力?不強(qiáng),骨?干教師相?對(duì)缺乏的?局面,十?分重視對(duì)?年輕教師?和骨干教?師的培養(yǎng)?,學(xué)校教?師培訓(xùn)工?作由我本?人具體負(fù)?責(zé),教務(wù)?處、政教?處等共同?協(xié)作,制?訂了較為?長(zhǎng)遠(yuǎn)的教?師培訓(xùn)計(jì)?劃,分階?段有重點(diǎn)?地開(kāi)展青?年教師和?骨干教師?的培養(yǎng)工?作,上年?度,分別?舉行了學(xué)?科大練兵?,教學(xué)基?本功大比?武,骨干?教師教學(xué)?藝術(shù)展示?,新老教?師教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)?,常態(tài)課?展示等多?種形式的?教師培訓(xùn)?工作,使?年輕教師?迅速熟悉?教育教學(xué)?的各個(gè)環(huán)?節(jié),及時(shí)?適應(yīng)我校?教學(xué)工作?的要求。?同時(shí)積極?采取走出?去,請(qǐng)進(jìn)?來(lái)的方式?,通過(guò)各?科方式的?教學(xué)研究?活動(dòng),使?青年教師?開(kāi)闊了眼?界,拓展?了思路,?收效顯著?。如:去?北完小學(xué)?和巴彥查?干中學(xué)的?聽(tīng)評(píng)課活?動(dòng),給我?們的青年?教師上了?一堂很好?的指導(dǎo)課?。兩年?來(lái),我校?教育教學(xué)?工作成績(jī)?喜人,_?___年?中考創(chuàng)下?敖林教育?有史以來(lái)?成績(jī),升?學(xué)率達(dá)到?____?%。參加?教學(xué)業(yè)務(wù)?競(jìng)賽的老?師均獲得?了較好比?賽成績(jī),?小學(xué)組連?續(xù)兩年參?加全縣教?師綜合素?質(zhì)大賽均?獲得了團(tuán)?體三等獎(jiǎng)?,小學(xué)部?的鮑麗華?老師,中?學(xué)部的孫?艷梅老師?的賽課比?較突出被?推薦到市?里參加了?市級(jí)比賽?。鄭鳳梅?老師指導(dǎo)?的“愛(ài)國(guó)?情、家鄉(xiāng)?贊”主題?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課被?推選入市?級(jí)優(yōu)質(zhì)課?行列。兩?年來(lái),學(xué)?校連續(xù)被?評(píng)為縣級(jí)?文明單位?和民族教?育優(yōu)秀集?體。3?、按學(xué)校?五年發(fā)展?規(guī)劃,廣?開(kāi)渠道,?分年段實(shí)?施,竭力?改善辦學(xué)?條件。?兩年來(lái),?教師全員?動(dòng)手硬化?校園面積?達(dá)___?_多平方?米;栽植?唐槭樹(shù)、?銀中楊近?____?余株;修?砌了18?00m2?標(biāo)準(zhǔn)貯菜?窖一個(gè);?搭建雕塑?1處;目?前已基本?完成了中?學(xué)部理化?生實(shí)驗(yàn)室?的配套;?長(zhǎng)發(fā)小學(xué)?新建廁所?60m2?,和總校?教學(xué)樓防?水110?0m2;?兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?水泥面籃?球場(chǎng)圓滿?竣工;_?___米?環(huán)形跑道?的碾壓爭(zhēng)?取下學(xué)期?施工。其?中非???喜的是投?資近__?__萬(wàn)元?的幼兒園?園舍的改?造已全面?竣工,幼?兒教育開(kāi)?始步入正?軌。4?、安全工?作常抓不?懈,做到?警鐘長(zhǎng)鳴??!鞍?全無(wú)小事?事事想安?全”是我?們?nèi)=?師的座右?銘,尤其?是上學(xué)期?來(lái)的安全?事故讓我?們痛定思?痛,本學(xué)?期安全工?作層層落?實(shí),鑒定?責(zé)任狀。?開(kāi)展了一?系列的安?全教育活?動(dòng),僅上?學(xué)期就進(jìn)?行了三次?逃生演練?,兩次安?全主題升?旗儀式,?尤其是對(duì)?學(xué)生日常?安全的管?理更是絲?毫不敢懈?怠。強(qiáng)化?了食堂、?宿舍的衛(wèi)?生安全管?理,學(xué)校?食堂在_?___年?____?月份代表?大慶迎接?了省里檢?查,得到?了各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的高度?認(rèn)可和贊?譽(yù)。在?做好防控?防病工作?方面,我?們事無(wú)俱?細(xì),做到?了早發(fā)現(xiàn)?、早隔離?、早診斷?、早治療?,有記錄?、有表冊(cè)?,而且投?入了相當(dāng)?一部分資?金購(gòu)置了?藥品和器?具。保證?了學(xué)校消?毒及時(shí),?通風(fēng)及時(shí)?,班主任?對(duì)學(xué)生健?康狀況做?到了如指?掌。四?、今后工?作打算?1、繼續(xù)?加大德育?工作力度?,“樹(shù)文?明之風(fēng),?做文明之?人,創(chuàng)文?明校園”?。2、?繼續(xù)以教?學(xué)工作為?中心,在?提升教師?業(yè)務(wù)能力?的同時(shí)提?高教學(xué)質(zhì)?量。3?、合理調(diào)?配資金,?繼續(xù)做好?教學(xué)軟硬?件的充實(shí)?和完備。?4、嚴(yán)?抓安全、?衛(wèi)生、防?疫工和,?做到事無(wú)?俱細(xì),確?保師生身?心健康,?安全發(fā)展?。5、?加大遠(yuǎn)程?教育力度?,保證學(xué)?生做到資?源共享,?全面發(fā)展?。6、?發(fā)揮家長(zhǎng)?學(xué)校特色?,繼續(xù)做?好建設(shè)完?備工作,?達(dá)到家長(zhǎng)?──學(xué)校?雙方聯(lián)合?共同教育?學(xué)生的目?的。總?之,兩年?來(lái),雖然?經(jīng)過(guò)我的?努力,做?了不少工?作,也取?得了一定?的成績(jī),?但是同兄?弟學(xué)校的?同仁相比?,我深深?感到自己?工作中仍?存在很多?不足,距?離縣教委?對(duì)我的要?求還有很?大的差距?。我懇切?領(lǐng)導(dǎo)們能?給我多提?意見(jiàn)和建?議。并給?我更多的?指導(dǎo)和幫?助,我將?繼續(xù)努力?,不斷進(jìn)?取,在今?后的工作?中積極吸?取以往工?作中的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?,努力把?我的各項(xiàng)?工作推向?更高的層?次。2?023年?度副校長(zhǎng)?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?(三)?從上學(xué)期?以來(lái),作?為業(yè)務(wù)副?校長(zhǎng),我?很清楚面?對(duì)新情勢(shì)?,新要求?,新觀念?,用創(chuàng)新?的思想與?求真務(wù)實(shí)?的態(tài)度展?開(kāi)本職工?作,努力?落實(shí)各級(jí)?教育行政?部分方針?政策,當(dāng)?好教師的?帶頭人、?領(lǐng)路人。?在上級(jí)教?育部分的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在全?體教師的?熱情支持?和幫助下?,根據(jù)校?長(zhǎng)室的安?排及分管?工作的要?求,與學(xué)?校班子成?員一道帶?領(lǐng)教師認(rèn)?真履行職?責(zé),深入?研究,取?得了一定?的成績(jī):?學(xué)校的教?學(xué)走上了?規(guī)范、有?序的軌道?;學(xué)校的?教研教改?氛圍逐漸?濃厚;校?本教研也?得到了較?好的落實(shí)?;新課程?改革穩(wěn)步?推動(dòng);學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?正在逐漸?構(gòu)成;我?校參加中?考升學(xué)成?績(jī)名列鄉(xiāng)?鎮(zhèn)學(xué)校前?茅,特別?在中考優(yōu)?等生培養(yǎng)?方面成績(jī)?明顯;職?教工作逐?漸有序規(guī)?范。作?為一位業(yè)?務(wù)副校長(zhǎng)?,我把精?力主要用?于加強(qiáng)教?學(xué)管理,?進(jìn)步學(xué)校?整體教學(xué)?水平上來(lái)?。1、?制定各項(xiàng)?規(guī)章制度?,加強(qiáng)教?學(xué)管理。?管理出?效益,管?理出成績(jī)?。作為分?管束學(xué)的?校長(zhǎng),我?積極參加?學(xué)校的教?學(xué)管理工?作。我與?教導(dǎo)處的?同行們一?起,做好?教育教學(xué)?的常規(guī)管?理,制定?各項(xiàng)規(guī)章?制度。我?們通過(guò)各?項(xiàng)教學(xué)教?研活動(dòng),?有針對(duì)性?地指導(dǎo)教?師們的教?育教學(xué),?努力增進(jìn)?我校教育?教學(xué)的發(fā)?展,作為?一個(gè)偏僻?農(nóng)村學(xué)校?,我們連?續(xù)被評(píng)為?市級(jí)規(guī)范?化學(xué)校,?教育教學(xué)?成績(jī),遭?到家長(zhǎng)及?社會(huì)各界?好評(píng)。?2、加大?學(xué)校教師?隊(duì)伍建設(shè)?,加強(qiáng)教?學(xué)教研。?為加強(qiáng)?教研,提?升教學(xué),?認(rèn)真落實(shí)?縣教育局?布置的各?項(xiàng)工作,?我與教科?室的同道?們確立了?“以研促?教,以教?促研”的?教研方針?。兼顧制?定學(xué)校校?本教研培?訓(xùn)計(jì)劃,?完善校本?教研制度?。每學(xué)年?都展開(kāi)了?情勢(shì)多樣?的校本培?訓(xùn),培訓(xùn)?的內(nèi)容突?出專題性?、實(shí)效性?與針對(duì)性?。特別每?年暑期捉?住暑期全?員遠(yuǎn)程培?訓(xùn)與市縣?各級(jí)各種?培訓(xùn)的有?益契機(jī),?利用可以?利用的一?切培訓(xùn)資?源,努力?使我校教?研活動(dòng)落?到實(shí)處,?盡可能的?提升每個(gè)?教職工的?本身修養(yǎng)?與業(yè)務(wù)能?力,收到?良好效果?。3、?認(rèn)真掌控?與落實(shí)“?以質(zhì)立校?,求真務(wù)?實(shí)”的學(xué)?校辦學(xué)理?念?!?教學(xué)質(zhì)量?是一個(gè)學(xué)?校生存的?生命線”?,我理解?與認(rèn)真_?___“?以質(zhì)立校?,求真務(wù)?實(shí)”的學(xué)?校辦學(xué)理?念,為提?升教學(xué)質(zhì)?量,在邵?校長(zhǎng)及學(xué)?校班子會(huì)?的指導(dǎo)下?,我與教?導(dǎo)處及各?年級(jí)組完?善制定學(xué)?校教學(xué)管?理規(guī)章制?度,采取?了大量的?措施,在?全體教師?共同努力?下,我校?在近幾年?的中考和?抽考中都?有很好的?表現(xiàn),優(yōu)?秀學(xué)生與?優(yōu)秀學(xué)科?層見(jiàn)疊出?。例如,?今年中考?,我校_?___名?參加考試?的考生中?,創(chuàng)造了?過(guò)___?_分的_?___人?,___?_分以上?____?人的好成?績(jī),比四?周鄉(xiāng)鎮(zhèn)均?領(lǐng)先。上?學(xué)期期末?考試中,?七年級(jí)總?均勻成績(jī)?位列全縣?35處學(xué)?校第十名?,八年級(jí)?張祥磊取?得全縣總?分第七名?,八年級(jí)?英語(yǔ)獲全?縣第八名?等等。我?校的教學(xué)?工作扎實(shí)?有序,成?績(jī)良好。?二、當(dāng)?前學(xué)校存?在的題目?。當(dāng)前?我校突出?的題目有?以下三個(gè)?:一是學(xué)?校各方面?工作欠缺?規(guī)范;二?是學(xué)校固?然已對(duì)學(xué)?生停學(xué)采?取了大量?的措施,?基本已剎?住了停學(xué)?之風(fēng),但?與其它兄?弟學(xué)校相?比,我校?的停學(xué)率?還是比較?高;三是?固然我校?中考成績(jī)?比較理想?,但高中?段入學(xué)率?太低。?三、今后?的工作打?算。從?本學(xué)期計(jì)?劃從以下?幾個(gè)方面?來(lái)抓好我?校的教學(xué)?方面的工?作:教?學(xué)工作是?學(xué)校的中?心工作,?抓好教學(xué)?的關(guān)鍵是?教師,捉?住教師的?關(guān)鍵是科?學(xué)管理。?科學(xué)的管?理,是進(jìn)?步教學(xué)質(zhì)?量的條件?。學(xué)校從?嚴(yán)格坐班?考勤制度?,老師備?課上課情?況及班主?任早、中?、晚跟班?情況等方?面進(jìn)行嚴(yán)?格督查,?其目的在?于規(guī)范教?師的行為?,在于讓?教師能從?規(guī)范的行?為養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?,終究到?達(dá)習(xí)慣坐?班,樂(lè)于?奉獻(xiàn),教?風(fēng)端正,?學(xué)風(fēng)良好?的管理目?標(biāo)。2?、突顯班?主任工作?的重要性?,落實(shí)班?級(jí)精細(xì)化?管理。?班主任論?壇-大面?積提升班?主任管理?能力的有?效途徑。?為了進(jìn)?步班主任?管理能力?,擬定于?每月第一?周的星期?五下午召?開(kāi)班主任?論壇,通?過(guò)論壇的?情勢(shì),組?織班主任?典型發(fā)言?相互交換?相互學(xué)習(xí)?,通過(guò)學(xué)?習(xí)、總結(jié)?反思,在?對(duì)話碰撞?中不斷進(jìn)?步全體班?主任的管?理水平。?論壇中及?時(shí)布置和?落實(shí)各處?室工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,找出差?距,公道?安排下步?工作。學(xué)?校還制定?和完善班?主任規(guī)章?制度,要?求班主任?本著對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)、?對(duì)家長(zhǎng)負(fù)?責(zé)、對(duì)社?會(huì)負(fù)責(zé)的?工作責(zé)任?感和事業(yè)?心認(rèn)真工?作。3?、堅(jiān)持“?環(huán)境育人?、文化育?人、課堂?育人、活?動(dòng)育人”?的育人原?則,重視?學(xué)生課外?活動(dòng)建設(shè)?____?年副校長(zhǎng)?個(gè)人工作?總結(jié)工作?總結(jié)。?把課外活?動(dòng)作為生?命課堂的?延伸,根?據(jù)學(xué)生的?愛(ài)好、特?長(zhǎng)和個(gè)性?特點(diǎn),計(jì)?劃成立多?個(gè)愛(ài)好小?組和社團(tuán)?像書(shū)法繪?畫(huà)小組、?音樂(lè)小組?、小草文?學(xué)社、籃?球隊(duì)、體?育隊(duì)等。?目的是提?升學(xué)生的?人文素養(yǎng)?、增強(qiáng)了?學(xué)生的責(zé)?任意識(shí),?增強(qiáng)了競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)和?合作精神?,使高效?課堂更富?有生命和?活力,也?能到達(dá)吸?引學(xué)生預(yù)?防學(xué)生停?學(xué)的目的?。4、?利用每周?升旗,展?開(kāi)月主題?教育活動(dòng)?,把學(xué)生?德育落到?實(shí)處。?一開(kāi)學(xué)就?指導(dǎo)團(tuán)委?確定德育?月教育主?題和__?__個(gè)德?育周教育?主題,如?:感恩教?育月,愛(ài)?國(guó)教育月?,健康教?育月,安?全教育月?,法紀(jì)教?育月等等?,然后在?月教育主?題范圍內(nèi)?,通過(guò)國(guó)?旗下講話?確定

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