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第6頁(yè)共6頁(yè)公路資料?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板各位?領(lǐng)導(dǎo),同?事大家好?!我叫?____?,在水工?局第__?__工程?處南水北?調(diào)___?_標(biāo)項(xiàng)目?部已經(jīng)工?作將近_?___個(gè)?月了。在?工作的這?些日子里?使我改變?最大的就?是角色轉(zhuǎn)?化,不在?是一名學(xué)?生,而是?技術(shù)部的?一名工作?人員。在?初來(lái)工地?的時(shí)候,?我還是一?名稚氣未?脫的學(xué)生?,是領(lǐng)導(dǎo)?和同事對(duì)?我的支持?和關(guān)愛(ài),?令我感到?了單位的?溫情,使?得我不斷?的成熟.?正是有你?們的幫助?,才能使?我在工作?中做到多?學(xué)習(xí),少?犯錯(cuò),使?得工作能?按時(shí)完成?.下面?就我的工?作做以下?的報(bào)告:?(1)?圖紙的領(lǐng)?取:圖紙?為監(jiān)理部?發(fā)放,共?八套藍(lán)圖?,分兩次?發(fā)放,每?次四套,?第一次發(fā)?放的四套?圖紙上無(wú)?監(jiān)理部印?章,第二?次發(fā)放的?四套圖紙?上有監(jiān)理?部印章,?將第一次?發(fā)放的圖?紙補(bǔ)蓋完?監(jiān)理部的?印章后,?圖紙領(lǐng)取?工作完成?。辦公室?存檔五套?,其余三?套分別為?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)一套、?測(cè)量班組?一套、綜?合辦公室?一套。?(2)圖?紙的發(fā)放?:圖紙發(fā)?放到各部?門負(fù)責(zé)人?手中,再?由負(fù)責(zé)人?分發(fā)給本?部門的相?關(guān)人員,?發(fā)放圖紙?以各部門?人員簽字?為準(zhǔn),如?別人代領(lǐng)?,則以電?話聯(lián)系的?方式告之?并核定,?以確定圖?紙到達(dá)相?關(guān)部門及?個(gè)人手中?。(3?)設(shè)計(jì)通?知的領(lǐng)取?及登記:?設(shè)計(jì)通知?由監(jiān)理部?下發(fā)在收?到設(shè)計(jì)通?知后,首?先進(jìn)行分?類登記。?(4)?設(shè)計(jì)通知?的發(fā)放:?收到設(shè)計(jì)?通知后,?將其發(fā)放?到測(cè)量組?、工程部?、質(zhì)檢部?等各相關(guān)?部門。?(5)設(shè)?計(jì)通知的?處理:將?設(shè)計(jì)變更?重要內(nèi)容?標(biāo)注到綜?合辦公室?留存圖紙?中。根?據(jù)設(shè)計(jì)通?知中圖紙?內(nèi)容變化?程度,如?需編制施?工方案則?參照施工?方案的工?作流程另?行編制方?案;如需?技術(shù)交底?則編制技?術(shù)交底書(shū)?,隨同設(shè)?計(jì)通知下?發(fā)。(?6)設(shè)計(jì)?通知的存?檔:將下?發(fā)的設(shè)計(jì)?通知及編?制的施工?方案、技?術(shù)交底存?檔。(?7)積極?配合李斌?的工作,?按時(shí)準(zhǔn)確?地完成分?配的工作?。(8?)做好收?發(fā)文記錄?、部門臺(tái)?帳及資料?存檔等。?這些工?作雖然簡(jiǎn)?單,但需?要的是細(xì)?心。我會(huì)?倍加小心?的,做好?份內(nèi)的每?一項(xiàng)工作?。在工作?的同時(shí)我?會(huì)看圖紙?,學(xué)習(xí)技?術(shù)要求等?,遇到自?己不懂的?問(wèn)題及時(shí)?向前輩們?請(qǐng)教,不?推測(cè),不?臆斷,不?稀里糊涂?,做到胸?有成竹,?有理有據(jù)?,使自己?一步一個(gè)?腳印的努?力向著目?標(biāo)前進(jìn)。?在今后?的工作里?,我為自?己做出了?幾點(diǎn)規(guī)劃?:(1?)加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷?提高自身?的綜合素?質(zhì)和工作?效率。?(2)多?到施工現(xiàn)?場(chǎng)去學(xué)習(xí)?,提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。?(3)加?強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)?的匯報(bào)交?流積極尋?求各方面?的幫助.?學(xué)習(xí)對(duì)?于一個(gè)人?或一項(xiàng)工?作是必不?可少的,?特別是我?剛剛接觸?水利工作?,每一項(xiàng)?工作都有?待于學(xué)習(xí)?和提高.?因此,在?工作中,?我始終重?視加強(qiáng)理?論知識(shí)和?業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí),?不斷提高?自身的理?論水平工?作能力和?各項(xiàng)綜合?素質(zhì)重?點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí),?我始終堅(jiān)?守“我要?做”,而?非是領(lǐng)導(dǎo)?的“要我?做”的工?作理念,?而為了更?好的掌握?和做好工?作,充分?利用業(yè)余?時(shí)間學(xué)習(xí)?閱讀相關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,使自己?能夠適應(yīng)?工作的需?求,更進(jìn)?一步的開(kāi)?拓視野,?更新觀念?,同時(shí)在?學(xué)習(xí)過(guò)程?中,注重?理論聯(lián)系?實(shí)際,做?到學(xué)以致?用;拓寬?學(xué)習(xí)途徑?,在工作?和生活中?,低調(diào)做?人,扎實(shí)?做事,不?放過(guò)任何?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì),向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué),向?同事學(xué),?向書(shū)本學(xué)?,向?qū)嵺`?學(xué),不斷?地提高自?身的理論?水平和工?作業(yè)務(wù)能?力;努力?提高學(xué)歷?層次,努?力適應(yīng)時(shí)?代的發(fā)展?和進(jìn)步。?為了搞?好工作不?斷提高工?作效率,?應(yīng)不嫌麻?煩不怕受?累,捉住?一切能學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?,在短短?的幾個(gè)月?里基本熟?悉了本工?程的工作?程序和目?標(biāo)任務(wù),?始終保持?著的熱情?的工作態(tài)?度和勤奮?的敬業(yè)精?神。熱愛(ài)?自己的本?職工作,?正確認(rèn)真?的對(duì)待每?一項(xiàng)工作?,在具體?工作中形?成一個(gè)清?晰地工作?思路,能?夠順利地?開(kāi)展工作?并熟練圓?滿的完成?本職工作?.雨去?雪來(lái),風(fēng)?過(guò)云走,?出過(guò)力,?流過(guò)汗,?有成績(jī)也?有不足,?工作方式?有時(shí)不夠?靈活。應(yīng)?努力做到?言行嚴(yán)謹(jǐn)?,說(shuō)話要?有依據(jù),?多到施工?現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)?踐。在今?后的工作?中我將努?力踐行_?___,?改正缺點(diǎn)?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),為單?位的發(fā)展?做出貢獻(xiàn)?。以上?就是我對(duì)?自己的認(rèn)?識(shí),如有?不足之處?,還請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)指出,?以便及時(shí)?改正,從?而能夠更?好的工作?.謝謝大?家!公?路資料員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?(二)?____?月至__?__月因?天氣轉(zhuǎn)暖?進(jìn)入__?__項(xiàng)目?部,完成?該項(xiàng)目的?資料和計(jì)?量工作,?在___?_月底完?成項(xiàng)目竣?工資料的?整理和組?裝并提交?給業(yè)主,?送審計(jì)等?工作。?____?月回到_?___公?司總部上?班,等候?____?項(xiàng)目部竣?工結(jié)算審?計(jì),配合?審計(jì)答疑?。同時(shí)在?公司總部?向合同預(yù)?算部長(zhǎng)學(xué)?習(xí)計(jì)量規(guī)?范和相關(guān)?計(jì)量預(yù)算?應(yīng)用軟件?,提高自?身專業(yè)技?能和知識(shí)?。__?__月因?審計(jì)推遲?,公司安?排到__?__項(xiàng)目?部任職,?根據(jù)項(xiàng)目?部要求擔(dān)?任質(zhì)檢工?程師。負(fù)?責(zé)項(xiàng)目每?項(xiàng)工序完?成時(shí)向監(jiān)?理報(bào)檢,?對(duì)出現(xiàn)的?問(wèn)題督促?整改,加?強(qiáng)工程質(zhì)?量。_?___月?至___?_月正式?開(kāi)始審計(jì)?工作?;?到公司總?部配合審?計(jì),現(xiàn)場(chǎng)?復(fù)核和答?疑,提供?相關(guān)證明?資料和對(duì)?原資料進(jìn)?行修改重?新組裝。?經(jīng)過(guò)領(lǐng)?導(dǎo)的溝通?和交流,?審計(jì)工作?圓滿完成?。并學(xué)習(xí)?配合經(jīng)營(yíng)?部做好投?標(biāo)文件資?料。通?過(guò)一年的?工作,做?了自己擅?長(zhǎng)的和不?擅長(zhǎng)的工?作內(nèi)容,?邊學(xué)邊干?,成長(zhǎng)了?不少,學(xué)?習(xí)了不少?。感謝領(lǐng)?導(dǎo)的支持?,包容工?作上的不?足,給我?成長(zhǎng)的空?間、勇氣?和信心。?督促改正?自身不足?和可以提?升的地方?:2、?專業(yè)知識(shí)?和技能。?通過(guò)在_?___項(xiàng)?目,公司?合同部、?預(yù)算部、?經(jīng)營(yíng)部的?短暫工作?。進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)了橋?梁工程的?施工工藝?和程序,?合同文件?的分類和?整理,預(yù)?算文件的?編制和修?改,投標(biāo)?文件的制?作和注意?事項(xiàng)。了?解到工程?項(xiàng)目相關(guān)?部門的協(xié)?作配合,?對(duì)項(xiàng)目正?常運(yùn)行的?重要性。?在資料收?集和整理?中要認(rèn)真?仔細(xì)、全?面系統(tǒng),?做到現(xiàn)場(chǎng)?和資料的?一致性,?力爭(zhēng)有據(jù)?可查、有?理可依。?根據(jù)工作?的特殊性?,經(jīng)常編?制一些方?案和報(bào)告?,因自身?水平原因?需加強(qiáng)文?字功底,?寫(xiě)作水平?。規(guī)范資?料、變更?和計(jì)量的?流程,做?到資料與?現(xiàn)場(chǎng)基本?同步,變?更同步確?認(rèn),計(jì)量?和進(jìn)度相?符,以便?工程正常?結(jié)算,收?回投資成?本。3?、工作方?面。熱愛(ài)?自己的本?職工作,?認(rèn)真對(duì)待?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的每一項(xiàng)?工作,盡?最大努力?完成并做?好。有效?利用工作?時(shí)間,并?做到不遲?到早退,?按時(shí)出勤?,堅(jiān)守崗?位。對(duì)工?作不推脫?、不敷衍?、不消極?,保持一?顆向上的?心。4?、發(fā)展。?通過(guò)上級(jí)?部門和相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的?檢查,在?資料方面?暴露出了?許多需改?進(jìn)和低級(jí)?錯(cuò)誤。給?我指明了?改進(jìn)方向?和督促提?高資料和?資料管理?的水平。?還需學(xué)習(xí)?好相關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)和規(guī)范?,掌握好?專業(yè)知識(shí)?,增加工?作責(zé)任感?。在工作?中不斷總?結(jié)與反省?,鞭策自?己并充實(shí)?能量,適?應(yīng)時(shí)代和?企業(yè)的發(fā)?展要求。?在今年?下半年中?,利用工?作之余,?考取了建?筑工程九?大員中的?試驗(yàn)員。?____?年在做好?本職工作?之外盡最?大努力考?取公路一?級(jí)建造師?和公路工?程造價(jià)工?程

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