走向世界大舞臺+課件- 部編版道德與法治九年級下冊

5.1走向世界大舞臺走向世界大舞臺多彩世界中的我我為世界添光彩走向世界形式P55意義P56為世界添光彩原因P56-57做法P57-59自主學習，積極思考請同學們自主閱讀教材P54-P60或知識點，思考以下問題（有課本的同學將問題寫在課本上合適的地方。5分鐘）：導入:思考并回答問題隨著生活半徑的擴大，我們視野不斷擴展，作為新時代的年輕人，我們要主動學習，走向世界的大舞臺。結(jié)合圖片，談談你的交往范圍的變化。我為世界添光彩

隨著生活半徑的擴大，我們的視野不斷拓展。我們心系祖國，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔起國家和民族的責任。一多彩世界中的我

國家

家

學校

社區(qū)我1.青少年是如何探索并走向世界的？我們走出家門逐步融入社會步入學校

走向更加廣闊的世界一、多彩世界中的我農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風土人情。小芳邀請外國訪學同學到家里做客。探究與分享：走向世界的形式通過互聯(lián)網(wǎng)走向世界通過與外國友人交往走向世界小賓與父母一起去國外旅游。通過外出旅行走向世界我們走向世界的形式還有哪些？參加人工智能比賽絲路國家青少年攝影照國際比賽執(zhí)行維和任務國外留學1.我們應怎樣走向世界?P55(1)我們走向世界的形式是多樣的。

①在走向世界的過程中,我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。

②我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。

互聯(lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時，也容易把人限制在電腦面前，限制在固定的住所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。

有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等?？赡芤粋€平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們“宅”著不是挺好嗎？探究與分享二：P561.如何評價上述觀點？2.他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？（一）多彩世界中的我（1）你如何評價上述觀點？

宅男宅女過分迷戀網(wǎng)絡，不理會現(xiàn)實世界的交往活動，是消極的，由于人們在現(xiàn)實世界中的接觸逐步減少，由此可能造成社會中人們之間的疏離、孤獨和冷漠。心理學家指出，長期宅在家里沉迷于虛擬世界、脫離現(xiàn)實生活的“宅人”由于長期缺乏與人交往，容易導致基本的社交功能的退化，出現(xiàn)回避性人格障礙、社交恐懼癥、挫敗心里、網(wǎng)絡成癮甚至自閉癥等心理問題。（2）他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？

他們的做法不是走向世界。人與人基于真實世界的交往是不可替代的，他給人們帶來的影響也是技術(shù)所不能替代的。他們應該在現(xiàn)實中與人交往，增進彼此的情感，建立和諧的人際關(guān)系，逐步走向世界。（1）我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。（2）世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。（3）我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。2.青少年是如何探索并走向世界的？我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。一、多彩世界中的我（1）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；（2）我們學會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量；（3）面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；（4）我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。3.我們走向世界有何意義？二我為世界添光彩3.我為世界添光彩的原因

②

我們與世界緊密相連，彼此互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界產(chǎn)生影響。①

活動五：皖江職業(yè)技術(shù)學院，同學們學習汽車維修、計算機知識并操作練習。你喜歡你這樣的學習方式嗎？創(chuàng)客課堂上，同學們分組競爭組裝電子模塊。你喜歡你這樣的學習方式嗎？馬鞍山市城鄉(xiāng)規(guī)劃展示館，學習家鄉(xiāng)的歷史發(fā)展。你喜歡你這樣的學習方式嗎？機器人實驗室里，同學們在動手組裝機器人模型。你喜歡你這樣的學習方式嗎？我校學生代表參加石楊鎮(zhèn)青年志愿者活動這樣的學習經(jīng)歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？你喜歡你這樣的學習方式嗎？教學目標問題解答030201豐富知識儲備，增強人文底蘊。樹立科學精神，掌握科學思維方法。增強社會責任感，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。全面提升個人素養(yǎng)4.我為世界添光彩的做法

教學目標探究感悟全面提升個人素養(yǎng)從普通的事做起人文底蘊科學精神實踐創(chuàng)新3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?、我們怎樣為世界添光彩？2、青少年走向世界的意義？1、我們?nèi)绾翁剿鞑⒆呦蚴澜?？走向世界大舞臺多彩世界中的我我為世界添光彩鞏固練習下列對于我們走向世界大舞臺的說法錯誤的是（）A、我們走向世界的舞臺的形式是多樣的B、是父母的引領(lǐng)，幫助我們開啟了認識世界的第一扇窗C、是老師的引領(lǐng)，幫助我們開啟了認識世界的第一扇窗D、我們走向世界的舞臺是一個從小到大、漸進的過程√鞏固練習我們的世界是一個五彩斑斕的世界。我們在走向世界的過程中,感受到了世界的美好,學會了努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。我們走向世界的形式是多樣的。下列屬于走向世界的形式的是()①外出旅游,環(huán)游世界

②參加寒暑假課程輔導③在網(wǎng)上結(jié)交外國朋友④與父母去爺爺奶奶家A.①③ B.②④ C.①④ D.②③√鞏固練習小明參加了當?shù)氐牧x工組織,每個周末都會去做義工。他有時去公園清理落葉,有時去舊城區(qū)清理“小廣告”,有時去敬老院慰問老人,他總是很忙碌。同桌小亮勸他說:“別去做義工了,畢竟我們的力量是有限的。”以下觀點能夠反駁小亮的是()①我們所做的事都有可能對世界產(chǎn)生影響②只有青少年才有能力熱心公益幫助他人③要能從普通的小事做起,貢獻智慧和力量④人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④√鞏固練習下面行為中不利于我們適應社會發(fā)