2023-2024學(xué)年人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課《雨的四季》課時(shí)作業(yè)02

部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課《雨的四季》課時(shí)作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________下列加下劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）。A．彩棱鏡（líng）

蒞臨（lì）

花苞（bāo）

吝嗇（sè）

B．咄咄逼人（duō）

池畦（wā）

睫毛（jié）

化妝（zhuāng）

C．高邈（mào）

粗獷（guǎng）

干澀（sè）

凄冷（qī）

D．靜謐（mì）

淅瀝（lì）

綠茵（yīn）

嬌媚（mèi）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。A．誘惑

掩飾

披蓑帶笠

爭(zhēng)先恐后

B．鈴鐺

屋檐

端莊沉靜

高渺深遠(yuǎn)

C．甘露

端莊

迫不及待

傾盆瓢潑

D．造訪

額頭

淅淅歷歷

蒞臨人間下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．面對(duì)那位陌生人咄咄逼人的指責(zé)，李倩終于忍無(wú)可忍，出聲為自己辯解起來(lái)

B．我生日那天，同學(xué)們送給我一個(gè)小禮物，我迫不及待地打開(kāi)了禮品盒

C．天空烏云密布，不一會(huì)兒，下起了淅淅瀝瀝的小雨

D．這個(gè)犯罪團(tuán)伙作案手法老練，動(dòng)作干凈利落，竟然沒(méi)有留下任何痕跡下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）。A．走過(guò)這家溫馨的書(shū)店，安慰著這個(gè)城市行色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂

B．因?yàn)榇钌狭司W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的順風(fēng)車(chē)，快遞行業(yè)迸發(fā)出的生長(zhǎng)活力讓人瞠目結(jié)舌

C．大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力

D．深?？碧介_(kāi)發(fā)技術(shù)裝備的研制，將不斷推進(jìn)我國(guó)大洋海底可燃冰的開(kāi)采工程效率下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理。”⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A．⑤⑥⑦①④③② B．④⑥⑦①③②⑤

C．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑦⑥①②③④下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A．散文《雨的四季》作者是劉湛秋。他是當(dāng)代著名詩(shī)人、翻譯家、評(píng)論家，曾被譽(yù)為“抒情詩(shī)之王”B．文章按照時(shí)間順序，依次寫(xiě)了春天的雨熱烈而粗獷，夏天的雨清新而純凈，秋天的雨自然而平靜，冬天的雨端莊而沉靜C．本文在語(yǔ)言表達(dá)方面很有特點(diǎn)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，描寫(xiě)景物、抒發(fā)情感細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)?；驍M人，或比喻，或排比……無(wú)不形象逼真，引人入勝D．本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等不同的角度，運(yùn)用多種手法描繪了四季的雨，寫(xiě)出了雨的可愛(ài)閱讀課文《雨的四季》，回答問(wèn)題。（1）文章開(kāi)頭說(shuō)“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡?！苯Y(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因是什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）本文表達(dá)了作者怎樣的情感？最能表達(dá)這種情感的句子是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________雨馮劍華雨，應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。陽(yáng)春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。她文靜、溫柔、清新、羞澀。于人不覺(jué)間，她輕輕悄悄地走來(lái)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！彼缂喨珈F，如情似夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過(guò)處，天地萬(wàn)物從沉沉昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出春筍，楊柳抽出新枝，睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命贈(zèng)給大地。春雨，又是一個(gè)愛(ài)美的姑娘，一個(gè)極擅丹青的畫(huà)師。她手執(zhí)神奇的畫(huà)筆，揮灑出一個(gè)美麗的天地?！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍?；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，又是怎樣地清幽。這全是春雨的手筆?。〈河?，遍體芬芳的少女，愛(ài)美寫(xiě)美的畫(huà)師。夏日的雨，是大嫂。她是個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆，是個(gè)利索干凈還帶著幾分潑辣的中年婦女。比起春雨，夏日急雨少了幾分溫柔和文靜。可你知道，她有那么多的事情要做，是一位多子的母親。江河湖海等待著她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以豐腴自己的身軀。被太陽(yáng)烤得口干舌燥的大地渴望著她的滋潤(rùn)。田野上的莊稼禾苗，山坡上的樹(shù)木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳汁。年復(fù)一年地，她用自己充溢的乳汁喂飽了結(jié)實(shí)的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果實(shí)，才有收獲，才有萬(wàn)種生物的生生不息。夏日的雨，是能干的大嫂，慷慨的母親。秋日的雨，是閱盡滄桑的老婦人。她見(jiàn)過(guò)了許多，經(jīng)過(guò)了許多，也做過(guò)了許多。她曾經(jīng)年輕過(guò)，輝煌過(guò)。如今，桃花梨花謝了，高粱玉米收割了。她該做的要做的都已做過(guò)，便顯得有幾分落寞。更有那喜歡悲秋的寫(xiě)出“冷雨敲窗”的詩(shī)句，發(fā)出“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”的抱怨。可她是寬容的，豁達(dá)的。她知道，人們不會(huì)忘記她的過(guò)去，不會(huì)忘記她做過(guò)的一切。她并不落寞，她正在描畫(huà)“紅于二月花”的霜葉，繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。更何況，不久之后，又有三月春雨，少女般姍姍而來(lái)。閱讀全文，按要求填空。（1）作者把春雨比作少女，寫(xiě)出了她“文靜、溫柔、清新、羞澀”的性格特征；把夏雨比作_________________________，寫(xiě)出了她_________________的性格特征；把秋雨比作_________________________，寫(xiě)出了她_________________________________的性格特征。（2）春雨手執(zhí)神奇的畫(huà)筆，描繪出許多美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)從文中找出其中的3幅。仔細(xì)研讀文章，回答下面問(wèn)題。（3）①作者為什么開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“雨，應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞，她，而不是他”？②為什么說(shuō)秋天的雨“閱盡滄?！薄安⒉宦淠?？___________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)從修辭的角度，賞析文中畫(huà)線語(yǔ)句。（4）年復(fù)一年地，她用自己充溢的乳汁喂飽了結(jié)實(shí)的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。

參考答案1．D

2．C

3．D

4．C

5．A

6．B

7．（1）雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來(lái)活力，感情帶來(lái)滋潤(rùn)，思想帶來(lái)流動(dòng)；雨總是美麗而使人愛(ài)戀的。

???????（2）對(duì)雨的愛(ài)戀或?qū)ψ匀粚?duì)生活的熱愛(ài)；“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡”。

8．（1）大嫂、母親

急性子、利索干凈、潑辣、能干、慷慨

老婦人

閱盡滄桑、寬容、豁達(dá)（2）①梨花一枝春帶雨。②杏花春雨江南。③小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。（3）①作者用肯定的語(yǔ)氣把雨比作