2023年小學(xué)生演講稿合集5篇

2023年小學(xué)生演講稿合集5篇小學(xué)生演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日，我演講的題目是《平安伴我成長(zhǎng)》。

”生命“一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);”平安“一個(gè)多么古老的話題;”華蜜“一個(gè)多么奇妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。

生命是何其珍貴!有了生命，才有歡樂(lè)與哀痛;有了生命，才有希望與志向;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：”生命是寶藏!“，有人說(shuō)：”生命是黃金!“，而我說(shuō)：”生命是花朵!“就像春天里絢麗多彩的'花朵!可是只因?yàn)楹鲆暳似桨矄?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、摯友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校內(nèi)損害案件更引發(fā)了我們的重視和思索。

作為一名學(xué)生，大部分時(shí)間是在校內(nèi)度過(guò)的。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別環(huán)境里，校內(nèi)平安與我們每位師生親密相關(guān)，也是我們始終關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

我們要深刻相識(shí)到：平安工作并不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。我們必需知道，當(dāng)自己遇到危急的時(shí)候，如何避開(kāi)和遠(yuǎn)離損害。

因此，我們必需做好平安教化工作，學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)護(hù)自己，平安教化不僅是活動(dòng)教化，更是習(xí)慣教化;平安教化工作不僅是校長(zhǎng)及老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些相識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的平安意識(shí)，充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)活動(dòng)中要留意平安。上體育課時(shí)，要做好打算活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷;然后遵守學(xué)校的平安規(guī)定：同學(xué)之間友好相處，遭受他人敲詐和威逼時(shí)要?jiǎng)偤脠?bào)告老師;在學(xué)校里不帶火種進(jìn)宿舍，不帶刀具進(jìn)校內(nèi);還要留意飲食衛(wèi)生，杜絕零食;放學(xué)途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等等。

我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)固樹(shù)立”珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)遵守法律、和諧共處“的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和實(shí)力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問(wèn)題上，我們必需防范在先，警惕在前，必需樹(shù)立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必需用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今日起先，從現(xiàn)在起先，從我起先，做平安教化的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!

我的演講完畢!感謝大家!

小學(xué)生演講稿篇2

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自五(2)班的**，今日，我要競(jìng)選的職位是——大隊(duì)長(zhǎng)。

大隊(duì)長(zhǎng)，是一個(gè)神圣而又令人憧憬的職位，是老師與同學(xué)之間的'溝通的橋梁。我之所以要來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是為了更她地為同學(xué)服務(wù)，不斷地增加我的組織實(shí)力，不斷地充溢自我。戴爾卡耐基曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要有志氣站在臺(tái)上競(jìng)選某個(gè)職位，他就肯定能勝任這個(gè)職位。”既然我有志氣來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，我也肯定有實(shí)力勝任這個(gè)職位，帶著大家走向更加美妙的明天。

我在班上始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職位，積累了很豐富的閱歷，有著很強(qiáng)的組織實(shí)力，我酷愛(ài)班級(jí)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)對(duì)待老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，在班上成果名列前茅，是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好同學(xué)。

既然是花，我就要綻放，既然是樹(shù)，我就要成棟梁，既然是石頭，我就去鋪出大路。人們都說(shuō)，黃牛是無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨的。假如我勝利競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我情愿成為一頭小黃牛，不遺余力地為同學(xué)服務(wù)。我將用旺盛的精力和醒悟的頭腦來(lái)做這項(xiàng)工作。我覺(jué)得大隊(duì)長(zhǎng)不是高人一籌，也不是傲慢的光環(huán)，它更是一種責(zé)任。我將肩負(fù)起為同學(xué)服務(wù)的義務(wù)與使命，成為一個(gè)精彩的領(lǐng)航員。

一、我將主動(dòng)地組織同學(xué)參與各種活動(dòng);

二、我將集思廣益，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體;

三、我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面發(fā)展，把我良好的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)給同學(xué)，成為同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的好榜樣，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)靜心找尋我和別人之間差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取下次競(jìng)選勝利。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不僅要成為勝利的參加者，我更希望成為參加勝利者。同學(xué)們，請(qǐng)把你們珍貴的一票投給我吧，你們的每一票都凝合著你們對(duì)我支持與信任。請(qǐng)大家支持我，我不會(huì)讓你們悲觀的!

感謝大家!

小學(xué)生演講稿篇3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今日國(guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境。校內(nèi)是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期不斷重復(fù)地做，并漸漸形成下意識(shí)的活動(dòng)。習(xí)慣的力氣很大，好的習(xí)慣使人終生收益。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地亂扔廢物，不要到處亂涂亂畫???那些看似隨意的小動(dòng)作就能使我們的校內(nèi)變得臟亂、不在漂亮了。對(duì)于有的同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校內(nèi)更加干凈整齊。

其次，我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的愛(ài)惜教室，及教室四周的環(huán)境衛(wèi)生，使其能通過(guò)學(xué)校學(xué)生會(huì)一周的督促檢查。我想大家走進(jìn)教室,發(fā)覺(jué)桌凳是整齊，地上一成不染，沒(méi)有亂擺放的雜物，在這樣的'環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，就會(huì)心情安逸,身心健康。

第三，我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？我想應(yīng)當(dāng)從以下幾方面做起：

(1)早晚洗臉、刷牙；

(2)飯前便后要洗手；

(3)睡前洗腳；

(4)勤洗頭；

(5)勤洗澡；

(6)勤剪指甲；

(7)生吃瓜果要洗凈；

(8)不喝生水；

(9)不躺著看書等。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)把班級(jí)及清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)仔細(xì)真打掃好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持好，我們共同的努力，會(huì)有成效的。只要我們堅(jiān)持不懈，我們的校內(nèi)就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家園，讓我們自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生吧！

小學(xué)生演講稿篇4

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。

時(shí)間飛逝，全部時(shí)間里的事物，都恒久不會(huì)回來(lái)了。開(kāi)學(xué)，已是第五周了，從那嶄新的書本到已讀過(guò)半的書本，仿佛事情就發(fā)生在擠眼間。時(shí)間是人類的珍貴財(cái)產(chǎn)，我們肯定要珍惜每天中的一分一秒，做好時(shí)間的小主子。

同學(xué)們，老師們，你們知道嗎？我是一位從一年級(jí)起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級(jí)的時(shí)候，也曾有偷懶的時(shí)候。

一年級(jí)，我每天抱著一個(gè)小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽，抱著娃娃給她唱《搖籃曲》，跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級(jí)的時(shí)候，媽媽教育我：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但恒久不會(huì)有今日的太陽(yáng)了，你肯定要珍惜時(shí)間，這樣，你才能變聰慧！”

從那時(shí)起，我便起先奮筆疾書。在早晨，老師一布置中午作業(yè)的那一刻，我便立即拿出作業(yè)，埋頭隔絕了全部的吵鬧聲，仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午，我已把中午作業(yè)寫完了，便起先寫回家作業(yè)?；丶业臅r(shí)候，我想怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么，一切都是自由的！

不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間，我們班級(jí)里的'人也很珍惜時(shí)間，因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o(wú)一不珍惜時(shí)間哦！

牛頓是一位特別聞名的獨(dú)創(chuàng)家，他珍惜時(shí)間，廢寢忘食，一心都被獨(dú)創(chuàng)給埋沒(méi)了，整個(gè)人沉醉在獨(dú)創(chuàng)的世界里。

牛頓那次請(qǐng)摯友到他家吃飯，摯友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在試驗(yàn)室里探討?yīng)殑?chuàng)。摯友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當(dāng)牛頓回過(guò)神來(lái)，從試驗(yàn)室里走出來(lái)，發(fā)覺(jué)餐桌上只有剩菜剩飯了，說(shuō)：“哦！原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了！”

你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主子，你呢？我信任你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生！

感謝大家！

小學(xué)生演講稿篇5

敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：

九月校內(nèi)，金風(fēng)。充溢喜悅和對(duì)完備的渴望，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校內(nèi)充溢了學(xué)生的笑聲和全部老師和學(xué)生的絢麗笑容。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體老師，向作為一個(gè)新的群體和大家庭加入我們的晉江校區(qū)和高辛校區(qū)的師生們表示最熱情的歡迎。你會(huì)盡快熟識(shí)我們的校內(nèi)，熟識(shí)老師，熟識(shí)班級(jí)，熟識(shí)同學(xué)，在慶陽(yáng)校區(qū)過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)閼c陽(yáng)校區(qū)是一個(gè)值得你留戀的大家庭，我們的干部總是為我們營(yíng)造深厚的人文關(guān)懷氛圍，我們的老師有兄弟姐妹，我們的學(xué)生就像我們的孩子一樣，像我們的兄弟姐妹一樣，他們懂事而尊敬，他們謙遜而有禮貌，他們勤奮而上進(jìn)。就像人們說(shuō)的.，慶陽(yáng)校區(qū)是一個(gè)你不是來(lái)想來(lái)不想走的校區(qū)。在那里，我有一些想法要和我全部的同學(xué)和老師共享：我們的同學(xué)應(yīng)當(dāng)

1.樹(shù)立信念：我能行。

自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)特別重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們須要決心和行動(dòng)。在那里送你三句話：“信任自己，我能勝利；每天激勵(lì)自己勝利；超越自己，肯定要?jiǎng)倮?！?/p>

其次，創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)努力

一切從“仔細(xì)”起先，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)課，仔細(xì)做作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和努力。“天才來(lái)自勤奮”，“山中有路，海中無(wú)崖讀書”，“寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花來(lái)自苦寒”，這些格言都說(shuō)出了這個(gè)道理。

第三，培育一個(gè)習(xí)慣：自愿

學(xué)業(yè)的進(jìn)步和技能的駕馭取決于自我意識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，全面駕馭學(xué)問(wèn)和技能，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。國(guó)有法律、家庭規(guī)則，我們學(xué)校也有一些規(guī)定和要求，學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4.營(yíng)造環(huán)境：禮貌有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象。學(xué)生在語(yǔ)言和行為上要有禮貌，在家要敬重父母，在社會(huì)上要做遵紀(jì)遵守法律、誠(chéng)懇守信、有禮貌的好公民。

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