新教材湘教版地理選擇性必修一課件3.1氣壓帶風(fēng)帶的形成與移動

第一節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶的形成與移動【課程標(biāo)準(zhǔn)】結(jié)合實(shí)例，運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布。素養(yǎng)目標(biāo)1．理解風(fēng)的形成，并能結(jié)合等壓線圖，判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。(綜合思維)2．理解氣壓帶、風(fēng)帶的形成及季節(jié)移動規(guī)律。(綜合思維)3．理解北半球大氣活動中心的形成。(綜合思維)4．學(xué)會判斷不同季節(jié)東亞和南亞地區(qū)季風(fēng)環(huán)流的特點(diǎn)及性質(zhì)。(區(qū)域認(rèn)知)知識導(dǎo)引知識梳理·自主探究課堂互動·合作探究隨堂集訓(xùn)·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)知識梳理·自主探究一、大氣的水平運(yùn)動1．水平氣壓梯度力：促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力。2．風(fēng)：在水平氣壓梯度力的作用下，大氣由高氣壓區(qū)向低氣壓區(qū)做________運(yùn)動。形成風(fēng)的直接原因是______________________。水平水平氣壓梯度力借助手勢快速判斷風(fēng)向如下圖所示，北半球用右手定則，南半球用左手定則，手心向著自己，四個手指頭伸直的方向代表水平氣壓梯度力的方向，大拇指伸直的方向代表地轉(zhuǎn)偏向力的方向，食指偏向大拇指的方向就代表風(fēng)向。3．風(fēng)的受力狀況與風(fēng)向類型高空的風(fēng)近地面的風(fēng)圖示(北半球)受力狀況F1(______________)與等壓線________，由________指向________F2(地轉(zhuǎn)偏向力)與風(fēng)向_____F1(水平氣壓梯度力)F2(地轉(zhuǎn)偏向力)F3(________)與風(fēng)向________風(fēng)向與等壓線________與等壓線之間______________水平氣壓梯度力垂直高壓低壓垂直摩擦力相反平行成一夾角1．氣壓帶的位置大體上位于0°、南北緯30°、南北緯60°、南北緯90°共七條緯線附近，兩個氣壓帶之間就是風(fēng)帶。2．在赤道、南北緯30°和60°地區(qū)都沒有風(fēng)，是因?yàn)樗鼈兪菤鈮簬В皇⑿猩仙拖鲁翚饬?。二、氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布1．影響因素：假設(shè)大氣是在均勻的地球表面上運(yùn)動的，引起大氣運(yùn)動的因素是高低緯之間的受熱不均和________________________。地轉(zhuǎn)偏向力2．三圈環(huán)流的形成(以北半球?yàn)槔?三、氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動與季風(fēng)環(huán)流1．氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動規(guī)律：氣壓帶、風(fēng)帶隨________________的南北移動而移動。就北半球來說，大致是夏季________移，冬季________移。太陽直射點(diǎn)北南2．氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動與大氣活動中心(1)北半球①冬季：北半球的_________氣壓帶被大陸上的高氣壓所切斷，尤以_________(又稱蒙古—西伯利亞高壓)勢力最強(qiáng)，控制范圍最廣，這就使副極地低氣壓帶只保留在海洋上。②夏季：北半球的_________氣壓帶被大陸上的低氣壓所切斷，其中________(又稱印度低壓)最為突出，這就使副熱帶高氣壓帶僅保留在海洋上。(2)南半球：海洋面積占絕對優(yōu)勢，氣壓帶的緯向分布比北半球明顯，特別是南緯30°以南的地區(qū)，氣壓帶基本上呈________分布。副極地低亞洲高壓副熱帶高亞洲低壓帶狀3．季風(fēng)環(huán)流(1)季風(fēng)：大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)向隨季節(jié)而有顯著改變的現(xiàn)象。(2)因素：_______________、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動。(3)季風(fēng)環(huán)流是大氣環(huán)流的一種重要表現(xiàn)形式。______________的季風(fēng)環(huán)流最為典型。海陸熱力性質(zhì)差異亞洲東部(4)亞洲的季風(fēng)環(huán)流地區(qū)東亞東南亞、南亞冬季季風(fēng)①________季風(fēng)②________季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異夏季季風(fēng)③________季風(fēng)④________季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動西北東北東南西南氣壓帶和風(fēng)帶的位置由于太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動，氣壓帶和風(fēng)帶也會隨之移動。兩者的關(guān)系：1．移動方向一致。2．移動幅度和范圍：氣壓帶和風(fēng)帶小于太陽直射點(diǎn)。3．在北半球，與二分日相比，氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致夏季偏北，冬季偏南。課堂互動·合作探究探究點(diǎn)一大氣的水平運(yùn)動

[核心歸納]1．影響大氣水平運(yùn)動的力大氣的水平運(yùn)動主要受三種力的影響：水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力。同一水平面上單位距離間的氣壓差叫做氣壓梯度，它產(chǎn)生了促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的力，這個力稱為水平氣壓梯度力。水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因。三種力的特征及其對風(fēng)的影響見下表。作用力方向大小對風(fēng)的影響風(fēng)速風(fēng)向水平氣壓梯度力始終與等壓線垂直，由高壓指向低壓一般等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速越大垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力始終與風(fēng)向垂直隨緯度升高而增大不影響風(fēng)速的大小北半球風(fēng)向右偏，南半球風(fēng)向左偏摩擦力始終與風(fēng)向相反下墊面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小使風(fēng)速減小與其他兩力共同作用，使風(fēng)向斜穿等壓線2.風(fēng)的形成(1)大氣水平運(yùn)動(風(fēng))的形成大氣受到的作用力不同，風(fēng)向也就有差別。如圖所示：(2)不同高度的風(fēng)的受力狀況和風(fēng)向狀元隨筆風(fēng)壓定律(1)高空的空氣主要受到水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響，因此空氣流動方向最終與等壓線平行。如果在北半球背風(fēng)而立，則高壓在右方、低壓在左方。如右圖所示。(2)由于近地面大氣受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力共同作用，該處的大氣最終沿斜交于等壓線的方向運(yùn)動。如果在北半球背風(fēng)而立，則高壓在右后方，低壓在左前方。如右圖所示。3．風(fēng)向的表示和風(fēng)力大小的判定(1)風(fēng)向表示方法：(2)在等壓線圖中判斷風(fēng)向和風(fēng)速①判斷風(fēng)向：如圖(以北半球?yàn)槔?第一步：定水平氣壓梯度力。在等壓線圖中，按要求畫出該點(diǎn)的切線，并過切點(diǎn)作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心)表示水平氣壓梯度力的方向。第二步：定地轉(zhuǎn)偏向力。分清圖示是哪個半球，面向水平氣壓梯度力的方向，若是北半球，風(fēng)向向右偏；若是南半球，風(fēng)向向左偏。第三步：定最終風(fēng)向：a．近地面：在三力作用下，最終風(fēng)向與等壓線呈一定夾角(30°～45°)。b．高空：風(fēng)向與等壓線平行。按以上步驟繪出的風(fēng)向(繪成實(shí)線箭頭)如下：②判斷風(fēng)速a．在同一幅等壓線分布圖上，等壓線密集的地方，水平氣壓梯度力大，風(fēng)速大；反之，等壓線稀疏的地方，水平氣壓梯度力小，風(fēng)速小。b．相同圖幅、相同等壓距的地圖相比，比例尺越大，表示單位距離間的等壓線就越密集，則風(fēng)力越大；反之，比例尺越小，則風(fēng)力就越小。c．相同圖幅、相同比例尺的地圖相比，相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)力越大；反之，數(shù)值差越小，風(fēng)力就越小。d．在水平氣壓梯度力相同的情況下，摩擦力越小，風(fēng)速就越大；反之，就越小，如海面上的風(fēng)力大于沿海陸地、內(nèi)陸荒漠地區(qū)的風(fēng)力大于綠洲。狀元隨筆①一般摩擦力的影響可達(dá)離地面1500米左右的高空，在這范圍內(nèi)的風(fēng)向都斜穿等壓線，摩擦力愈大，風(fēng)向與等壓線之間的夾角愈大；摩擦力愈小，其夾角愈小。風(fēng)速則隨高度增加而加大。②陸地表面和海洋表面的摩擦力不同，陸地摩擦力大，海洋摩擦力小，所以在相同的氣壓條件下，陸地表面的風(fēng)與等壓線間的夾角大，風(fēng)速??；海洋表面的風(fēng)與等壓線的夾角小，風(fēng)速大。[應(yīng)用體驗(yàn)]1．讀圖，完成下列要求。(1)某同學(xué)在圖中A點(diǎn)處，繪出了近地面的風(fēng)向和風(fēng)的受力情況。圖中P是____________，F(xiàn)是________，f是________，V是________。(2)一般摩擦力的影響可達(dá)離地面1500米左右的高度，在這個范圍內(nèi)的風(fēng)向____等壓線。摩擦力越大，風(fēng)向與等壓線之間的夾角____。(3)越往高空，風(fēng)向與等壓線之間的夾角________。(4)風(fēng)速隨高度增加而________。水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力風(fēng)向斜穿越大越小增大解析：風(fēng)向的判斷可用右手判別法確定。風(fēng)的受力情況：水平氣壓梯度力方向由高壓指向低壓，垂直于等壓線；地轉(zhuǎn)偏向力垂直于風(fēng)向并指向右側(cè)；摩擦力與風(fēng)向相反。讀北半球某區(qū)域等壓線分布圖，回答2～3題。2．圖中①、②、③、④四個箭頭中正確表示風(fēng)向的是(

)

A．①B．②C．③D．④3．圖中①、②、③、④四處風(fēng)力最大的是(

)A．①B．②C．③D．④CC解析：本題主要考查等壓線分布圖中風(fēng)向的判斷和風(fēng)力大小的比較。第2題，圖示區(qū)域位于北半球，風(fēng)向應(yīng)該是在水平氣壓梯度力的基礎(chǔ)上右偏而形成，而水平氣壓梯度力應(yīng)由高壓指向低壓，所以圖中③正確。第3題，在同一幅等壓線分布圖上，等壓線越密集的地方，表明水平氣壓梯度力越大，風(fēng)力就越大。從圖中四處看，③處等壓線最密集。探究點(diǎn)二氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布及季節(jié)移動[核心歸納]1．氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布(1)“冷熱不均使其動”在地表性質(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，極地與赤道間形成單圈閉合環(huán)流，如圖所示：(2)“地球自轉(zhuǎn)使其偏”在地表性質(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，形成三圈環(huán)流，如圖所示：(3)“地球公轉(zhuǎn)使其移”由于太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動，氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也做周期性的季節(jié)移動。就北半球來說，大致是夏季北移，冬季南移。南半球則恰好相反。2．氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)地表各地在氣壓帶和風(fēng)帶的控制下，氣流的運(yùn)動方向主要有兩種形式，一是風(fēng)帶中氣流的水平運(yùn)動，二是氣壓帶中氣流的垂直運(yùn)動。氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)如下表所示：氣壓帶、風(fēng)帶分布成因性質(zhì)極地高氣壓帶南北極點(diǎn)附近熱力原因形成的冷高壓寒冷干燥極地東風(fēng)帶高緯度地區(qū)由極地高壓吹向副極地低壓寒冷干燥副極地低氣壓帶南、北緯60°附近盛行西風(fēng)和極地東風(fēng)的動力抬升多鋒面、氣旋，為多雨帶西風(fēng)帶中緯度地區(qū)由較低緯度吹向較高緯度溫暖濕潤副熱帶高氣壓帶南、北回歸線附近動力原因形成的高壓炎熱干燥信風(fēng)帶低緯度地區(qū)由副熱帶高壓吹向赤道一般較干燥赤道低氣壓帶赤道附近終年受熱空氣上升高溫多雨?duì)钤S筆(1)氣壓帶、風(fēng)帶均以赤道為對稱軸南北對稱分布，而且高壓與低壓相間分布。同一半球信風(fēng)帶與西風(fēng)帶風(fēng)向相反，與極地東風(fēng)帶風(fēng)向相同。(2)利用氣壓帶、風(fēng)帶的移動判斷季節(jié)①在氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖中的判斷：氣壓帶未偏移時，各氣壓帶的中心線與相應(yīng)緯度是重合的(如圖中a)，氣壓帶發(fā)生偏移時判斷可依據(jù)氣壓帶中心線與相應(yīng)緯度的位置，如圖中b，氣壓帶偏向?qū)?yīng)緯度南側(cè)，即南半球的高緯，則相應(yīng)季節(jié)是南半球夏季、北半球冬季。②在大氣環(huán)流示意圖中的判斷：氣壓帶、風(fēng)帶未偏移時，在緯度0°、30°、60°、90°氣流分別上升、下沉、上升、下沉，可依據(jù)垂直氣流對應(yīng)位置的變化判斷氣壓帶和風(fēng)帶的移動方向，進(jìn)而判斷出季節(jié)。如圖所示，垂直氣流對應(yīng)位置向?qū)?yīng)緯度北側(cè)偏移，對應(yīng)季節(jié)是北半球夏季、南半球冬季。[應(yīng)用體驗(yàn)]1．讀圖，回答下列問題。(1)圖示環(huán)流中，分別屬于三圈環(huán)流中的哪兩個環(huán)流？左側(cè)屬于________環(huán)流，右側(cè)屬于________環(huán)流。(2)甲、丁兩地同為高氣壓，甲地高氣壓是由于________形成的，丁地高氣壓是由于________形成的。(3)乙、丙兩種氣流中，屬于干冷氣流的是________，屬于暖濕氣流的是________。(4)若為南半球，乙地氣流的運(yùn)動方向?yàn)開_____________。中緯高緯動力原因熱力原因丙乙西北向東南方向解析：該題主要考查學(xué)生關(guān)于大氣環(huán)流的知識及對圖的分析、判斷能力，注重知識的遷移和靈活運(yùn)用能力的培養(yǎng)。第(1)題，從圖中氣流方向判斷是中、高緯環(huán)流，而極鋒又總是向冷氣流一側(cè)傾斜，故可判斷出左側(cè)為中緯環(huán)流圈，右側(cè)為高緯環(huán)流圈。第(2)題，由第(1)題，可進(jìn)一步推出甲為副熱帶高氣壓帶，而丁為極地高氣壓帶，由所學(xué)知識可知甲為動力作用形成的高壓，而丁為熱力作用(空氣冷卻收縮下沉)形成的高壓。第(3)題，乙、丙兩股氣流分別是從副熱帶和極地流出的氣流。相比之下，從極地高氣壓帶流出的丙氣流是干冷的，而從副熱帶高氣壓帶流出的乙氣流為暖濕的。第(4)題，由圖可知乙處于西風(fēng)帶，在南半球是西北風(fēng)。如圖為某日南半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，圖中①②③代表氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖回答2～3題。2．該日，北半球正處于(

)A．春季B．夏季C．秋季D．冬季3．①氣壓帶大氣的運(yùn)動特點(diǎn)和性質(zhì)分別為(

)A．下沉熱干

B．上升暖濕C．由高緯流向低緯冷干

D．由高緯流向低緯暖濕DB解析：第2題，從圖中可以看出，②氣壓帶位于30°S附近，所以該氣壓帶為南半球的副熱帶高氣壓帶。該氣壓帶此日南移至30°S以南，由此判斷此日太陽直射點(diǎn)位于南回歸線附近，故該日北半球正處于冬季。第3題，①氣壓帶位于赤道附近，為赤道低氣壓帶，盛行上升氣流，氣流性質(zhì)為暖濕。探究點(diǎn)三大氣活動中心與季風(fēng)環(huán)流[核心歸納]1．1月、7月大氣活動中心分布由于海陸熱力性質(zhì)差異，1月份和7月份海洋和陸地氣壓中心在改變。幾個氣壓中心列表比較：氣壓中心分布原因特征存在季節(jié)亞洲低壓亞洲大陸熱力因素?zé)岬蛪合募鞠耐母邏罕碧窖髣恿σ蛩責(zé)岣邏喝甏嬖?，夏季勢力?qiáng)亞速爾高壓北大西洋亞洲高壓亞洲大陸熱力因素冷高壓冬季阿留申低壓北太平洋動力因素冷低壓全年存在，冬季勢力強(qiáng)冰島低壓北大西洋[高效記憶]

南北半球氣壓帶、風(fēng)帶分布的差異2．季風(fēng)環(huán)流(1)概念：風(fēng)向在一年內(nèi)隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或接近相反的方向變化的現(xiàn)象，稱為季風(fēng)。全球季風(fēng)環(huán)流以亞洲東部和南部最為典型。(2)成因：海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動。如圖所示：(3)東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)比較狀元隨筆東亞冬季風(fēng)勢力比夏季風(fēng)強(qiáng)，南亞夏季風(fēng)勢力比冬季風(fēng)強(qiáng)。①東亞季風(fēng)區(qū)冬季時由于蒙古—西伯利亞高壓與阿留申低壓形成的氣壓梯度極大，遠(yuǎn)大于夏季由夏威夷高壓與亞洲低壓形成的氣壓梯度，因而冬季風(fēng)勢力強(qiáng)于夏季風(fēng)。②南亞季風(fēng)區(qū)冬季時因遠(yuǎn)離冬季風(fēng)的源地——蒙古—西伯利亞高壓中心，并且有青藏高原等高大地形區(qū)的阻擋作用，再加上陸地面積狹小，又處于低緯，海陸之間的熱力差異已不十分顯著，因此冬季風(fēng)勢力較弱；夏季，亞洲低壓中心就位于印度北部，與南半球副熱帶高壓之間形成明顯的氣壓梯度，氣流又來自廣大的熱帶洋面，高溫潮濕很不穩(wěn)定，因而形成強(qiáng)盛的夏季風(fēng)。[應(yīng)用體驗(yàn)]1．當(dāng)亞歐大陸被大陸高氣壓控制時，下列敘述正確的是(

)A．北半球副熱帶高氣壓帶被熱低壓切斷B．北半球副極地低氣壓帶被冷高壓切斷C．此時地球公轉(zhuǎn)至遠(yuǎn)日點(diǎn)附近D．此時全球的氣壓帶和風(fēng)帶向北移動解析：當(dāng)亞歐大陸被大陸高氣壓控制時正處于北半球的冬季，北半球副極地低氣壓帶被冷高壓切斷，地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)附近，全球的氣壓帶和風(fēng)帶向南移動。答案：B如圖為某月世界局部地區(qū)的氣壓中心分布示意圖。讀圖回答2～3題。2．此季節(jié)，圖中①處的風(fēng)向?yàn)?

)A.東北風(fēng)B．西北風(fēng)C．西南風(fēng)D．東南風(fēng)3．此季節(jié)，圖中②處季風(fēng)形成的主要原因之一是(

)A．亞歐大陸與太平洋之間的氣壓差異B．赤道低氣壓與亞洲低氣壓之間的氣壓差異C．大西洋與亞歐大陸之間的海陸熱力性質(zhì)差異D．氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動DD解析：第2題，由圖可知，澳大利亞大陸為高氣壓，此時應(yīng)為南半球的冬季，北半球的夏季，①處盛行東南風(fēng)。第3題，南亞夏季的西南季風(fēng)是由海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動共同作用形成的。該季節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶向北移動，南半球的東南信風(fēng)越過赤道向右偏，形成②處的西南季風(fēng)，由印度洋吹向亞歐大陸。隨堂集訓(xùn)·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)如圖示意某一等高面。P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同，①～⑧是只考慮水平受力，不計(jì)空間垂直運(yùn)動時，O點(diǎn)空氣運(yùn)動的可能方向。據(jù)此回答1～2題。1．若該圖表示北半球高空，且P1數(shù)值小于P2數(shù)值，則O點(diǎn)的風(fēng)向可能為(

)A．③B．④C．⑦D．⑧2．若該圖表示南半球近地面，且P1數(shù)值大于P2數(shù)值，則O點(diǎn)的風(fēng)向可能為(

)A．③B．④C．⑥D(zhuǎn)．⑦CC解析：第1題，空氣由高壓流向低壓，圖中箭頭④⑤⑥都是錯誤的，它們表示空氣由低壓流向高壓。在北半球氣流向右偏，圖中箭頭②③向左偏，①沒有偏，只有箭頭⑦⑧向右偏，該圖表示高空，風(fēng)向與等壓線平行，⑦正確。第2題，空氣由高壓流向低壓，圖中箭頭①②⑧都是錯誤的，它們表示空氣由低壓流向高壓；在南半球氣流向左偏，圖中箭頭③④向右偏，⑤沒有偏，只有箭頭⑥⑦向左偏，該圖表示近地面，風(fēng)向與等壓線斜交，⑥正確。讀圖，圖中圓柱為氣壓柱。據(jù)此完成3～4題。3．關(guān)于a、b兩圖，下列說法正確的是(

)A．圖a表示冬季、高氣壓

B．圖b表示冬季、低氣壓C．圖a表示夏季、低氣壓

D．圖b表示夏季、高氣壓4．a(chǎn)圖中因氣壓變化切斷的氣壓帶是(

)A．極地高氣壓帶B．副極地低氣壓帶C．赤道低氣壓帶D．副熱帶高氣壓帶AB解析：第3題，本題考查北半球高、低氣壓中心的分布。圖a在副極地低氣壓帶附近出現(xiàn)高氣壓中心，故為冬季。圖b在副熱帶高氣壓帶附近出現(xiàn)低氣壓中心，故為夏季。A正確。第4題，本題考查北半球氣壓帶的判讀。冬季受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，陸地氣溫低于海洋，氣流下沉，在蒙古—西伯利亞附近形成一個高氣壓中心，切斷了副極地低氣壓帶。夏季受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，陸地氣溫高于海洋，氣流上升，在印度半島附近形成一個低氣壓中心，切斷了副熱帶高氣壓帶。B正確。下圖為某節(jié)氣前后某半球近地面部分氣壓帶、風(fēng)帶分布模式圖。讀圖，回答5～6題。5．圖示表示的節(jié)氣和半球是(

)A．夏至日北半