2023年教師美術(shù)個人述職報告范文錦集六篇

2023年教師美術(shù)個人述職報告范文錦集六篇老師美術(shù)個人述職報告篇1

工作至今本著一顆熱忱與充溢自信的心，以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的須要，我擔(dān)當(dāng)音美組教研組長，這一年我們組的成果也許多無論教學(xué)還是活動組員們都能主動響應(yīng)和協(xié)作。在xx年我們組被評為州級優(yōu)秀教研組，這對我們組來說是最大的激勵和認同。這一年我們的成果也許多，在州級年會中我們?nèi)幻佬g(shù)老師的論文都被評為一等獎；兩位音樂老師在20xx年中小學(xué)聲樂競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎等等。

學(xué)校工作中我還擔(dān)當(dāng)八年級十四個班級和卡通畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來說是一種考驗，并不是來自課堂的教學(xué)而是來自于面對幾百個學(xué)生的教化，美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)實力，這種實力的培育遠超出了學(xué)問的積累，對于特性不同的每一個學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案，爭取在最短的時間里了解每一個學(xué)生，用最適合他們的方式賜予他們美的享受和創(chuàng)建美的實力。因此，在課下注意仔細備好每一節(jié)課的前提之下，主動和其他老師溝通，多了解學(xué)生的狀況；只有駕馭了學(xué)生的脾氣秉性才能對他們須要什么作出事先的打算，才能依據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜愛的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

卡通畫選修班就是以學(xué)生的特長與愛好的培育為主要目的的課堂。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的簇新感，讓學(xué)生相識我，相識四周的同伴，同時也相識美術(shù)課。我竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生成為課堂真正的主子，我的指引打破他們的固有思維，打開他們的眼界，讓他們真正提高對美的相識。就在美術(shù)教學(xué)綻開一個良好開端的時候，學(xué)校給了我這樣一個特殊好的機會，讓我來鞏固我的特性教學(xué)。給我和我的學(xué)生們一個自己的課堂，為所欲為的繪畫創(chuàng)作，讓我的學(xué)生體驗到了繪畫的喜悅，在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學(xué)校的展出中受到了各方的好評。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評和確定。

在美術(shù)教學(xué)中，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，仔細完成學(xué)校、美術(shù)教研組的各項任務(wù)，組織學(xué)生為期末的選修課展示做打算。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動聽課，取他人之長提高自己。

這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，但是還有許多地方須要更加的努力；在今后仍要告知自己，不會因為所取得的成果而傲慢，也不會因為自己的不足而氣餒。

以上就是我本學(xué)期的述職報告！

老師美術(shù)個人述職報告篇2

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了，20xx年9月，我從石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)當(dāng)七年級和二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來，我本著對老師工作的酷愛，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切幫助下，圓滿地完成了各項教化教學(xué)工作。在這個漂亮而富有人文關(guān)懷氣息的校內(nèi)里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學(xué)到了許多，現(xiàn)就一年的工作述職如下：

首先，作為一名老師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學(xué)生課外活動，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時主動做好自己的本職工作，我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。”堅信要想成為一個好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到酷愛集體、聽從安排、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

其次，作為一名美術(shù)老師，我主動探討教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動好玩，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都仔細細致，查找大量背景學(xué)問，注意對學(xué)生實力的培育，在各種教研活動中仔細做筆記，反思，吸取別人的特長以便運用到自己的教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我漸漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本學(xué)問，激勵學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。在教學(xué)之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，還主動參與開展的一些公開課的聽課，我還留意到要自學(xué)，在業(yè)余時間我還翻閱各種教化書籍提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓自己的精神世界得到不斷的充溢、完善。在生活上留意形象，為人師表。

最終，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機會，努力實踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點，在擔(dān)當(dāng)一周18節(jié)課的超工作量的前提下，利用每星期三下午的時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參與美術(shù)愛好小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，人物速寫，科幻畫，花鳥寫意國畫等，取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展，得到大家的好評。還主動參加學(xué)校組織的各項活動、主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。

一年來的教化工作熬煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，我的教學(xué)工作有了很大的進步。我欣喜的發(fā)覺自己成熟了，漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，全部這些都激勵我更加酷愛自己的職業(yè)，奮勉向上，接著前進。我信任隨著時間的推移，閱歷增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

老師美術(shù)個人述職報告篇3

本著一顆熱忱與充溢自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的須要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了很多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，仔細鉆研教材，細心設(shè)計教學(xué)方案，并主動參與市，區(qū)舉辦的相關(guān)學(xué)問及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中剛好了解各項教化教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，駕馭教化教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進一步相識老師這一神圣職責(zé)所肩負的使命。

在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，新奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進行大膽嘗試。年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參與小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。

對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必需花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟識教材，細致分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在駕馭過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學(xué)生進行愛國主義教化。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了肯定的成果，年教學(xué)閱歷論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)愛好》在區(qū)教化教學(xué)論文評比中獲二等獎，并刊登在《鯉城教化》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。

在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能幫助班主任管理好班級，并仔細完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，接著學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成果，雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成果而傲慢，也不會因為自己的不足而氣餒。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

老師美術(shù)個人述職報告篇4

本人于19XX年考入連州師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)，19XX年畢業(yè)，安排到佛岡縣第四小學(xué)工作。20xx年9月到湯塘小學(xué)支教。20xx年12月被評為美術(shù)一級老師。在這12年的教齡中我始終擔(dān)當(dāng)美術(shù)教化工作，其間并擔(dān)當(dāng)班主任工作七年。而且本人還通過成人考試參與了韶關(guān)學(xué)院的美術(shù)大專的學(xué)習(xí)，于20xx年1月畢業(yè)?；仡欉^去的確2年，主要工作如下：

一、傾心教化，為人師表。

就任小學(xué)一級老師以來，始終堅持四項基本原則，堅持黨的路途和方針政策，主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切時事，酷愛祖國，有劇烈的民族自尊心。忠于教化事業(yè)，對本職工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的道德。教化教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教化，酷愛學(xué)校。聽從工作支配，遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂于助人，團結(jié)合作，集體觀念強。主動參與公益活動，勇于擔(dān)當(dāng)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧全局，處事公正，關(guān)切同事，敬重上級，愛惜學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研。

本人高校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，嫻熟駕馭美術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問。留意學(xué)問的更新和業(yè)務(wù)的進修，主動學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論學(xué)問，仔細鉆研素養(yǎng)教化理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教化實踐，本人已經(jīng)比較熟識地駕馭了美術(shù)教化的基本規(guī)律和許多行之有效的教學(xué)方法，并能熟識的運用到教學(xué)中去。教學(xué)實力得到了提高，能勝任個年級教學(xué)工作，教研基本工扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬，充分結(jié)合教學(xué)大綱教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)安排，按素養(yǎng)教化的要求細心備好每一節(jié)課。上課時注意面對全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的藝術(shù)和效率意識，向四非常鐘要質(zhì)量。由此我對學(xué)生提出三點要求：參加、表現(xiàn)、合作。

參加是激勵學(xué)生都參加到課堂中來。上課發(fā)言是，課前預(yù)習(xí)是，繪畫設(shè)計是，小組合作是，表演、出謀劃策、勾邊、填色、查資料、帶材料等都是。每個學(xué)生只是在美術(shù)課上盡到了自己力所能及的一份力，就是參加，就是激勵。

表現(xiàn)用語言表達、闡述自己的思想、感情。激勵學(xué)生敢于表現(xiàn)自我。其實，在我以前的每一節(jié)課上，都特別注意培育學(xué)生的語言表達實力，只不過現(xiàn)在這一點變得更為重要了，提出這個要求，是為了激勵學(xué)生那些缺乏自信、并且抱有懶散的學(xué)習(xí)看法的同學(xué)，我尤其強調(diào)“表現(xiàn)”在他們今后學(xué)習(xí)、生活、工作的重要性，用經(jīng)過努力表現(xiàn)所得到的成就來激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的.愿望。

合作這是新課程方案對學(xué)生所作出的新要求，也迎合了這一代學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的須要，支配可以由學(xué)生自由搭配，首先這種嶄新的學(xué)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎，而且可以取長補短，相互學(xué)習(xí)，培育他們協(xié)作、互助的精神，在學(xué)習(xí)上更簡單取得勝利。

課外輔導(dǎo)學(xué)生耐性細致，面對全體，不放棄每一個學(xué)生。第一，仔細開展課堂活動，注意美術(shù)課程與學(xué)生活動閱歷緊密關(guān)聯(lián)，強調(diào)學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美化生活的作用，使學(xué)生必需實際生活領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)建實力。其次，強調(diào)學(xué)生的主體地位，提出探究性的學(xué)習(xí)，以及自主性和合作性的學(xué)習(xí)，變更老師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的同等關(guān)系。第三，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，結(jié)合觀賞提高審美實力，增加對自然與社會的酷愛，喚起創(chuàng)建美妙生活的愿望。從而充分體現(xiàn)有教無累的育人方針。

三、教化科研，初出成果

做好常規(guī)工作的同時，還主動從事教化教研活動，主動主動地進行課堂教學(xué)的實施與改革。本人擔(dān)當(dāng)?shù)拿佬g(shù)、語文公開課，多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)較高的評價。教學(xué)效果顯著。幾年來，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壍拿佬g(shù)、語文成果都得到了學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老師的充分確定。20xx年的學(xué)?；竟Λ@三等獎。至年公開課《二十一世紀(jì)的建筑》、《郵票設(shè)計》、《船》分別獲得縣的優(yōu)秀示范課。年9月被本年級推選上學(xué)校的專題匯報課。本人的論文《如何培育小學(xué)生對人物畫的表現(xiàn)實力》獲清遠市，佛岡縣優(yōu)秀論文。我輔導(dǎo)的學(xué)生作品——曾國輝的《魚》，范軍響的《我的一家》曾刊登在《現(xiàn)代小學(xué)生報》。有部分學(xué)生的作品也曾在佛岡報發(fā)表。在年5月的學(xué)校版畫畫展獲得大家一樣的好評。而本年度我所輔導(dǎo)的學(xué)生鐘名鍵、李麗怡、陳子韜分別獲得了今學(xué)期學(xué)校實行的書畫競賽一、二名。同時負責(zé)學(xué)校的墻報的宣揚工作，仔細負責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。此外，本人還主動從事現(xiàn)代教化技術(shù)的實踐。通過自我表現(xiàn)鉆研，我能嫻熟地操縱以計算機為中心包括錄音機、影像機、投影機在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。計算機運用技術(shù)達到中級水平。能運用Phtoshop，Powerpoint獨立制作教學(xué)課件，已經(jīng)制作過多件教學(xué)課件進行輔導(dǎo)教學(xué)，取得了滿足的效果。同時還主動探究電教化教化的實施。

四、德育工作。成果優(yōu)良

在工作中，我堅持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)擔(dān)當(dāng)班主任工作，成果顯著，德育工作實力出眾，堅持面對全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)扶差。做學(xué)生的思想政治工作方面耐性細致。在處理學(xué)生事務(wù)做到了“公允、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評。堅持做每個學(xué)生的思想工作，每個學(xué)期個別談心不少50次，對于優(yōu)生，引導(dǎo)他們留意保持優(yōu)勢，樹立遠大的志向，剛好調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)生方法，防止不良意識的侵蝕。學(xué)年我任教的班的葉國君同學(xué)獲得學(xué)校作文競賽其次名，還多次被評為文明班。對差生學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)生做到不卑視、不放棄，耐性教化，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上賜予關(guān)切和幫助。后進生轉(zhuǎn)化率100%，五年來，所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壍掠己巳?9%，優(yōu)秀率都在85%，學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學(xué)期班主任質(zhì)量效果都名列前茅。所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壴趯W(xué)校的“六一”文藝匯演舞蹈榮獲全校第一名。

五、在班主任工作方面

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當(dāng)班主任的信條。在這幾年班主任工作中，我始終以一顆童心去愛學(xué)生之所愛，悲學(xué)生之所悲，愛全部的學(xué)生，甚至偏愛差生；把愛灑向?qū)W生成長的各個方面，學(xué)習(xí)上幫助他們，生活上關(guān)切他們，思想上引導(dǎo)他們。也正是這幾年的班主任工作，使我深深體會到：德育工作的任務(wù)就是幫助學(xué)生建設(shè)精神家園。而德育并不是空洞的說教，它應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)，由老師引領(lǐng)學(xué)生自主認知、自己體驗、自己選擇、自己踐行，才能找尋到自身的精神家園。

始終以來我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲桨嘀魅喂ぷ髦?，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)切而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。主見“激勵、喚醒、鼓舞”并主動探究學(xué)生民主管理班級的模式，讓學(xué)生在自我教化中發(fā)展特性，培育人格。把班級常規(guī)管理的主動權(quán)交給學(xué)生，把班級文化建設(shè)的主動權(quán)交給學(xué)生，把體驗勝利的主動權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生在自主管理中不僅達到了自我教化的目的，而且學(xué)生的組織管理實力、集體主義觀念、競爭實力等都得到了提高，這樣就形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。

在班主任工作中，我講究班主任的教化藝術(shù)，有較強的教化管理學(xué)生的實力和閱歷，做到嚴、細、實、活。工作有安排、有重點、有組織地落實措施，并檢查總結(jié)，重視對不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，重視尊師守紀(jì)、酷愛讀書、酷愛祖國等一系列的教化，重視班干部的培育，所任班級都能形成文明守紀(jì)，團結(jié)向上，勤奮好學(xué)的氛圍，因此，所帶班級受到學(xué)校及家長的好評，并多次評為“文明班”稱號。

過去的幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和幫助下，經(jīng)過自已勤奮努力下，取得了一點成果，業(yè)務(wù)也有了較大的進步。幾年來還參與各類老師接著教化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參與每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參與電腦初級、中級培訓(xùn)并考試及格；在20xx年中的第一次一般話測試水平達二級乙等（80分）。同年還獲教化系統(tǒng)“五四”羽毛球競賽第一名。

雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，在今后工作中，我更加須要虛心學(xué)習(xí)不斷提高，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。力爭使自己成為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民老師。

述職人：

20xx年xx月xx日

老師美術(shù)個人述職報告篇5

一、班主任工作

在擔(dān)當(dāng)一（3）班班主任工作中，做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，主動與家長協(xié)作，探討教化學(xué)生的有效方法。剛好發(fā)覺問題剛好處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操競賽中榮獲級組第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)的工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作安排，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教化美術(shù)教學(xué)大綱》的精神，仔細細致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培育兒童創(chuàng)建實力"教學(xué)試驗專題。主動進行教學(xué)改革。

主動參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教化的動向，開拓教學(xué)視野和思維。

藝術(shù)須要特性，沒有特性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。

藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美實力，越有創(chuàng)建力。所以，在兒童美術(shù)教化中，有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種的嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好其次課堂，實施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)愛好、特長的學(xué)生組織他們在其次課堂進行培育，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為美術(shù)愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的安排、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，視察實力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過視察生活、關(guān)生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有安排、有步驟的培訓(xùn)之后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新奇、色調(diào)豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊，各方來賓對我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，負責(zé)校內(nèi)大部分的宣揚工作，為了能做好學(xué)校的宣揚工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣揚橫額（牌）、舞臺布置等。

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需接著努力提高自身的實力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教化的發(fā)展作更大的努力！

老師美術(shù)個人述職報告篇6

我們都習(xí)慣用一擠眼的功夫來形容時間的消逝。這不，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過去了，那究竟收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先細致地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一、教學(xué)安排貫徹狀況：

學(xué)期初，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和教務(wù)處工作安排，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。教學(xué)中仔細遵照教學(xué)大綱的要求，仔細貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本期的教化教學(xué)工作。

二、教學(xué)工作的總結(jié)：

1、教學(xué)工作狀況：

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教五六年級的美術(shù)課，共