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第有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿(5篇)

有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿(通用5篇)

有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我是高一5班的向婧羽,我國(guó)旗下的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀的青少年》。今天是五四青年節(jié),我想,設(shè)定這個(gè)節(jié)日不僅是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),更重要的是激勵(lì)我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的青少年。下面,我談?wù)勎艺J(rèn)為的,在校園中應(yīng)做到的幾點(diǎn)。

第一,適者生存。生物進(jìn)化論指出,有利變異利于生物生產(chǎn)。同理可得,當(dāng)我們適應(yīng)環(huán)境后,一切都順心,做事如魚得水。剛進(jìn)入初中,同學(xué)們可能會(huì)抱怨:“哎,我每天起得比雞早,睡得比狗晚,吃的比豬差?!眲傔M(jìn)入高中,我們可能會(huì)吶喊:“哎,高中真是授人以魚,考人以海洋。”但為何不用這發(fā)牢騷的時(shí)間去改變自己,讓自己與環(huán)境相似相溶呢?這樣才是解決困難的方法。還是那句老話:適者生存,而不是強(qiáng)者生存。

第二,認(rèn)真努力地對(duì)待生活。根據(jù)牛頓第三定律,一對(duì)作用力和反作用力大小相等,方向相反,并且作用在同一物體上。同理可得,我們認(rèn)真努力地對(duì)待生活,生活也會(huì)認(rèn)真努力地對(duì)待我們。有同學(xué)會(huì)說(shuō),努力沒有效果啊。根據(jù)物理學(xué)中功的定義,如果物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了位移,我們就說(shuō)力對(duì)物體做了功。一個(gè)物塊靜止在粗糙水平面上,我們用較小的力推,沒有推動(dòng),那就并沒有對(duì)物體做工。同理可得,我們用的力量不夠大,對(duì)學(xué)習(xí)生活不夠認(rèn)真努力,那就無(wú)法克服阻力對(duì)學(xué)習(xí)“做功”。又有同學(xué)會(huì)說(shuō),我已經(jīng)很努力了,可還是沒有效果?。∥覀冎?,當(dāng)一個(gè)物塊在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),我們用一個(gè)與速度方向成大于或等于90度,小于或等于180度的力,拉它,那么這個(gè)物塊的速度會(huì)減小,甚至它會(huì)沿相反方向運(yùn)動(dòng)。同理可得,當(dāng)我們努力的方向不正確,只會(huì)使學(xué)習(xí)效果越來(lái)越差,生活質(zhì)量越來(lái)越低。我建議同學(xué)們,每周每月都要進(jìn)行,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法??梢越梃b和嘗試他人的方法,但不要盲目從眾,要因地制宜地制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

第三,微笑面對(duì)挫折。五一長(zhǎng)假結(jié)束,我們會(huì)感嘆:“??!放假無(wú)限好,只是近大考”我們變得焦躁不安,甚至有些同學(xué)產(chǎn)生了作弊的念頭。我們都懼怕排名不理想,畏懼失敗。其實(shí)挫折是生命中的點(diǎn)綴,我們應(yīng)該想到:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!睂W(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)跌倒之后站起來(lái),這是人生中寶貴的財(cái)富。無(wú)德的人是可怕的,有才無(wú)德的人是最可怕的。一個(gè)有才的人走上正道,是“了不得”,而一個(gè)有才的人走上邪道,是“不得了”。我們要在考試中誠(chéng)信,在點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己。年輕不必害怕失敗,一切都可以重來(lái)!

最后,祝福參加完半期考試的同學(xué)能超越自我,在今后的學(xué)習(xí)中百戰(zhàn)百勝。祝福即將參加半期考試的同學(xué)能夠靜心復(fù)習(xí),取得令人欣慰的成績(jī)。

我的完畢,謝謝老師們和同學(xué)們!

有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿篇2

其實(shí)我這個(gè)人很容易會(huì)傷感的,往往為了不讓自己不快樂,一般不會(huì)讓自己回憶或去想一些事,喜歡逃避,總以為不去想,一些事情就不會(huì)存在,自己就會(huì)開心點(diǎn),我喜歡一個(gè)人走著,什么都不去做,就是走走,今晚的自己獨(dú)自一人走在江大的校園,想著來(lái)這里的一年多的時(shí)間里,經(jīng)歷的事情,遇到的人,一切一切發(fā)生在我周圍的事情,真的好多,好多。突然自嘲的笑笑,我的逃避讓我失去了這么多了解別人,了解自己的機(jī)會(huì),也失去好多可以讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),真的很遺憾啊。

我不知道該怎樣的去形容我對(duì)真善美的理解,當(dāng)然在幾年前的自己的心中是對(duì)著真善美有著深刻的想法的,那時(shí)我大概是電視看多了,想法比較的可笑,認(rèn)為能達(dá)到真善美境界的一定像那些英雄一樣做出驚天地泣鬼神的大事,才能讓別人感受到有真善美的存在,現(xiàn)在想一想覺得好可笑,隨著時(shí)間的流逝,如今的自己成熟了些,對(duì)真善美也有了一種新的想法吧。

真善美可以說(shuō)在我們的身邊每時(shí)每刻都存在著,她存在日常的生活的點(diǎn)滴中,只是匆匆忙忙的我們沒有沒有注意他,認(rèn)真的去體會(huì)他。其實(shí)如果你可以靜靜地走在校園里,就你一個(gè)人,心放平,什么都不要去想,只是在校園靜靜地走,你會(huì)在這過(guò)程獲得意想不到的收獲,我就這樣做過(guò),我一般心情不好的時(shí)候會(huì)這樣在校園里走上一圈,就那樣隨意的看看,看看校園里的花花草草,隨意的走走,邊走可能不時(shí)的聽到‘sorry’”對(duì)不起”‘謝謝’,每次走著聽著,慢慢的心情就會(huì)變好,會(huì)自己告訴自己,‘多好啊’每次自己甚至?xí)瞪档男Τ雎?,其?shí)我也不知道自己為什么要笑,就是覺得很開心,我覺得會(huì)說(shuō)一些這樣看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),也是一種真善美的表現(xiàn),平平淡淡的生活才是真,真善美就是存在于這些平平淡淡之中,真善美就像是彩霞對(duì)天空的情誼;是大海對(duì)沙灘的撫慰;是河水對(duì)魚兒的包容;是陽(yáng)光對(duì)大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來(lái)了,只是默默的存在著。也許,有那么一天,當(dāng)你抬起頭來(lái),會(huì)猛然地發(fā)現(xiàn),自己的身邊有許多盛放著的“花朵”那就是真善美。有了真善美,人與人之間摩擦就不會(huì)再有,更多的是心與心的融洽。同學(xué)之間將自己的心事交流;朋友之間為對(duì)方著想;同事之間互助團(tuán)結(jié);親人之間相互關(guān)懷。失意時(shí),朋友給予安慰;寂寞時(shí),同學(xué)陪伴于身旁;幸福時(shí),親人與你一起分享;成功時(shí),師長(zhǎng)同你快樂。也許這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得,我們彼此被真善美所包圍著,溫暖著,一切事物都融入了你的心中,而你也融入到了這個(gè)溫暖的世界里。

真、善、美,她們是可以觸動(dòng)心靈的魔方,是人性的至美,是一種境界,是一種快樂的源泉,更是一束可以讓人感到溫馨而美麗的陽(yáng)光。也許有些人會(huì)認(rèn)為真善美在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中已經(jīng)是一個(gè)過(guò)時(shí)了的字眼。其實(shí)并不是如此的,生活中處處有真善美的蹤跡,就像陽(yáng)光可以照射到世間的各個(gè)角落一樣。也想一句話說(shuō)的那樣,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,往往生活中看似平常的行為就是一種真善美的表現(xiàn),誰(shuí)能說(shuō)學(xué)生給老人讓座、老師為學(xué)生授課、同學(xué)間的互助、有序的排隊(duì)上車不是真善美的一種表現(xiàn)呢?

有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得與眾不同,是什么讓普通人變得不凡,是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?是文明!在這個(gè)美麗的世界里,文明的花朵無(wú)處不在,那么當(dāng)代中學(xué)生如何才能成為文明的少年呢?

在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:一些中學(xué)生忽視了公交車上的老人;一些中學(xué)生經(jīng)常在說(shuō)話時(shí)夾雜臟話;一些中學(xué)生只是因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈。這些不文明的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象和社會(huì)的正常秩序。有些學(xué)生可能會(huì)說(shuō):都是小事,不值得一提,但你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴開始,才會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能成為一個(gè)文明的少年。

一個(gè)文明的少年,在家里,是尊重老人、尊重父母、熱愛勞動(dòng)的;在學(xué)校里,是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,勤儉節(jié)約的;在公共場(chǎng)所,是保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的。在社會(huì)上,我們必須熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵守法律。努力成為一個(gè)開放,心理健康,勤奮和自立的“小主人”。只有這樣,不時(shí)地鍛煉自己并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能成為一個(gè)文明的少年。

文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像是一堵墻,擋住了罵人的嘴臉;文明還是垃圾桶,掃除所有危害健康和污染環(huán)境的習(xí)慣。文明就是天使,無(wú)論她飛到哪里,她都會(huì)傳播快樂、幸福和平安。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小開始,從我做起,從現(xiàn)在開始,告別壞習(xí)慣,努力成為“文明善良的少年”,讓所有疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明,健康的生活,我們的家園也會(huì)變得更加美好。

最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,盛開在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫,今天我站在這里,我十分的激動(dòng),我知道自己不是最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生;我也知道自己,表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強(qiáng),不是老師最得力的助手……但是,我雖然不是很聰明,但是我是很勤奮;我不是很出色,但是我是很努力;我不是很優(yōu)秀,但是我會(huì)永不放棄!我熱愛我們的班級(jí),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事,我熱愛我們的學(xué)校,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。比如為災(zāi)區(qū)小朋友捐款、參加儀仗隊(duì)獻(xiàn)花等等。我熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,一年級(jí)到六年級(jí)始終保持著優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),在班上名列前茅。

期末常常拿三好學(xué)生,文明隊(duì)員,我不但自己學(xué)習(xí)努力,還經(jīng)常利用一些休息的時(shí)間幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),看到同學(xué)進(jìn)步了,我真的高興極了在家里,我自己的事情盡量自己做,打掃衛(wèi)生,房間,清洗小件衣物,自理能力很強(qiáng)。晚上父母下班回來(lái)晚,我就主動(dòng)先做上米飯,洗好菜,為的是讓媽媽省些事我熱愛專研,特別是在數(shù)學(xué)方面,遇到一些比較難的題目,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的思考,直道做出來(lái)才會(huì)繼續(xù)做下一題。我的愛好也很廣泛:我從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并立下“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的志向,希望長(zhǎng)大后做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗茉鰪?qiáng)我的體質(zhì),我愛也畫畫,因?yàn)樗芴找蔽业纳硇摹W詈?,我想說(shuō)的是假如我當(dāng)選,我會(huì)用百分之百的努力為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我也很想當(dāng)十佳少年,為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。希能投給我寶貴的一票,謝謝大家。

有關(guān)青少年努力奮斗的演講稿篇5

真善美是是相互的,會(huì)傳染的。它就像燈光一樣可以散射一種光,這種光可以讓別人因?yàn)樗拇嬖诙械綔嘏腋?,?huì)讓人想要永遠(yuǎn)的留住他。她會(huì)讓人因?yàn)樯磉叺娜说纳屏?、真誠(chéng)、美好,而不由自主的也想要做善良、真誠(chéng)、美好的人。有了真善美的撫慰,你的心靈才會(huì)溫暖,有了真善美的照耀,你的生活才會(huì)美好。

其實(shí)真善美就是要求人們要求真,求善和求美,就是要求人們要做對(duì)社會(huì),對(duì)他人有益的人,能給人們帶來(lái)幸福的人。

真行,善行,美行均來(lái)自于真心,善心和美心。因?yàn)槿耸菚r(shí)代的產(chǎn)品,所以凡具有真心,善心,美心的真人,善人和美人均來(lái)自于真時(shí)代,善時(shí)代和美時(shí)代,所以一個(gè)充滿真善美時(shí)代的社會(huì)一定是人類理想的社會(huì)。換句話來(lái)說(shuō)真善美是我們的追求,真善美不是風(fēng)雨,濁然而來(lái),沛然而去,她們?nèi)缑坊ǎ瑫?huì)時(shí)時(shí)的暗香浮動(dòng),如青松,會(huì)堅(jiān)定地底色常青。

我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)中我們過(guò)著快樂自由的生活,夢(mèng)中充滿了真善美,這個(gè)夢(mèng)帶給我們不變的召喚與步伐,她引領(lǐng)我們?nèi)プ分鹨粋€(gè)又一個(gè)的目標(biāo),使我們的人生增添美麗的色彩。

我們同學(xué)的追求

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