2022年郴州市初中學業(yè)考試考試標準解讀世界史上冊

2022年郴州市初中學業(yè)考試考試標準解讀——《世界歷史》上冊理解篇1．拜占廷帝國(東羅馬帝國)衰落的原因

解讀:①外族入侵(主要原因)；②經(jīng)濟衰退；③貴族集團爭權(quán)奪利。2．文藝復興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用解讀：文藝復興是一場偉大的思想解放運動，它沖破了教會的精神束縛，煥發(fā)了人們的創(chuàng)新精神，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。文藝復興所創(chuàng)造的燦爛文化，在世界歷史上占有重要地位。新航路的開辟為西歐國家地殖民掠奪開辟了道路，有利于歐洲資本主義的發(fā)展，也對孤立、分散的世界向整體發(fā)展起了重要作用。3．瓦特改進蒸汽機及其影響解讀：瓦特制成了改良的蒸汽機。①蒸汽機的強大動力為機器大生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，促進了機器的普及,推動了工業(yè)革命的深入發(fā)展，加快了資本主義國家工業(yè)化的步伐，將人類帶進了“蒸汽時代”。②蒸汽機的應用，推動了交通運輸工具的發(fā)明和改進，火車和汽船出現(xiàn)了。4．章西女王的英勇事跡解讀：英國在印度的殖民統(tǒng)治和掠奪，引起了1857—1859年的印度民族大起義。印度民族大起義的杰出女英雄章西女王拉克西米·芭伊英勇反抗英國的殖民統(tǒng)治。她親臨前線與敵奮戰(zhàn)，幾次打退英軍，身負重傷，仍堅持戰(zhàn)斗，直至陣亡。5．美國南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)）(1861～1865年)解讀：①A.根本原因是美國南北兩種不同經(jīng)濟制度矛盾的激化（即北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟和南方奴隸制種植園經(jīng)濟）。B.南北矛盾的焦點是黑人奴隸制的存廢問題。C.直接原因是1860年主張限制奴隸制的林肯當選為美國總統(tǒng)，成為美國內(nèi)戰(zhàn)的導火線，南方公開分裂國家。②過程：年，南方挑起戰(zhàn)爭。年，林肯政府先后頒布了《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》。這兩個法令的頒布，鼓舞了廣大人民的革命熱情，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局勢。（《宅地法》它滿足了農(nóng)民對土地的要求，鼓舞了他們參戰(zhàn)的熱情，也有利于美國西部的開發(fā)；《解放黑人奴隸宣言》瓦解了南方種植園奴隸制，增強了北方軍隊的戰(zhàn)斗力）。年葛底斯堡大捷，北方掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，北方勝利，美國重新統(tǒng)一。③意義：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。它維護了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán)，為美國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展開辟了道路。6．俄國農(nóng)奴制改革的歷史作用

解讀:①1861年改革是沙皇政府推行的帶有資本主義性質(zhì)的改革；②它促進了俄國資本主義的發(fā)展,成為俄國歷史上一個重大轉(zhuǎn)折點。③但改革保留了大量的封建殘余。7．《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義解讀：①標志著馬克思主義的誕生；②使國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展起來。8．巴黎公社的革命精神

解讀：一是反抗外來侵略的愛國主義精神（普軍入侵）；二是無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的斗爭精神（武裝起義）。三是革命首創(chuàng)精神（建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)——巴黎公社）；四是大無畏的英雄氣概（“五月流血周”保衛(wèi)公社）；五是《國際歌》像號角激勵人們的不懈精神。9．第二次工業(yè)革命的特點和影響解讀：第二次工業(yè)革命的特點：①首先，自然科學和工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，使科學技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。②其次,第二次工業(yè)革命幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生，處于領(lǐng)先地位的是美國和德國。③再次，在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行，能充分利用其成果，加快經(jīng)濟的發(fā)展。第二次工業(yè)革命的影響：①大大發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了世界經(jīng)濟的迅速增長。②它進一步改變了人們的生活方式，提高了生活質(zhì)量。③生產(chǎn)和資本高度集中，產(chǎn)生了壟斷組織。④使主要資本主義國家向帝國主義階段過渡。10.薩拉熱窩事件解讀：1914年6月奧匈帝國的皇位繼承人斐迪南大公被塞爾維亞民族主義者刺殺，這就是薩拉熱窩事件。這一突發(fā)事件對人類和平的威脅，成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。（啟示：薩拉熱窩事件這類恐怖性暗殺事件并不能制止帝國主義侵略和防止帝國主義戰(zhàn)爭的爆發(fā)，相反，它容易被帝國主義利用，作為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的借口。）11．第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難

解讀：第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的掠奪戰(zhàn)爭（性質(zhì)）。給人類帶來了深重的災難，造成了重大的物資和人員傷亡。戰(zhàn)爭期間，雙方死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失3400多億美元。（啟示：一戰(zhàn)造成的災難告訴我們，要珍惜生命，努力維護世界和平和社會的穩(wěn)定。）12．科學家在社會發(fā)展中的作用解讀：①促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。②推動了人類社會的進步。③豐富了人們的日常生活。（言之有理即可）我們應學習科學家勤奮學習、刻苦研究、熱愛科學、意志堅定、開拓創(chuàng)新、積極進取的精神。13．英國的殖民擴張和掠奪解讀：①新航路開辟后英國積極開展海外殖民活動，通過殖民爭奪相繼打敗西班牙、荷蘭、法國，18世紀中期成為世界頭號殖民帝國（“日不落帝國”）。②英國殖民掠奪的主要方式有：暴力搶劫、成立商業(yè)壟斷公司進行不平等貿(mào)易、販賣鴉片、三角貿(mào)易等。③影響：殖民掠奪使大量財富流入英國，轉(zhuǎn)化為資本，這是英國最早成為資本主義工業(yè)強國的重要重要任務之一。14、“發(fā)明大王”愛迪生解讀：①愛迪生是美國人，他以“為人類幸福生活而發(fā)明”作為人生理想，在第二次工業(yè)革命時期做出了杰出貢獻，相繼發(fā)明了電燈泡、留聲機、電影攝影機、堿性電池近2000項發(fā)明。②他的名言“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”說明，人要有所成就，除具備一定的聰明才智外，主要的是依靠勤奮努力。同時也告訴我們，人應該有進取心、意志力，要立場于服務社會、要敢于創(chuàng)新。15．法國著名啟蒙思想家的基本主張及其影響解讀：爾泰的基本主張：①伏爾泰強調(diào)天賦人權(quán)的思想。②他宣揚人身自由、思想自由、信仰自由。③他認為私有財產(chǎn)是神圣的。孟德斯鳩的基本主張：①反對君主專制制度，擁護君主立憲制度。②提出三權(quán)分立原則，成為資本主義國家政治制度普遍遵循的原則。盧梭的基本主張：①認為人類不平等的根源在于私有制（但不反對私有制）。②提出“社會契約論”。③提出人民主權(quán)學說。影響：①法國啟蒙思想家的思想起了動搖封建統(tǒng)治的作用，為資本主義社會描繪了政治藍圖。②為法國大革命作了廣泛的思想動員。③鼓舞了殖民地半殖民主人民爭取民族獨立的斗爭。運用篇1．評價華盛頓

解讀：(“戰(zhàn)爭時期著名的將軍，和平時期最杰出的領(lǐng)袖，同胞心目中最偉大的人物”這種評價對于華盛頓來說是當之無愧的。)評價——獨立戰(zhàn)爭期間，他率領(lǐng)大陸軍，擊敗了英軍，取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利；獨立戰(zhàn)爭后，他主持制定了1787年美國憲法，成立聯(lián)邦政府，使資產(chǎn)階級革命成果得以鞏固；在第二屆總統(tǒng)任期將滿時發(fā)表《告別辭》，表示不參加第三屆總統(tǒng)競選，成為美國總統(tǒng)不連任三屆的先例。他深受美國人民的崇敬，被譽為“美國國父”。（只要言之有事即可）2．明治維新的主要內(nèi)容和作用解讀：主要內(nèi)容：①消除封建割據(jù)，加強中央集權(quán)；②創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術(shù)；③允許土地買賣，承認土地私有；④改革封建軍制，建立近代化軍隊；⑤提倡文明開化，大力發(fā)展教育。作用：明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展的道路，擺脫了淪為半殖民地半封建社會的危機。但改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。3．評價拿破侖解讀:①拿破侖是法國歷史上著名的政治家、軍事家，“法蘭西第一帝國”的建立者（1804年建立）。②他頒布的拿破侖法典，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。③他采取一系列措施，發(fā)展了法國的資本主義工商業(yè)。④他多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打敗“反法同盟”的進攻，維護了法國革命的成果，傳播了法國革命的精神，動搖了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，但是他對被占領(lǐng)區(qū)的奴役和掠奪，也激起了當?shù)厝嗣竦姆纯梗蔀槟闷苼龅蹏矞绲闹匾?。識記篇1．人類起源的時間和地區(qū)解讀：大約300多萬年前，非洲生活著早期人類——南方古猿，是人類共同的祖先。2．三大主要人種

解讀：人類學者按膚色、發(fā)型、眼型、鼻型等外貌特征，將現(xiàn)代人類劃分為黃種人、白種人、黑種人。3.母系氏族社會與父系氏族社會的主要區(qū)別解讀：母系氏族社會是婦女在生產(chǎn)生活中占主導地位，形成了以母系血緣為紐帶的穩(wěn)固的集團；

父系氏族社會是男子在生產(chǎn)生活中取得了主導地位，形成了以父親血緣為紐帶的固定集團，私有財產(chǎn)開始出現(xiàn)。4．亞非大河流域出現(xiàn)的文明古國

解讀：①古代埃及：位于北非尼羅河流域；②古巴比倫：位于西亞兩河流域；③古代印度：位于南亞的印度河流域；④中國：黃河流域；它們被稱為亞非四大文明古國。

5．古代埃及的金字塔圖解讀：金字塔是古代埃及國王的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及人民勞動和智慧的結(jié)晶。6．古巴比倫《漢謨拉比法典》是世界現(xiàn)在第一部比較完備的成文法典

解讀：《漢謨拉比法典》比較全面地反映了古巴比倫時期的社會情況，是世界現(xiàn)在第一部比較完備的成文法典。法典嚴格保護奴隸主的利益。7．古代印度出現(xiàn)了種姓制度

解讀：古代印度的種姓制度把社會成員按地位的高低，劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。8．古希臘是西方（歐洲）文明的發(fā)源地9．羅馬共和國建立及被羅馬帝國取代的時間

解讀：公元前6世紀末，羅馬奴隸制共和國建立；

公元前27年，屋大維建立元首制，羅馬從共和國時代進入帝國時代。10．大化改新的基本內(nèi)容

解讀：①一切土地收歸國家所有（實行“班田收授法”）；②改革租稅制度，實行租庸調(diào)制；③改革行政制度，建立京師和地方行政機構(gòu)，加強中央集權(quán)。11．穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家

解讀：622年，穆罕默德在達麥地那建立了政教合一的神權(quán)國家。12．查理·馬特實行采邑制，西歐封建等級制度在此基礎(chǔ)上形成

解讀：法蘭克王國宮相查理·馬特實行改革，他建立的采邑制是西歐封建等級制度形成的基礎(chǔ)。13．基督教是西歐封建統(tǒng)治的精神支柱；（中世紀）教會是西歐最大的封建主。14．希波戰(zhàn)爭的結(jié)果

解讀：希波戰(zhàn)爭后，希臘的雅典勢力日盛，確立了在東地中海的霸權(quán)。希臘社會經(jīng)濟發(fā)展，文化繁榮。15．亞歷山大帝國和羅馬帝國征戰(zhàn)的結(jié)果解讀：①亞歷山大通過征戰(zhàn)建，立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國，首都是巴比倫。亞歷山大帝國的建立促進了東西方經(jīng)濟文化交流，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。②2世紀，羅馬帝國地跨歐、亞、非三洲，地中海成為它的內(nèi)海。帝國還同北歐、印度、中國有了交往。（中國漢朝的絲綢傳入羅馬帝國，極受珍視）。16．馬可·波羅來華的史實

解讀：①馬可·波羅是意大利旅行家；②元朝時他來到中國，當時的中國皇帝是元世祖（忽必烈）。③他在中國生活了多年，還曾在朝廷過職。④留下的《馬可·波羅游記》記述了他在東方的經(jīng)歷和見聞（注意：該書不是他本人撰寫的）。17．阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播情況

解讀：古代印度人發(fā)明了包括零在內(nèi)的10個數(shù)字符號和現(xiàn)在一般通用的計數(shù)法。阿拉伯人吸取了印度10個數(shù)的計數(shù)法，并加以改進，把它傳到歐洲，由此產(chǎn)生了“阿拉伯數(shù)字”。18．古代埃及人發(fā)明了象形文字；兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。19．佛教、基督教和伊斯蘭教產(chǎn)生的時間、地點、創(chuàng)立者宗教名稱產(chǎn)生時間誕生地創(chuàng)立者佛教公元前6世紀古印度釋迦牟尼基督教1世紀巴勒斯坦、小亞細亞耶穌伊斯蘭教7世紀阿拉伯半島穆罕默德20．古希臘的文學名著是《荷馬史詩》；《天方夜譚》是阿拉伯文學著名的代表作，又譯《一千零一夜》。21．阿基米德的主要成就

解讀：古希臘杰出的物理學家和數(shù)學家阿基米德發(fā)現(xiàn)了比重原理和杠桿原理，發(fā)展了機械學；還確定了許多數(shù)學方面的計算方法。“給我一個支點，我將翻轉(zhuǎn)地球”是他的名言。22．14世紀，文藝復興首先在意大利興起。23．但丁的《神曲》解讀：詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的名著《神曲》沖擊了教會的傳統(tǒng)觀念，揭露了教會的腐敗。24．哥倫布開辟了通往美洲的新航路

解讀：1492年，哥倫布率領(lǐng)船隊橫渡大西洋，到達美洲的巴哈馬群島，開辟了通往美洲的航路。25．英國《權(quán)利法案》、法國《人權(quán)宣言》、美國《獨立宣言》的基本內(nèi)容解讀：⑴1689年英國議會為限制王權(quán)通過的《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容：①未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；②未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；③國王不能在和平時期招募軍隊或維持常備軍；④議會議員的選舉不受國王的干涉，議會必須定期召開。⑵1789年，法國制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》。其基本內(nèi)容：①人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；②法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等；③凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會，就沒有憲法；④私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯。⑶美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布的《獨立宣言》的基本內(nèi)容是：①一切人生來就是平等的，生存權(quán)、自由權(quán)、追求幸福權(quán)等都是天賦人權(quán)；②人民有變更或廢除舊政府、建立新政府的權(quán)利（即主權(quán)在民思想）；③宣告北美13個殖民地脫離英國，成為獨立的美利堅合眾國。26．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響解讀：英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響：①推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制度；②為英國資本主義的發(fā)展掃清了道路；③對歐洲和北美產(chǎn)生了重要影響；④開辟了世界資產(chǎn)階級革命的時代。美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響：①美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。②它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立。③為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。④也推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動。法國大革命的歷史影響：①法國大革命為資本主義的發(fā)展開辟了道路。②沉重打擊了歐洲封建勢力。③有利推動了歐洲資產(chǎn)階級革命和拉丁美洲民族解放運動。27．法蘭西第一帝國的建立

解讀：1804年，拿破侖加冕稱帝，建立資產(chǎn)階級軍事獨裁的法蘭西帝國，史稱“法蘭西第一帝國”。28．第一次工業(yè)革命開始的時間、標志

解讀：18世紀中期，英國工業(yè)革命開始。它是以第一臺機器即1765年珍妮機的發(fā)明人為開始的標志。29．史蒂芬孫發(fā)明火車機車及圖（P67）

解讀：1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了用蒸汽機推動的火車。（第一次工業(yè)革命時期發(fā)明的交通工具還有輪船）。30．“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容及及歷史影響解讀：基本內(nèi)容：16世紀初，歐洲的奴隸販子用運奴船將廉價商品和槍支彈藥，從西歐港口出發(fā)運到西非海岸；在西非，用貨物換取黑人作為奴隸，然后橫渡大西洋到達美洲；在美洲，賣掉黑奴后，把得來的金銀和生產(chǎn)原料運回歐洲，這就是罪惡的“三角貿(mào)易”。“三角貿(mào)易”歷史影響：⑴對非洲：帶來了沉重災難，⑵對歐洲：賺取了大量的血腥錢，加速了資本主義原始積累，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。31.殖民掠奪使大量財富流入英國，轉(zhuǎn)化為資本，這是英國最早成為資本主義工業(yè)強國的重要條件之一。32．玻利瓦爾被譽為“南美解放者”。33．英國憲章運動的政治綱領(lǐng)及中心內(nèi)容解讀：英國憲章運動的政治綱領(lǐng)是《人民憲章》，其中心內(nèi)容是爭取普選權(quán)。34．科學社會主義的創(chuàng)立者及人物像（P97）

解讀：科學社會主義的創(chuàng)始人是馬克思和恩格斯?？茖W社會主義創(chuàng)立的標志是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。35．《國際歌》的作者

解讀：《國際歌》的詞作者是歐仁·鮑狄埃；曲作者是比爾·狄蓋特。36．第二次工業(yè)革命開始的時間

解讀：第二次工業(yè)革命開始于19