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文檔簡介
安全用火嚴防火災（教案）一、教學目標了解火災的常見原因和危害。學會使用安全用火知識，預防火災發(fā)生。能夠正確使用滅火器等滅火工具，進行初步滅火。培養(yǎng)學生對安全用火的重視意識，學會自我保護。二、教學內容火災的常見原因和危害。安全用火知識，包括選址設灶、檢查用具、點火方法等。滅火器等滅火工具的使用方法。自我保護措施。三、教學重點安全用火知識的學習以及正確使用滅火工具?；馂暮桶踩没鸬奈：π?。四、教學難點滅火器等滅火工具的正確使用方法。滅火前的應急處置能力。五、教學方法講授法：通過幻燈片、視頻、圖片等多種方式，系統(tǒng)地講解火災和安全用火的知識。操作法：通過現場演示和操作，讓學生親身體驗安全用火的方法和滅火器等滅火工具的使用方法。實踐法：通過小組討論、角色扮演等形式，培養(yǎng)學生對安全用火的意識和能力。六、教學步驟步驟一：講授常識通過圖片或視頻展示火災的場面，闡述火災的危害。講解火災的常見原因和危害，如明火不小心引燃、電器老化等。步驟二：學習安全用火知識講解選址設灶的原則，即離易燃物品遠、通風良好。學習檢查用具的方法，包括燃氣罐、煤氣管、灶具等的檢查。學習點火方法，如電爐點火、煤氣灶點火等。步驟三：學習正確使用滅火工具講解滅火器等滅火工具的種類和使用方法?，F場演示和操作滅火器等滅火工具。步驟四：學習自我保護措施講解火災逃生的常見原則和方法。分組討論，制定火災逃生預案。角色扮演，模擬火災逃生情景。七、教學評價在教學過程中，可以通過以下方式對學生進行評價：學生對火災危害性和安全用火等知識的掌握情況。學生在滅火器等滅火工具使用方面的操作能力。學生制定火災逃生預案的合理性和實用性。八、教學拓展學生走訪社區(qū)，了解社區(qū)消防設施，掌握周圍火災逃生
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