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第5頁共5頁中小學(xué)消?防安全演?練活動總?結(jié)范本?老師們、?同學(xué)們:?為了建?立有效的?防范和處?理火災(zāi)事?故的工作?機(jī)制,增?強學(xué)生在?遇到火險?時的逃生?、自救能?力,我校?在今天大?課間開展?了消防演?習(xí)活動。?演練中?,從火警?警報響起?到學(xué)生全?部從教室?撤離到校?園安全區(qū)?域,歷時?____?分18秒?。整個演?練過程基?本做到了?快速、安?全、有序?。這次?演練活動?的成功,?與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對疏散?演練活動?進(jìn)行周密?部署,與?師生嚴(yán)格?按演練方?案進(jìn)行實?地消防疏?散演練是?分不開的?。1,?為進(jìn)行這?次演練活?動,學(xué)校?成立了以?校長為總?指揮的消?防疏散演?練領(lǐng)導(dǎo)小?組,確立?了“安全?第一,確?保有序,?責(zé)任明確?,落實細(xì)?節(jié)”的演?練原則。?2,演?練前,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)演練要?求和本校?實際,預(yù)?先制訂了?嚴(yán)密、確?實可行的?消防疏散?演練方案?。3,?____?月___?_日下?午,召開?了德育干?部及班主?任工作例?會,讓各?班班主任?明白演練?細(xì)節(jié),明?確自身責(zé)?任;同時?,還根據(jù)?教師對演?練工作的?一些提議?,進(jìn)一步?完善演練?方案,力?求做到盡?善盡美。?4,對?全校師生?下發(fā)了消?防知識宣?傳資料,?學(xué)習(xí)消防?安全知識?5,醫(yī)?療救護(hù)組?的老師們?也能夠迅?速到位,?為師生們?的安全做?好了保障?工作。?6,總務(wù)?處的老師?們積極配?合這次演?練活動,?為廣播、?電源等做?好了相應(yīng)?的布署。?今天的?消防演習(xí)?過程中,?高一高二?年級各年?級干部、?班主任齊?心協(xié)力,?在演習(xí)總?指揮的統(tǒng)?一調(diào)度下?,組織好?學(xué)生安全?撤離教學(xué)?區(qū),老師?和同學(xué)們?用濕毛巾?捂住口鼻?,彎腰撤?離,真正?做到了快?速、安全?、有序。?當(dāng)然,?今天的演?練也還反?應(yīng)出了一?些問題,?有的學(xué)生?組織紀(jì)律?性不強,?行動緩慢?;部分學(xué)?生在演練?過程中表?現(xiàn)不夠嚴(yán)?肅,注意?力不夠集?中;個別?班級紀(jì)律?有些松散?,秩序有?些紊亂。?希望老?師們和同?學(xué)們通過?這次演練?進(jìn)一步重?視消防安?全,增強?安全意識?,提高自?護(hù)和自救?能力。?今天的消?防演習(xí)活?動到此結(jié)?束,請同?學(xué)們回到?教室準(zhǔn)備?上課。?中小學(xué)消?防安全演?練活動總?結(jié)范本(?二)今?天,我校?為了讓我?們學(xué)生能?更好的認(rèn)?識消防知?識,學(xué)會?在火災(zāi)時?使用滅火?器,特地?利用課間?操的時間?舉行小小?的.“安?全演練和?消防演練?活動”。?我們班?的學(xué)生現(xiàn)?在班的走?廊里排成?兩隊,然?后聽老師?的指揮,?有秩序的?,安全的?逃離教學(xué)?樓,來到?空曠的操?場上集隊?。安全演?練完后接?著就是消?防演練開?始了!?首先,請?消防局的?工作人員?為我們介?紹一下滅?火器的結(jié)?構(gòu)及用法?,好讓我?們更好的?掌握使用?滅火器的?方法。一?陣演講完?之后就是?演練了,?工作人員?先把預(yù)先?放好在打?鐵罐的木?頭點燃,?然后帶頭?示范一下?如何操作?,示范完?畢后,就?由學(xué)生來?練習(xí)了,?只見初三?(7)班?的一個男?同學(xué)熟練?的把滅火?器打開,?但在滅火?時,卻沒?能成功完?成任務(wù),?緊接的是?女生了,?她不緊不?慢的把滅?火器打開?,小心翼?翼的走到?離鐵罐大?概3/_?___米?左右的范?圍里斜舉?起滅火器?,將噴口?對準(zhǔn)火苗?,一按按?鈕,一陣?濃厚的白?色化學(xué)氣?體噴了出?來,直射?向鐵罐里?,不一會?兒,鐵罐?里的火就?熄滅了,?任務(wù)也就?這樣完成?了。緊隨?的是初二?(8)班?的同學(xué)演?練,起先?男生也是?不能成功?的把火熄?滅,后來?,女生繼?續(xù)滅火,?不一會兒?就把火滅?了。從中?,可以看?出,我們?的男同學(xué)?還有待學(xué)?習(xí)怎么使?用滅火器?呢!學(xué)?生的代表?演練完之?后就輪到?老師了,?而老師則?十分成功?的把火滅?了,可想?而知,我?們的老師?的消防防?范意識還?是不錯的?。演練?完后,楊?老師講了?一些關(guān)于?消防的知?識后,大?家也就回?班里了,?通過這次?演練,使?我們學(xué)生?學(xué)會在火?災(zāi)時怎樣?使用滅火?器,學(xué)會?在遇到地?震或火災(zāi)?時如何安?全的下樓?梯,避免?踩事件,?讓學(xué)生的?腦子里都?有個防范?,日后如?果是遇到?類似事情?也不用怕?了。中?小學(xué)消防?安全演練?活動總結(jié)?范本(三?)為了?使我校全?體師生了?解消防基?礎(chǔ)知識,?提高安全?防范意識?,增強自?我保護(hù)能?力,掌握?對突發(fā)火?災(zāi)的應(yīng)變?、逃生技?能,確保?師生命安?全及財產(chǎn)?安全,_?___年?____?月___?_日上午?第二、三?節(jié)課,我?校組織了?消防演練?活動。演?練一共歷?時___?_小時_?___分?,參加人?員全體師?生共__?__人左?右。演練?緊張、有?序進(jìn)行,?并取得圓?滿成功。?通過此次?消防演練?,不僅增?強了全體?師生的消?防安全意?識,同時?還掌握了?一般滅火?器材的操?作使用步?驟及方法?,進(jìn)一步?提高了全?體師生應(yīng)?對突發(fā)事?件的能力?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?,演練活?動組織到?位這次?消防演練?活動,安?排周密,?從演練策?劃、前期?準(zhǔn)備、組?織實施到?正式演練?所經(jīng)歷的?各個階段?,學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)都給?予了很大?的關(guān)心、?支持和幫?助。__?__校長?作為學(xué)校?第一責(zé)任?人和演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長,對?這次演練?工作高度?重視,認(rèn)?真審定演?練方案,?確定演練?目的、原?則和規(guī)模?,還親自?對演練工?作進(jìn)行部?署,親臨?演練現(xiàn)場?進(jìn)行指揮?,下達(dá)演?練命令,?觀察演練?情況,對?演練工作?實施全面?控制。?學(xué)校主管?安全的演?練領(lǐng)導(dǎo)小?組副組長?,身先士?卒,對演?練工作的?全過程進(jìn)?行領(lǐng)導(dǎo)和?指揮,主?持并參與?演練方案?的討論和?修訂工作?。二、?籌劃縝密?,演練方?案安全可?行根據(jù)?消防領(lǐng)導(dǎo)?小組要求?,從我樣?安全工作?的實際情?況出發(fā),?確定本次?消防演練?的主要任?務(wù)是開展?一次火災(zāi)?事故的應(yīng)?急演練。?其主要目?的是使每?位參與者?能學(xué)會滅?火器的正?確使用方?法,掌握?火場逃生?基本方法?,提高自?我安全意?識,化解?風(fēng)險。經(jīng)?過認(rèn)真研?究,擬定?了“學(xué)校?消防演練?方案”。?為了使得?演練方案?安全可行?,在方案?中就演練?的時間、?地點、內(nèi)?容、對象?都作了具?體的說明?。三、?積極參與?,演練效?果呈現(xiàn)良?好消防?演練于_?___年?____?月___?_日上午?第二、三?節(jié)課分別?進(jìn)行。師?生大家一?起學(xué)習(xí)消?防基本知?識,了解?常用的手?提式干粉?滅火器的?使用方法?。體會了?如何正確?的使用滅?火器消防?演練緊張?有序,安?全保證工?作到位,?演練達(dá)到?預(yù)期效果?,最終獲?得了圓滿?成功。?三、通過?演練,活?動達(dá)到預(yù)?期目的?通過消防?演練,師?生的防范?意識和應(yīng)?急自救的?能力得到?加強。?1、師生?的消防安?全意識有?所增強,?對消防安?全常識有?了進(jìn)一步?的了解。?2、對?抗擊突發(fā)?事件的應(yīng)?變能力有?所提高,?現(xiàn)場演練?人員能有?效組織、?迅速地對?火災(zāi)事故?警報做出?相應(yīng)反映?,對今后?應(yīng)對突發(fā)?事件很有?益處
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