創(chuàng)意美術(shù)課程7-8歲第三課《什么車(chē)》課件

兒童藝術(shù)表現(xiàn)階段創(chuàng)意寫(xiě)生班（二年級(jí)7-8歲）創(chuàng)意寫(xiě)生班（7周歲二年級(jí)）課標(biāo)解析1、色彩表現(xiàn)階段2、形式美法則表現(xiàn)3、行為動(dòng)作發(fā)展4、系統(tǒng)寫(xiě)生發(fā)展

5、藝術(shù)鑒賞識(shí)別原色和間色，認(rèn)識(shí)色彩屬性（色彩的樣子、色彩的明暗、色彩的鮮灰）引導(dǎo)兒童關(guān)注夸張、變形、集散、扭曲、纏結(jié)、延伸、打散重拼等概念。可通過(guò)不同的工具及身邊容易找到的感興趣的媒材，創(chuàng)作平面和立體的或具實(shí)用價(jià)值的作品。7歲兒童的視覺(jué)觀察再現(xiàn)能力已有所萌芽，應(yīng)增加觀察寫(xiě)生的課程安排，并通過(guò)日記畫(huà)促進(jìn)這種能力的繼續(xù)發(fā)展。選擇幾位知名藝術(shù)家，了解他們的藝術(shù)探索和材料試驗(yàn)的故事，通過(guò)臨畫(huà)、模仿、提取元素再創(chuàng)作等形式，提高學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng)和審美判斷。6、多元化藝術(shù)感知可安排諸如版畫(huà)、陶藝、服裝等特色課程，為三年級(jí)后的轉(zhuǎn)型做準(zhǔn)備1、色彩表現(xiàn)階段2、形式美法則表現(xiàn)第三課《什么車(chē)》系統(tǒng)寫(xiě)生單元課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：從生活出發(fā)，集合媽媽、家庭日常用的物品寫(xiě)生，鍛煉孩子造型能力，及善于從身邊收集素材的敏銳洞察力。第3節(jié)課

主題：《什么車(chē)》一、教學(xué)目標(biāo)

：1、了解自行車(chē)的組成部分。2、運(yùn)用夸張變形的繪畫(huà)技法表現(xiàn)主體物的主要特征。3、提倡綠色出行。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：自行車(chē)形體的透視關(guān)系以及表現(xiàn)。難點(diǎn)：夸張變形技法的合理運(yùn)用。三、教具準(zhǔn)備：素描紙、勾線筆、馬克筆等四、教學(xué)建議：借用共享單車(chē)讓小朋友實(shí)物進(jìn)行觀察并提倡綠色出行的理念。范畫(huà)五、教學(xué)基本步驟：

1、提問(wèn)哪種交通工具越來(lái)越少？甚至家里都沒(méi)有了？今天老師就帶你們到戶(hù)外去找找趣味導(dǎo)入：帶同學(xué)們走到戶(hù)外借用共享單車(chē)，實(shí)際的觀察（5分）2、搶答你覺(jué)得自行車(chē)的哪個(gè)部分最重要？為什么？比如：三角架，起支撐作用；車(chē)把，掌控方向。。。（3分）3、你覺(jué)得最重要的這個(gè)部分還能怎么改進(jìn)會(huì)更好？比如：輪胎的花紋加厚可以更防滑。。。（5分）4、教師示范有透視關(guān)系的車(chē)把部分（5分）六、課后延伸：畫(huà)一輛跑車(chē)

七、作品評(píng)價(jià)：1、現(xiàn)在都提倡綠色出行，所以我們這節(jié)課畫(huà)了自行車(chē)，教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)（1）了解自行車(chē)的組成部分。（2）運(yùn)用夸張變形的繪畫(huà)技法表現(xiàn)主體物的主要特征。2、在這個(gè)過(guò)程里，孩子們的造型和技法都表現(xiàn)得很好。我們一起來(lái)看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以?xún)?nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以?xún)?nèi)分兩周一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：觀察仔細(xì)造型準(zhǔn)確夸張變形技法的合理運(yùn)用意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性直接帶學(xué)員到自行車(chē)店1、出發(fā)時(shí)注意安全2、到了后讓孩子選擇自己喜歡的角度，并說(shuō)說(shuō)看為什么3、選擇自己喜歡最喜歡的自行車(chē)的部位開(kāi)始創(chuàng)作（注意構(gòu)圖、比例與大小）4、再進(jìn)行空間的創(chuàng)作，自行車(chē)旁邊、前面、后面分別是什么再進(jìn)行創(chuàng)作表達(dá)5、添加故事情節(jié)，誰(shuí)在騎自行車(chē)，發(fā)生什么樣的故事一、上課導(dǎo)入它有哪些重要的部分組成？你覺(jué)得最重要的這個(gè)部分還能怎么改進(jìn)會(huì)更好？二、所需材料素描紙、勾線筆、馬克筆等三、詳細(xì)步驟第一步：在素描紙上用勾線筆勾勒出自行車(chē)輪廓。注意透視效果以及比例。第二步：用勾線筆進(jìn)行陰影的的刻畫(huà)第三步：用馬克筆進(jìn)行背景設(shè)計(jì)創(chuàng)作，主義色彩搭配。作品欣賞：

課后作業(yè)延伸：畫(huà)一輛跑車(chē)聯(lián)想到保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的地球的有哪些更多的行動(dòng)

謝謝欣賞！THANKS幼兒感覺(jué)造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂(lè)趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚善诘臉?lè)趣；應(yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫(huà)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見(jiàn)材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫(huà)出封閉的圓，代表任何形象。通過(guò)涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂(lè)6.親子合作-戶(hù)外親子課程音樂(lè)與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫(huà)元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過(guò)制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對(duì)比2、通過(guò)拼貼的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對(duì)比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫(huà)四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問(wèn)題引入：你做在什么地方？感覺(jué)怎么樣？引導(dǎo)孩子說(shuō)出小草的感覺(jué)，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞?，穿上綠色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問(wèn)，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)白色的花嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)呢？你能說(shuō)出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長(zhǎng)條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過(guò)程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評(píng)價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對(duì)比；通過(guò)拼貼的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面。

2、在這個(gè)過(guò)程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來(lái)看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以?xún)?nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以?xún)?nèi)分兩周，一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說(shuō)一說(shuō)，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見(jiàn)過(guò)白色的花嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)呢？你能說(shuō)出它的名字嗎？咦，這朵花看起來(lái)很像一顆小星星這些花朵看起來(lái)像蓬蓬的小舞裙原來(lái)，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細(xì)步驟第一步：