2023年關(guān)于國學(xué)誦讀作文(集錦4篇)

2023年關(guān)于國學(xué)誦讀作文(集錦4篇)關(guān)于國學(xué)誦讀作文1

對(duì)于經(jīng)典，我起初并不了解，后來在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對(duì)經(jīng)典有了一些相識(shí)。我現(xiàn)在正在讀《論語》?！墩撜Z》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說實(shí)話，我對(duì)經(jīng)典并沒有多大的愛好，并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。

不過，孫老師每逢信息課就向我們舉薦。我想：孫老師這么主動(dòng)，或許經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班許多人都買了《論語》。在經(jīng)典的世界探究起來。我記得以前孫老師對(duì)我們說：“我女兒也讀經(jīng)典，假如我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了?！蔽抑缹O老師的.女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說：寧可信其有，不行信其無。

反正也沒什么壞處，多讀點(diǎn)書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國文化的精華?，F(xiàn)在許多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。

關(guān)于國學(xué)誦讀作文2

10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會(huì)議室實(shí)行“祖國伴我成長的朗誦競(jìng)賽”。

我是代表三（2）班來參與這次的競(jìng)賽，(.)心中充溢了無比的傲慢和驕傲，我信任只要我努力肯定會(huì)取得好成果，不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

競(jìng)賽起先了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長抽到34號(hào)才上場(chǎng)，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐性等待，等?。〉劝?！最終輪到我出場(chǎng)了，當(dāng)主持人說：請(qǐng)三（2）班的同學(xué)做好打算，我激烈萬分、信念十足的走上了朗誦臺(tái)，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。起先朗誦了，我有感情朗誦對(duì)國旗的尊敬的詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我既驚慌又膽怯 ，主持人說：三（2）班最終得分9.44分，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽了很難過，因?yàn)?/p>

我沒有獲得前三名而感到缺憾。這時(shí)，老師激勵(lì)我，媽媽勸慰我，我的心情漸漸復(fù)原了安靜。

雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我并不灰心，因?yàn)槭∈莿倮嘎?！我肯定?huì)努力的，請(qǐng)同學(xué)們信任我。

關(guān)于國學(xué)誦讀作文3

今日，是大家千等萬等才到了的一天，大家千辛萬苦練節(jié)目也是為了這一天。因?yàn)?，今日下午兩點(diǎn)，經(jīng)典誦讀競(jìng)賽就要起先了，所以大家特別興奮，都穿上了整齊、干凈的校服。不幸的是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。后來，爸爸過來了，褲子換了下來，就去練習(xí)了。吃完午飯，我回來了，當(dāng)時(shí)，老師還沒來，教育處的鑰匙被借走了，后來，最終找到鑰匙了，開了門，我們就讀起了經(jīng)典的書，過了一會(huì)，老師、同學(xué)們都來了，就起先化妝了，化完了妝，我們就來到了大禮堂，競(jìng)賽起先了，一、二、三年級(jí)起先了激烈的比拼，我們是倒數(shù)第三個(gè)上臺(tái)的，所以我們可以坐在臺(tái)下看臺(tái)上的表演，我看著那美麗的舞姿，好聽的歌曲，我特別驚慌，到我們了，我們表演完。過了不久，競(jìng)賽結(jié)束了。

但是，我想告知大家，贏并不代表一切，只要?dú)g樂，輸了也是值得的。

關(guān)于國學(xué)誦讀作文4

星期三，我們穿著整齊的校服，來到學(xué)校參與古詩經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

競(jìng)賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并囑咐我們競(jìng)賽時(shí)沒關(guān)系張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。

競(jìng)賽起先了，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，“刷”地站了起來。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的吩咐，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節(jié)拍，用最嘹亮的聲音，最深厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚(yáng)頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。

競(jìng)賽結(jié)束后，我心里那塊大石頭最終落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告知我們得了一等獎(jiǎng)，