2019南京中考語文試卷

南京市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語文注意事項：本試卷6頁，共120分?？荚嚂r間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。一（30分）根據(jù)語境完成題目。（8分）萬盞花燈齊放，十里秦淮通明。在觀眾們屏.住呼吸翹首期待中，享譽(yù)全國、美不勝收的秦淮燈會如期而至。夫子廟，老門東，燈光璀璨，令人目眩神迷。中華門城堡上的古代人物燈組，配合大型燈光秀，講述著金陵往事，演yi著時代交響。傳統(tǒng)燈藝與現(xiàn)代科技交相輝映，相得益—彰，為春節(jié)的到來增添了濃濃的喜慶氣氛。（1） 從下面兩幅字中任選一幅.臨寫。（3分）|美不勝町|目賦神逹:|▲（2） 給加點字注音：屏（▲）（1分）（3） 看拼音寫漢字：演yi▲ （1分）（4） 畫橫線的“益”字的意思是（ ▲）（1分）A.好處。 B.更加。 C.增加。 D.有利的，與“害”相對。（5） 關(guān)于下面這副對聯(lián)的上下聯(lián)，說法正確的一項是（ ▲）（2分）罠燈%

A.位置正確。B.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。C. A.位置正確。B.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。C. 詞性相對。D.意義相關(guān)。用古詩詞原句填空。（6分）①青青子衿,。縱我不往，子寧不嗣音（《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》）①青青子衿,?？v我不往，子寧不嗣音（《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》）（杜牧《清明》）②借問酒家何處有,（杜牧《清明》），千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》），千里共嬋娟。④分門別類輯古詩。請以“鳥”為專題，將初中語文教科書所選古詩詞中寫到鳥的句子編輯起來。（除“示例”外另寫三句）示例：九萬里風(fēng)鵬正舉飄緲孤鴻影決眥入歸鳥你和小伙伴們組成探訪小組，參加“身邊的傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動。3.傳統(tǒng)美食，歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項目。先考察哪一種呢大家發(fā)生了分歧，于是，各自擬寫一句話廣告詞，為喜愛的傳統(tǒng)美食做廣告。（美食選擇可參考右圖， 你和小伙伴們組成探訪小組，參加“身邊的傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動。3.傳統(tǒng)美食，歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項目。先考察哪一種呢大家發(fā)生了分歧，于是，各自擬寫一句話廣告詞，為喜愛的傳統(tǒng)美食做廣告。（美食選擇可參考右圖， 3分）術(shù)1M南京美食地圖南京美食地圖你喜愛的傳統(tǒng)美食:你擬寫的廣告詞:南京白局，妙趣橫生。這是一種傳統(tǒng)的民間說唱藝術(shù)。你想隨探訪小組去了解白局，媽媽卻不同意，你將如何應(yīng)對（3分）你：媽媽，我今天要跟大家去白局社聽聽白局。媽媽：白局白局，白忙一局。我看你還是在家刷刷題吧。你:想去采訪傳承人。金陵金箔，名揚(yáng)四海。做了非遺小卡片后，探訪小組打算深入了解金箔技藝,想去采訪傳承人。你設(shè)計了兩個采訪問題。（問題之間要有梯度，5分）非遺小卡片名稱金箔技藝類別國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所在地江蘇省南京市

概述金箔技藝是一項有著1700多年歷史的手工工藝，有打箔、切箔等十多道工序。其中，打箔最辛苦，兩個人面對面對打上萬次，才能將一塊黃金打成微米左右的薄片。切箔的要求也很高，至今只能靠人工。拿切箔中最簡單的“口風(fēng)”來說，要練到口風(fēng)成線，三根并排點燃的蠟燭，說吹滅哪根就吹滅哪根才算過關(guān)。一個技術(shù)精湛的師傅，要十多年才能培養(yǎng)出來。問題一： ▲問題二： ▲文化創(chuàng)意，魅力無限。探訪小組的成員們在“2019南京創(chuàng)意周”展覽上，發(fā)現(xiàn)以夫子廟“天下文樞”牌坊造型制作的筆架（見右圖），都佩服設(shè)計師將文化元素融于生活的巧思。大家想辦一個班級文創(chuàng)展，你用說明的表達(dá)方式介紹自己設(shè)計的文創(chuàng)作品。（5分）作品介紹： ▲二（40分）作品介紹： ▲二（40分）牌坊型筆架“讀一本書，覽一座城”，小明和你邊讀邊走，興趣盎然。（一）古詩文閱讀（10分）夢賞心亭①［南宋］劉克莊夢與諸賢會賞心，恍然佳日共登臨。酒邊多說烏衣事，曲里猶殘玉樹.音。江水淮山明歷歷，孫陵晉廟冷沉沉。曉鐘呼覺俱忘卻，獨記千門②柳色深。［注］①賞心亭：南京名勝之一，在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩人曾登臨賦詩。②千門：眾多宮門賞心亭記［南宋］蕭山

賞心亭，佳麗地之瑰觀可賞。古今游宣幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而真賞以心者幾希撫慨千數(shù)百年之消息，興懷四十余帝之盛衰，客心悲未央②，傷心長春草③。其心耳，騷人賞,自高如虛。何實而勝英若王謝④高。宴飲新亭，賞也，“戰(zhàn)力王室，克復(fù)神州”實之；放情丘壑，賞也，“棋墅指授，破賊淮淝”實之。用實心辦實功，兩公實高之賞歟。以調(diào)玉燭之明 ⑤，為時和賞；以補(bǔ)金甌⑥之缺，為國壽賞。此之謂大賞，高哉！亭前為張麗華⑦墓，一賞有一戒存。（選自《景定建康志》，［南宋］周應(yīng)合纂，南京出版社出版，有刪節(jié)）［注］①幾希：很少。②未央：未盡。③春草：指離愁。④王謝：指東晉名臣王導(dǎo)和謝安。在新亭酒宴上，諸臣為西晉滅亡而流淚，王導(dǎo)勸勉大家“戮力王室，克復(fù)神州”；謝安指點謝玄等在淝水打敗前秦軍隊，捷報傳來時，謝安在家墅下棋。⑤玉燭之明：指政治清明。⑥金甌：指國土完固。⑦張麗華：昏君陳后主的寵妃，陳亡時被斬。小明查找資料，為詩中“玉樹”一詞做了四個注解。你告訴他 （▲）是正確的。（2分）指《玉樹后庭花》一曲，為南朝陳后主作。這里暗含對昏君誤國的感嘆。即芝蘭玉樹，指優(yōu)秀人才。這里表達(dá)對王謝的仰慕和與之同游時的喜悅。常指男性美好的姿態(tài)。這里指作者夢見自己和王謝諸賢一樣，風(fēng)姿俊逸。地名，在今青海省。這里借遠(yuǎn)地邊聲，表達(dá)詩人欲收失地而難成的惆悵。8?小明讀古文時，畫出了不理解的句子，你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4分）古今游宣幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而真賞以心者幾希?！?.研讀“賞”字，小明提了兩個問題，你一一回答了他。 （4分）小明：讀《賞心亭記》，我明白了，觀看風(fēng)景，只是普通的欣賞；登高懷古，感物傷懷，是“騷人賞”?！百p”還有其他類型嗎你：還有像王謝兩公那樣“ （］）▲ ”的“大賞”。（摘錄原文句子填空）小明：詩人劉克莊夢游賞心亭屬于哪一種“賞”呢你：（2）屬于 ▲ ，因為 —▲（二）現(xiàn)代游記閱讀（10分）小明和你閱讀一篇游記，你們邊討論，邊做旁批。初游燕子磯 陳白塵 . 我是個俗人，不懂得風(fēng)雅。活了七十四年，很少游覽名山大川。但有一 小明的批注：開篇次例外，便是五十八年前，我獨自游覽了南京東北郊的燕子磯。 即自道“俗人”，小明：這位車夫真有意思，我想他當(dāng)小明：這位車夫真有意思，我想他當(dāng)時催促作者的表情一定是（緊張而急切）的，因為他擔(dān)憂作者的安危。11.讀到重返燕子磯車夫詢問作者是否需要再游玩時，你也想畫表情。請概括你想畫的車夫表情并說明理由。（3分）▲10.如果用圈點的方法在畫線句中點出一個關(guān)鍵詞，你會點哪一個為什么（3分）“好玩么”他似乎隨便地問我，并且笑笑。“好！”我有點驚奇，心想：他也有此雅興便反問：“你也上來看看風(fēng)景”“哎，”他沒有正面回答我，卻說道，“沒什么好玩的，快去三臺洞吧!我微感不快，他偷愉地跟著我上山來，是怕我不給車資從小路逃走么還是怕我耽擱他太多的時間，不愿等候呢總之，把我一生中難得的雅興沖散了我便跨下崖石，悻悻然下了山。沿著幕府山，從頭臺洞、二臺洞一直游完了三臺洞。他一路上再沒催促過我，而且把有關(guān)這三個洞以及那“鐵索鏈孤舟”的故事都如數(shù)家珍地講給我聽。我們感情接近了，一起在三臺洞喝了茶，吃了點心。返回的路上，他的腿腳也歡快得多。再經(jīng)過燕子磯時，他停了車?！霸趺础蔽覇?。“你不再上去玩玩么”10我笑了笑以示感謝，說：“天不早了，回城吧?！蔽乙蚕脍s回東南大學(xué)食堂吃晚飯。車夫操起車杠，不疾不徐地奔走在回城的路上。幾分鐘后他悠閑地和我攀談起來。他從我的姓氏、家鄉(xiāng)、在何處讀書一直問到是否結(jié)婚等等，為了12.隨著游蹤的變化，作者的心情也變化了。你和小明跟著作者的足跡體會了作者的心情。（4分）登上燕子磯，▲t跨下崖石，悻悻不快一沿著幕府山，游完三臺洞，▲—歸途交南京的冬天是陰冷的，但一想到在南京認(rèn)識的這第一位朋友，我身上總感到溫暖。（選自《最憶是南京》，南京師范大學(xué)出版社2018年6月版，有刪改）（三）古代小說閱讀（20分）小明和你閱讀《儒林外史》，發(fā)現(xiàn)有不少涉及南京的內(nèi)容，你倆進(jìn)行了專題探究。清涼山這姚園在清涼山上，是個極大的園子，進(jìn)去一座籬門?；h門內(nèi)是鵝卵石砌成的路，一路朱紅欄桿，兩邊綠柳掩映。過去三間廳，便是賣酒的所在，那日把酒桌子都搬了。過廳便是一路山徑，上到山頂，便是一個八角亭子。席擺在亭子上。娘子和姚奶一班人上了亭子，觀看景致。一邊是清涼山，高高下下的竹樹；一邊是靈隱觀，綠樹叢中，露出紅墻來，十分好看。坐了一會，杜少卿也坐轎子來了。轎里帶了一只赤金杯子，擺在桌上，斟起酒來，拿在手內(nèi)，趁著這春光融融、和氣習(xí)習(xí)，憑在欄桿上，留連痛飲。這日杜少卿大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑跟著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和這幾個婦女采了許多桃花插在轎子上,也跟上去了。娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你為什么裝病不去”社少卿道：“你好呆！放著南京這樣好玩.的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！”雨花臺蕭金鉉、杜慎卿等又走到山頂上，望著城內(nèi)萬家煙火，那長江如一條白練，琉璃塔金碧輝煌，照人眼目……坐了半日，日色已經(jīng)西斜，只見兩個挑糞桶的，挑了兩擔(dān)空桶，歇在山上。這一個拍那一個肩頭道：“兄弟，今日的貨已經(jīng)賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花臺看看落照。”杜慎卿笑道：“真乃萊傭、酒保都有六陰煙水5.，一點也不差！”玄武湖玄武湖是極寬闊的地方。左邊臺城，望見雞鳴寺。那湖中菱、藕、蓮、芡，每年出幾千石。湖內(nèi)七十二只打魚船，南京滿城每早賣的都是這湖魚。湖中間五座大洲，中間洲上一所大花園。園里合抱的老樹，梅花、桃、李、芭蕉、桂、菊，四時不斷的花。又有一園的竹子，有數(shù)萬竿。園內(nèi)軒窗四啟，看著湖光山色，真如仙境。秦準(zhǔn)河每年四月半后，秦淮景致漸漸好了。那外江的船，都下掉了樓子，換上涼篷，撐了進(jìn)來。船艙中間，放一張小方金漆桌子，桌上擺著宜興砂壺，極細(xì)的成窯、宣窯的杯子，烹的上好的雨水毛尖茶。那游船的備了酒和肴饌及果碟到這河里來游，就是趕路的人，也買了幾個錢的毛尖茶，在船上煨了吃，慢慢而行。到天色晚了，每船兩盞明角燈，一來一往，映著河里，上下明亮。自文德橋至利涉橋、東水關(guān)，夜夜笙歌不絕。又有那些游人買了水老鼠花（一種水上燃放的花炮）在河內(nèi)放。那水花直站在河里，放出來就和一樹梨花一般，每夜直到四更時才歇。（選自《儒林外史》，［清］吳敬梓著，人民教育出版社2018年12月版，有刪改）TOC\o"1-5"\h\z13.南京是個“好玩的所在”。讀了以上片段，你和小明也想去玩玩。你最想去哪一處為什么（ 3分）我最想到 ▲去玩，因為 ▲14?小明對“六朝煙水氣”不大理解，你根據(jù)以上片段做了概括解說。（ 3分）▲小明在閱讀中疑惑：“看花吃酒”本是雅事，作者卻反復(fù)寫杜少卿手拿一只金杯，這不是把他寫俗了嗎你為小明解答。（3分）▲邊讀邊走，你和小明走過了“賞心亭”“燕子磯”“清涼山”“雨花臺”等，越發(fā)喜愛南京。于是，你寫一首小詩獻(xiàn)給南京。（詩作不超過六行， 4分）▲讀書，可以逐章閱讀，也可以根據(jù)專題進(jìn)行選擇性閱讀。下面是小明的專題探究讀書報告的提綱，你也從初中語文教科書重點推薦的12部名著中選擇一部，寫出你的專題閱讀報告提綱。（提綱不少于三條，7分）