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文檔簡介
第1單元植物guāncháyè觀察葉
怎么觀察它呢?課題引入①②③④⑤探究新知1.請每人選一片葉,運用眼睛看、鼻子聞、手摸等觀察方法仔細觀察。2.大家湊在一起,比一比、找一找,它們有哪些相同的地方?又有哪些不同的地方?活動要求:探究新知猜葉子活動①②③④⑤鞏固新知探究新知葉是有生命的!1.判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”?!袒A(chǔ)達標×(1)植物的葉分為葉片和葉柄兩部分。(
)(2)葉的大小相同,我們可以說它是同一種樹葉。(
)(3)我們可以隨意采摘樹葉。(
)×2.選擇題。(1)下面的葉子是柳樹葉子的是()。A.B.C.(2)大多數(shù)植物的葉子長在(
)上。
A.根
B.莖
C.葉BB3.請你畫出一種植物的葉子?;A(chǔ)達標
綜合探究1.下面是小剛同學(xué)在收集樹葉時的一些做法。
①不去摘樹上的葉子,撿掉到地上的葉子。②收集葉子之后,把手洗干凈。③觀察結(jié)束之后,把葉子隨手扔掉。(1)圖()的做法是正確的,圖(
)的做法是錯誤的。(填序號)(2)在收集植物的葉子時,你認為應(yīng)該(
)。A.自己去樹林里收集B.在家人的陪同下去收集①②③B
綜合探究2.把下面的葉子畫完整。
樹葉芭蕾拓展延伸海上帆船拓展延伸小蝌蚪找媽媽拓展延伸大獅子拓展延伸烏龜和金魚拓展延伸鹿拓展延伸王曉準備葉和工具
畫圖
用樹葉貼圖
寫上名字做一做觀察
葉教科版一年級上冊第一單元第3課
yèzixiānshēng
葉子先生可以幫他找到家嗎?猜葉子我是一片小葉子,長得像把小扇子,秋天穿上黃衣服,旋轉(zhuǎn)飛舞落下來。小小葉子好奇怪,時而綠來時而紅,葉
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