教師業(yè)績(jī)主要工作總結(jié)范本（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師業(yè)績(jī)?主要工作?總結(jié)范本?一、師?德表現(xiàn)方?面二、?教育教學(xué)?方面2?.教學(xué)中?，注重差?生的輔導(dǎo)?，課堂上?更關(guān)注差?生的表現(xiàn)?，經(jīng)常利?用課余時(shí)?間面對(duì)面?輔導(dǎo)，同?時(shí)，經(jīng)常?跟差生談?心，讓他?們對(duì)自己?更加有信?心。3?.教學(xué)中?虛心向老?教師請(qǐng)教?，積極開?拓教學(xué)思?路，把先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)的現(xiàn)代?化教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?加強(qiáng)師生?間的溝通?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新等能?力。課后?及時(shí)反思?、總結(jié)，?書寫教學(xué)?后記。?4.積極?參加各種?教研活動(dòng)?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，提高?自己的教?育教學(xué)能?力，任職?期間經(jīng)常?參加校級(jí)?、縣級(jí)和?市級(jí)的教?研活動(dòng)，?并且取得?了一定的?成績(jī)，我?堅(jiān)信，我?付出才有?回報(bào)，經(jīng)?歷了才能?成長(zhǎng)!在?一次又一?次的教研?活動(dòng)中讓?我很快的?成長(zhǎng)為一?名縣級(jí)骨?干教師。?三、信?息化建設(shè)?工作方面?四、業(yè)?績(jī)方面?回顧多年?的教學(xué)工?作，也取?得了一些?成績(jī)，連?續(xù)多年在?教學(xué)工作?中成績(jī)顯?著，參加?上級(jí)單位?組織的競(jìng)?賽活動(dòng)中?屢屢獲獎(jiǎng)?，獲得“?優(yōu)秀教師?”、“先?進(jìn)個(gè)人”?等榮譽(yù)稱?號(hào);雖然?我在以前?的工作中?取得了比?較優(yōu)異的?成績(jī)，但?這還不夠?，在以后?的教育教?學(xué)教研工?作中，我?還要不斷?地總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)與教訓(xùn)?，還要更?加努力地?搞好本職?工作，力?爭(zhēng)在以后?的工作中?，做出更?多更好的?成績(jī)，為?____?教育事業(yè)?做出更大?的貢獻(xiàn)。?教師業(yè)?績(jī)主要工?作總結(jié)范?本（二）?一、政?治思想方?面：二?、個(gè)人教?學(xué)工作：?三、教?導(dǎo)處工作?：(一?)搞好校?本教研培?訓(xùn)工作。?2、開?展多種形?式的校本?教研活動(dòng)?。實(shí)行分?組教研(?語(yǔ)文組、?數(shù)學(xué)組、?英語(yǔ)組)?;組織安?排教師上?公開課、?示范課;?在四五年?級(jí)課改班?級(jí)中實(shí)行?集體備課?，指導(dǎo)教?師編寫課?堂指南;?3、成?功組織全?校語(yǔ)數(shù)教?師進(jìn)行了?期中考試?分析會(huì)，?通過(guò)分析?查找教學(xué)?中存在的?不足，使?教師在分?析中反思?，在反思?中成長(zhǎng)，?在成長(zhǎng)中?提高。?(二)落?實(shí)校本培?訓(xùn)評(píng)估方?案。1?、結(jié)合《?上高縣中?小學(xué)校本?培訓(xùn)評(píng)估?辦法》，?制定了學(xué)?校切實(shí)可?行的校本?培訓(xùn)方案?。健全了?校本培訓(xùn)?制度。?2、開展?了校本培?訓(xùn)活動(dòng)。?為適應(yīng)新?時(shí)期對(duì)教?師的要求?，組織了?____?歲以下青?年教師計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)?知識(shí)培訓(xùn)?。內(nèi)容包?括：收發(fā)?電子郵件?、網(wǎng)上資?源搜索、?制作多媒?體課件，?并取得了?一定效果?。3、?組織了教?師基本功?比賽。上?半年在全?體教師中?舉行了“?鋼筆字書?法大賽”?，并評(píng)出?了獲項(xiàng)。?(三)?安排組織?全鎮(zhèn)畢業(yè)?班六次月?考。1?、開學(xué)初?，安排了?教師對(duì)月?考命題。?對(duì)月考試?卷命題做?出了要求?，力求更?接近畢業(yè)?會(huì)考模型?。打印了?月考試卷?。2、?對(duì)每次月?考監(jiān)考，?閱卷做出?了具體安?排。使六?次月考都?能圓滿完?成，沒(méi)有?出現(xiàn)差錯(cuò)?。3、?對(duì)每次月?考進(jìn)行了?成績(jī)核算?。對(duì)教師?教學(xué)成績(jī)?進(jìn)行了排?名，評(píng)出?了每次月?考全年級(jí)?前三十名?名單和進(jìn)?步之星名?單。對(duì)獲?獎(jiǎng)學(xué)生頒?發(fā)了獎(jiǎng)狀?，進(jìn)行了?獎(jiǎng)勵(lì)。?(四)狠?抓教學(xué)常?規(guī)檢查與?落實(shí)。?1、每周?組織年級(jí)?主任對(duì)教?師教學(xué)常?規(guī)進(jìn)行了?督查。?2、本年?度組織教?組長(zhǎng)進(jìn)行?四次大檢?查，檢查?包括：備?課、聽課?、作業(yè)、?試卷測(cè)評(píng)?、教后反?思等。?3、對(duì)教?學(xué)常常規(guī)?檢查實(shí)行?了周抽和?月檢制度?。對(duì)月檢?情況進(jìn)行?了通報(bào)，?推出了典?型和找出?了不足。?教師業(yè)?績(jī)主要工?作總結(jié)范?本（三）?一、音?樂(lè)教學(xué)?二、課堂?教學(xué)本?學(xué)期的音?樂(lè)課以音?樂(lè)欣賞為?主。既弘?揚(yáng)我國(guó)的?民族音樂(lè)?文化;也?重點(diǎn)介紹?世界音樂(lè)?文化以及?音樂(lè)文化?與其他人?文文化的?同構(gòu)關(guān)系?，有益于?開闊學(xué)生?的文化視?野。為了?使學(xué)生能?輕松、愉?快地上好?音樂(lè)課，?經(jīng)常采用?鼓勵(lì)的方?式使學(xué)生?表現(xiàn)出良?好的品質(zhì)?。努力做?到用好的?課堂設(shè)計(jì)?來(lái)吸引學(xué)?生的注意?力。對(duì)于?破壞課堂?秩序的行?為也進(jìn)行?了善意的?批評(píng)與糾?正;力求?給學(xué)生一?個(gè)較為寬?松、和諧?、歡快的?學(xué)習(xí)音樂(lè)?欣賞環(huán)境?。三、?考試方面?為了讓?學(xué)生能更?自然地表?現(xiàn)音樂(lè)，?表達(dá)自己?對(duì)音樂(lè)的?理解，也?為了讓我?對(duì)每位學(xué)?生有個(gè)基?本的了解?，這學(xué)期?的音樂(lè)考?試我采用?了：筆試?，共分兩?種題型(?簡(jiǎn)答和分?析)。簡(jiǎn)?答題主要?針對(duì)課本?中的一些?重要知識(shí)?點(diǎn)，而分?析題是讓?學(xué)生當(dāng)場(chǎng)?分析一首?作品。?四、課外?活動(dòng)為?了更好地?培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)音樂(lè)產(chǎn)?生濃厚的?興趣，根?據(jù)在校園?科技文化?藝術(shù)活動(dòng)?的按排，?組織學(xué)生?到移動(dòng)營(yíng)?業(yè)廳舉辦?了平山中?學(xué)“第_?___屆?動(dòng)感地帶?校園歌詠?比賽”。?通過(guò)這次?比賽評(píng)出?了___?_年度“?十佳校園?歌手”。?平時(shí)，我?經(jīng)常收集?各種音樂(lè)?文化資料?，以便讓?學(xué)生能多?聽、多看?、多接觸?優(yōu)秀的作?品，從而?增長(zhǎng)見識(shí)?，