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文檔簡介

新課導(dǎo)入不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂,但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡?!_伯·舒樂他在鼓勵(lì)我們干什么?第一課中學(xué)時(shí)代第一單元成長的節(jié)拍第2課時(shí)少年有夢(mèng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在學(xué)生的自我敘述中,了解夢(mèng)想是什么?2.通過分析哈弗的調(diào)查資料,準(zhǔn)確掌握青少年為什么要有夢(mèng)想?(夢(mèng)想的重要性)。3.在分析斯庫林的事例中,認(rèn)識(shí)少年夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)?。4.掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體要求。你的夢(mèng)想是怎樣的?各抒己見警察叔叔抓壞人可厲害了,我長大了要當(dāng)警察。我的夢(mèng)想是擁有七彩人生,我想去周游世界……我有各種各樣的汽車模型,希望長大了成為一名工程師。我喜歡畫畫,我想成為一名漫畫家……1.什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望一.有夢(mèng)就有希望一.有夢(mèng)就有希望2.少年為什么需要夢(mèng)想?(夢(mèng)想的作用)1)夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣2)讓生活更有色彩。新課講解3)有了夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生。結(jié)果是這樣的: 25年后,他們有了自己的職業(yè)生涯 3%的人,有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo);

社會(huì)精英 10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);

專業(yè)人士60%的人,目標(biāo)模糊;

安穩(wěn)生活沒有特別成績 27%的人,沒有目標(biāo)。

渾渾噩噩過日子斯庫林還是當(dāng)年小“迷弟”的口吻:“這太瘋狂了,我要好些天才能消化這個(gè)結(jié)果。他是一個(gè)完美的偶像,我想和他一樣。他是我想要成為更優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的原因?!彼箮炝謸魯×伺枷?,獲得了新加坡史上首枚奧運(yùn)金牌?!白钚〉膰乙部梢詣?chuàng)造偉大的體育成績!”,“希望能借此改變新加坡的體育文化”。菲爾普斯“我想讓孩子們敢于夢(mèng)想。我也曾是一個(gè)懷揣偉大夢(mèng)想的孩子,后來我獲得了一堆獎(jiǎng)牌,還有一段美好的歲月?!?008年泳池旁的見面2016年奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的見面?zhèn)€人的人生目標(biāo)緊密相連時(shí)代脈搏緊密相連青春有夢(mèng)3.少年的夢(mèng)想具有什么樣的特點(diǎn)?1)少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。幫助我們找到前進(jìn)的方向

2)少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分。共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。探究與分享

2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩的井”基金會(huì)成立;2003年初,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。瑞恩的夢(mèng)想是什么?他的夢(mèng)想給自己和他人帶來了什么?提示:(1)瑞恩的夢(mèng)想是為非洲小孩挖一口井,讓他們喝上干凈的水。他的夢(mèng)想給自己帶來了動(dòng)力,也鼓舞感召了許多成年人,大家紛紛加入到這項(xiàng)公益事業(yè)中。你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)?啟發(fā):①我們要從小樹立夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力。②我們樹立夢(mèng)想時(shí),要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連;③與時(shí)代的脈搏緊密相連,把“個(gè)人夢(mèng)”融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”之中等。

二.努力就有改變(怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?)一).怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己。1.努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。探究與分享從小努力,經(jīng)過長時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交。夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引領(lǐng)方向?,F(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗??傆幸粋€(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。關(guān)于“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”有幾種觀點(diǎn),請(qǐng)你辨析與澄清?提示:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況回答。

當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢(mèng)想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。無奈之下,劉偉與游泳說再見,劉偉又愛上了鋼琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。三年后,劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。劉偉又登上了維也納金色大廳。二)什么是努力?

2.努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。三).怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?

3.努力,需要立志。指向是人生的航標(biāo)。

4.努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,才有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。探究與分享實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力,但付出努力就一定都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中,你得到怎樣的啟示?1)不一定。2)①努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。②努力,需要立志,我們要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起;③努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

方法與技能努力也有方法1分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。2勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。3每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。4學(xué)思并進(jìn)。5珍視團(tuán)隊(duì)合作。美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間2只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂??茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)第一間房子的猴子為爭奪食物,結(jié)果一死一傷;第三間房子的猴子雖做了努力,但食物太高,夠不著,被活活餓死;只有第二間房子的兩只猴子是一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來。實(shí)驗(yàn)結(jié)果這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么?要善于團(tuán)結(jié)合作恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。拓展空間我的努力計(jì)劃未來三年里,我最大的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)我需要做的準(zhǔn)備我目前可以開始的具體行動(dòng)在生活中,你會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的努力?少年有夢(mèng)課堂小結(jié)夢(mèng)想的作用少年夢(mèng)想的特點(diǎn)怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力1.某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志,無聲春雨潤紅花?!边@副對(duì)聯(lián)告訴我們(

)①夢(mèng)想可以讓生活更有色彩②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志,立大志,立長志④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A隨堂演練2.中國首

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