鄂教版三年級科學上冊 （怎樣使水變清）飲用水新課件教學

怎樣使水變清

第9課工廠亂排放污水那么怎么把濁水變成清水呢？如何對一杯混濁的天然水進行處理？方法一、將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的一些

不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，然后再采用某種

方法將固體與水分開。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶

于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進行吸附，使雜

質(zhì)沉降來達到凈水的目的，再采用某種方法

使沉淀物與水分離。方法三、通過加熱使水沸騰成水蒸氣，然后使水蒸氣

冷凝成蒸餾水，從而除去水中的雜質(zhì)。自來水廠凈水過程示意圖一、混合物分離的方法1、沉淀2、過濾定義：將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來的操作。3、吸附4、蒸餾（蒸發(fā)）凈水器制取蒸餾水的裝置二、硬水和軟水1、定義：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。2、硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害：(1)用硬水洗衣服既浪費肥皂，也洗不凈衣物，時間長了會使衣物變硬。(2)燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費燃料，嚴重時可能引起爆炸。3、硬水和軟水的區(qū)分方法：(1)加熱或長久放置后有水垢產(chǎn)生的水是硬水。(2)向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出現(xiàn)的水是軟水。4、硬水軟化的方法：(1)生活中通過將水煮沸或暴曬。(2)實驗室里用制取蒸餾水的方法。1．下列方法中能夠用來區(qū)分硬水和軟水的是()

A．觀察顏色

B．加入明礬、攪拌

C．溶解食鹽

D．加肥皂水攪拌

D2．下列不屬于凈化水的措施是()

A．吸附

B．過濾

C．電解

D．蒸餾

C3．下列說法中有錯誤的是()

A．過濾操作可以除去水中的不溶物

B．蒸餾水是凈化程度較高的水

C．鍋爐用水硬度太高十分危險

D．活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D4．純水是

色、

臭，清澈透明的

體，而許多天然水里由于含有許多

和

雜質(zhì)，因此常呈渾濁。

無無液可溶難溶5．在某些鄉(xiāng)村，可以采用明礬凈水，是因為明礬溶于水生成

物可以

懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中

出來。

膠狀吸附分離（鄂教版）三年級科學下冊課件播種發(fā)芽

離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風吹又生。

種子萌發(fā)需要什么條件？

影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都是同樣重要的。如有關(guān)種子自身的變量（種子的形狀、大小、飽滿程度等）就是次要變量。在實驗中需用一定方法讓這些次要變量保持不變。那么還有哪些次要變量？有什么方法可以使它們在實驗過程中保持不變？哪些是主要變量？（水分、空氣、溫度）

在研究一個主要變量（如水）對種子萌發(fā)的影響時，其他的變量（如空氣、溫度等）必須保證不變，只有水這個變量發(fā)生變化。控制變量法種子的萌發(fā)需要的條件適宜的環(huán)境條件種子的自身條件二、種子萌發(fā)的自身條件種子是否處于休眠期、種子的結(jié)構(gòu)是否被外界的不利因素所破壞種子是否成活、因為種子的萌發(fā)還受到自身的條件的限制，這一條件不能夠直接觀察到，在農(nóng)作物的播種上，有很重要的影響。一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：你的實驗是如何設(shè)計的?你的實驗設(shè)計如何?A種子B種子C種子水分空氣溫度水分空氣溫度水分空氣溫度甲組乙組丙組無有有適宜高低有無適宜高低有適宜有無無有高有有有無無低有有有

在同組內(nèi)，A種子與B種子、B種子與C種子、A種子與C種子在變量上各有什么差異？

不同組間的A種子和B種子存在什么差異？B種子之間和C種子之間呢？

能否對甲組的B種子與乙組的A種子的萌發(fā)情況進行比較？

前面三組豌豆種子是在不同的環(huán)境溫度下，放置了5天后的結(jié)果。觀察一下哪粒種子發(fā)芽了。

充足的水分、空氣和適宜的溫度。這三個條件必須同時具備，缺一不可。

影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的過程種子內(nèi)部營養(yǎng)外部環(huán)境條件

充足的水分、空氣和適宜的溫度。這三個條件必須同時具備，缺一不可。討論

農(nóng)作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種，而且，要播種在濕潤疏松的土壤中？

種子具備了萌發(fā)的條件就會萌發(fā)。那么，種子是怎樣萌發(fā)的呢？

這和農(nóng)作物、花卉的生命周期有關(guān)，它們在不同的季節(jié)需要不同的外界條件。例如：陽光、溫度等外界條件。種子的萌發(fā)

種子在適宜的條件下，胚中的胚芽、胚軸和胚根細胞就開始分裂和生長。首先，胚根發(fā)育成根，同時，胚芽逐漸長成莖和葉，就這樣一株能獨立生活的新植物誕生了。思考？

幼苗長成后，豌豆種子里的子葉和小麥種子里的胚乳都會萎縮，甚至消失。你知道它們在種子萌發(fā)過程中起什么作用？

豌豆種子里的子葉和小麥種子里的胚乳他們在種子萌發(fā)過程中提供種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)。科學探究：水稻種子萌發(fā)的最適溫度和含水量提出問題—建立假設(shè)—設(shè)計實驗—實驗數(shù)據(jù)分析—交流和評價1、提出問題：（1）如果有一個水稻的新品種，應(yīng)該怎樣確定育苗所需的最適條件以獲得較高的萌發(fā)率？（2）種子萌發(fā)需要空氣、水和一定的溫度。假定在通風的條件下空氣能滿足種子萌發(fā)的需要，那么怎樣控制溫度和含水量才能找出種子萌發(fā)的最適宜溫度和種子的含水量呢？（3）提出問題：水稻種子萌發(fā)的最適溫度是多少？含水量最適是多少？2、建立假設(shè)：（1）先查閱資料和調(diào)查其他水稻種子萌發(fā)的最適溫度和含水量。確定實驗的、

。

（2）在最高溫度和最低溫度、最低含水量和最高含水量之間設(shè)幾個實驗點進行實驗。（3）建立假設(shè)，你的假設(shè)是

。

最高溫度和最低溫度最高含水量和最低含水量3、實驗設(shè)計（1）本實驗中涉及的變量主要變量：、、。本實驗中為探究與溫度的關(guān)系，必須控制條件相同。為探究與含水量的關(guān)系，必須控制空氣、溫度條件相同。次要變量有：等，這些次要變量在本實驗中都應(yīng)控制為相同。

空氣水分溫度空氣含水量種子的形狀、大小、飽滿程度（2）確定實驗方案：應(yīng)包括實驗器材和材料；實驗步驟過程；實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。4、實驗數(shù)據(jù)分析得到：這個水稻品種最適宜的萌發(fā)溫度是，最適的含水量是。25°C

80%5、交流和評價鞏固練習1.下列土壤最有利于種子萌發(fā)的是A溫暖濕潤疏松的土壤B溫暖濕潤堅