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文檔簡介
1第一講-聲律啟蒙-2課時解析高校語文
授課老師:財經(jīng)傳媒系曾鋒
《高校語文》教材
語言運用
文學審美
文化承載
心靈關(guān)懷
內(nèi)容支配
第一講聲律啟蒙2課時
其次講笑話里的語言學南腔北調(diào)2課時
第三講如何理解現(xiàn)當代詩歌4課時
第四講古典詩詞4課時
第五講散文:余光中“文章診所”:論朱自清的散文2課時
辯論2課時
第六講世說新語4課時
第七講小說文本細讀《丈夫》、《傾城之戀》等6課時
第八講儒道佛概說4課時
第九講解味紅樓2課時
考試方式
第十五或十六周隨堂考,第十六或十七周答疑。開卷,不能抄襲。共三題。
試題示例:
1、賞析或評論下面的文學作品,角度不限,要求精確?????理解材料,言之成理、持之有故,嚴禁抄襲。(30分)
(中國古代文學作品選段)
2、賞析或評論下面的文學作品,角度不限,要求精確?????理解材料,言之成理、持之有故,嚴禁抄襲。(30分)
(中國現(xiàn)代文學作品選段)
3、分析和評價下面的材料,要求精確?????理解材料原意,言之成理、持之有故,嚴禁抄襲。(40分)(哲學、文化、訓練、文藝、歷史等方面的理論著作選段)
考試支配
考試時,請大家在《廣東金融學院期末考試專用答卷冊》首頁學號、姓名。
另,如有同學認為自己的分析確有獨到深刻的發(fā)覺和心得,需要和老師探討,盼望老師認真、“挑剔”地評閱答卷,請在學號上畫圈提示;如覺得時間倉促,只盼望不掛科,就不必作此提示。
由于缺考可能不予補考,所以請各位組長務(wù)必通知到本組每一位同學,必需本組每一位同學都有短信或郵件回復(fù)給組長(無須給老師回復(fù))表示知悉。已經(jīng)接到通知而缺考,則責任自負。各組有通知不到的成員,請組長準時(至少考試前一星期)告知我,我的手機:。
要通知到每一個同學,很費時間和精力,所以每位組長酌情加平常成果。
感謝各位組長,辛苦各位了。
第一課聲律啟蒙
聲律
中國古代對詩和駢文在聲調(diào)、音韻、格律等方面的要求。
古典詩歌的用韻與對仗。
兩個黃鸝鳴翠柳
一行白鷺上青天
窗含西嶺千秋雪
門泊東吳萬里船
啟蒙
啟蒙,在我國古代又有開蒙,發(fā)蒙、訓蒙、養(yǎng)蒙等別稱。
啟蒙主要是指對八到十五歲的少兒所實施的學校訓練。
啟蒙教材
所謂的啟蒙教材,也就是實施這一訓練所使用的課本。
①綜合性蒙學教材:
《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》等。
《三字經(jīng)》:
人之初,性本善。
性相近,習相遠。
茍不教,性乃遷。
教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處,
子不學,斷機杼。
竇燕山,有義方。
教五子,名俱揚。
養(yǎng)不教,父之過。
教不嚴,師之惰。
……
三綱者,君臣義,
父子親,夫婦順。
曰仁義,禮智信,
此五常,不容紊。
……
《千字文》:
天地玄黃,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列張。
寒來暑往,秋收冬藏。
閏余成歲,律呂調(diào)陽。
云騰致雨,露結(jié)為霜。
金生麗水,玉出昆岡。
……
《幼學瓊林》:
卷一
天文
混沌初開,乾坤始奠。
氣之輕清上浮者為天,氣之重濁下凝者為地。
日月五星,謂之七政;天地與人,謂之三才。
日為眾陽之宗,月乃太陰之象。
虹名螮蝀dìdōng,乃天地之淫氣;月里蟾蜍,是月魄之精光。
風欲起而石燕飛,天將雨而商羊舞。
……
②倫理道德類蒙學教材:
《性理字訓》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《小兒語》等。
《性理字訓》:
天理流行,給予萬物,是之謂命。
人所稟受,莫非至善,是之謂性。
主于吾身,統(tǒng)乎性情,是之為心。
感物而動,斯性之欲,是之為欲。
主一無適,是之為敬。
始終不二,是之為一。
天命流行,自然之理,人所稟受,五性具焉,是曰天理。
人性感物,不能無欲,耳目口鼻,斯欲之動,是曰人欲。
……
《弟子規(guī)》:
弟子規(guī),圣人訓。
首孝悌,次謹信,
泛愛眾,而親仁,
有余力,則學文。
父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。
父母教,須敬聽,父母責,須順承。
冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。
出必告,反必面,居有常,業(yè)無變。
……
③歷史類蒙學教材:
《歷代蒙求》、《十七史蒙求》等。
④詩詞歌賦類蒙學教材:
《神童詩》、《訓蒙詩》、《千家詩》等?!渡裢姟罚?/p>
天子重英豪,文章教爾曹。
萬般皆下品,惟有讀書高。
少小須勤學,文章可立身。
滿朝朱紫貴,盡是讀書人。
朝為田舍郎,暮登天子堂。
將相本無種,男兒當自強。
……
⑤名物制度和自然常識類蒙學教材:
《名物蒙求》、《百家姓》等。
《名物蒙求》:
天尊地卑,乾坤定位。輕清為天,重濁為地。
麗乎天者,日月星辰。潤以雨露,鼓以風霆。
云維何興,以水之升,雨維何降,以云之蒸。
物無知者,為草為木。
……
⑥對句類蒙學教材:
《訓蒙駢句》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》等。《笠翁對韻》
一東
天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙,日下對天中。風高秋月白,雨霽晚霞紅。……
河對漢,綠對紅,雨伯對雷公。煙樓對雪洞,月殿對天宮。云叆叇,日朣朦,蠟屐對漁篷。過天星似箭,吐魄月如弓?!?/p>
《女兒經(jīng)》
女兒經(jīng),認真聽。早早起,出閨門。
燒茶湯,敬雙親。勤梳洗,愛潔凈。
學針線,莫懶身。父母罵,莫作聲。
哥嫂前,請教訓。火燭事,要當心。
穿衣裳,舊如新。做茶飯,要干凈。
凡笑語,莫高聲。人傳話,不要聽。
……夫君話,就順應(yīng)。
不是處,也要禁。事公姑,如捧盈。
修己身,如履冰……
思索題:
你如何評價中國古代的啟蒙訓練?
小升初神題難倒成人“20÷3”打成語
2024-05-3005:38:00中國青年網(wǎng)
最近民辦學校的入學考試已經(jīng)間續(xù)開頭了,廣東一所學校的小升初考試驚現(xiàn)神題,央視記者拿著這樣的考題隨機采訪了幾個成年人,大家都是一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。
近日,央視《共同關(guān)注》節(jié)目播出了“廣東小升初神題難倒不少成年人”,在網(wǎng)上引起網(wǎng)友爭論。你可以先不看答案,看圖片上這幾個題目,能猜出來5個成語分別是什么嗎?
報道稱,最近民辦學校的入學考試已經(jīng)間續(xù)開頭了,廣東一所學校的小升初考試驚現(xiàn)神題,央視記者拿著這樣的考題隨機采訪了幾個成年人,大家都是一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。
據(jù)了解,這五道神題的答案是:20除以3約等于6.6666,所以這道題的答案是“間續(xù)不斷”,或者是“六六大順”都行;百分之一就是“百里挑一”;9寸加1寸等于一尺即是“得寸進尺”;12345609,少了7和8,所以是“七零八落”;1、3、5、7、9
無雙數(shù)所以叫做“舉世無雙”,或者答出“天下無雙”也行。
央視記者也采訪了學校的老師,老師認為這樣的題目是增加了學問面,熬煉同學的思維。不過,這五道神題也在網(wǎng)上引起不少網(wǎng)友吐槽,網(wǎng)友“胡胡sy”直言,“當思維拓展還可以,當考試題簡直就是無法理解?!本W(wǎng)友“金雨-Fighting”調(diào)侃說,“考試變成腦筋急轉(zhuǎn)彎,愛因斯坦也得變趙本山。”也有不少網(wǎng)友慶幸,“幸虧學校畢業(yè)得早,不然我的檔案學歷一欄只能填‘學?!?。”
記者在網(wǎng)上搜尋發(fā)覺,學校生面對的奇葩試題還真不少,下面這些題目你會做嗎?綜合
這些學校神題你能做出幾道?
1.自己讀謎面,然后猜:A.一個小姑娘,穿著黃衣裳,你要欺侮她,她就射一槍;B.一間小房,有門沒窗,外熱里冷。
2.小明不喜愛穿高跟鞋,小明換燈泡不用梯子,小伴侶你們認為小明是誰?
3.為啥北極熊不吃企鵝?
4.一組數(shù)字,找出其中規(guī)律,并填寫完整:12346()12
5.小雞和小鴨一起在路上走,小鴨掉到坑里了,小雞應(yīng)當怎么把小鴨救上來?
6.1到10十個數(shù)字被分為四組:1、3、7、8;10;5、9;2、4、6。問是按什么規(guī)律劃分的?
7.8809=67111=06666=49313=10000=42581=?
注:以上試題來源網(wǎng)絡(luò),有些是幼升小面試題,有些是學校日常作業(yè)中測試題。
1.A.蜜蜂B.冰箱
2.姚明
3.北極沒有企鵝
4.8,24的約數(shù)從小到大排列
5.在坑里放水
6.1、3、7、8是第一聲,10是其次聲,5、9是第三聲,2、4、6是第四聲
7.數(shù)圈圈,8有2個圈,0有1個圈,以此類推。
一東
平水韻
近體詩(指唐人格律體詩,即律詩、絕句)用韻依據(jù)“平水韻”,由其刊行者平水人劉淵而得名。平水韻依據(jù)唐人用韻狀況,把漢字劃分成107個韻部,清代人又把《平水韻》并為106個韻部。第一個韻部為“東”,其次個為“冬”,稱為:“一東”、“二冬”、“三江”、“四支”……。
一東:
“東”指“東韻”,是“平水韻”(也叫“詩韻”)中的第一個韻部?!皷|”叫韻目,即這個韻部的代表字。東韻中包含有很多字,它們的共同點便是韻母相同(當然是指隋唐五代兩宋時期的讀音)
韻部:
每個韻部包含若干字,作律、絕詩用韻,其韻腳的字必需出自同一韻部,不能錯用。唐人作詩用韻,實際上用的就是平水韻。
平水韻部之上平一東:
東同童僮銅桐峒筒瞳中衷忠盅蟲沖終忡崇嵩菘戎絨弓躬宮穹融雄熊窮馮風楓瘋豐充隆窿空公功工攻蒙蒙朦瞢籠朧櫳嚨聾瓏礱瀧蓬篷洪葒紅虹鴻叢翁嗡匆蔥聰驄通棕烘崆
李商隱:《無題》中的韻腳
昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東。
身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅。
嗟余聽鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。
思索題:請找出《聲律啟蒙》“一東”部分全部的韻腳字
云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑
殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。
沿對革,異對同,白叟對黃童。江風對海霧,牧子對漁翁。顏巷陋,阮途窮,冀北對遼東。池中濯足水,門外打頭風。梁帝講經(jīng)同泰寺,漢皇置酒未央宮。塵慮縈心,懶撫七弦綠綺;霜華滿鬢,羞看百煉青銅。一東二冬有什么不同?為什么不是一個韻部?
隋唐的東韻字收ung,東就念dung;冬韻字收ong,冬就念dong
唐中葉以后從唐朝人的實際用韻(不包括格律詩)來看東、冬韻混的越來越多,到唐末一個士大夫叫作李涪的已經(jīng)開頭指斥“何須‘東冬’、‘中終’妄別聲律!”也就是說一個生活在大約9世紀的晚唐人也和你一樣搞不清晰“一東和二冬畢竟有什么區(qū)分”了?!都t樓夢》:凹晶館聯(lián)詩悲孤獨?????
黛玉笑道:“……咱們兩個都愛五言,就還是五言排律罷。”湘云道:“什么韻?”黛玉笑道:“咱們數(shù)這個欄桿上的直棍,這頭到那頭為止,他是第幾根,就是第幾韻。”湘云笑道:“這倒別致?!薄?/p>
湘云道:“偏又是‘十三元’了,這個韻可用的少,作排律只怕牽強不能壓韻呢。少不得你先起一句罷了?!摈煊裥Φ溃骸暗挂囋囋蹅冋l強誰弱。只是沒有紙筆記?!毕嬖频溃骸懊鲀涸賹?,只怕這一點聰慧兒還有?!?/p>
三五中秋夕,(黛玉)清游擬上元。
撒天箕斗燦,(湘云)匝地管弦繁。
……
藥經(jīng)靈兔搗,(湘云)人向廣寒奔。
犯斗邀牛女,(黛玉)乘槎待帝孫。
虛盈輪莫定,(湘云)晦朔魄空存。
壺漏聲將涸,(黛玉)窗燈焰已昏。
寒塘渡鶴影,(湘云)冷月葬花魂。(黛玉)十三元:
元原源沅黿園袁猿垣煩蕃樊喧萱暄冤言軒藩媛援轅番繁翻幡璠鴛鹓蜿湲爰掀燔圈諼魂渾溫孫門尊存敦墩燉暾蹲豚村屯囤盆奔論昏痕根恩吞蓀捫昆鯤坤侖婚閽髡餛噴猻飩臀跟瘟飧棔
對課
對句類蒙學教材:《訓蒙駢句》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》等。
蔡元培論對課:
對課與現(xiàn)在的造句法相近。大約由一字到四字,先生出上聯(lián),同學想出下聯(lián)來。不但名詞要對名詞,靜詞要對靜詞,動詞要對動詞;而且每一種詞里面,又要取其品性相近的。例如先生出一“山”字,是名詞,就要用“海”字或“水”字來對他,由于都是地理的名詞。又如出“桃紅”二字,就要用“柳綠”或“薇紫”等詞來對他;第一字都用植物的名詞,其次字都用顏色的靜詞,別的可以類推。這一種功課,不但是作文的開頭,也是作詩的基礎(chǔ)。
魯迅回憶對課
《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》:我就只讀書,正午習字,晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴峻,后來卻好起來了,不過給我讀的書慢慢加多,對課也慢慢地加上字去,從三言到五言,最終到七言。
獨角獸對()
屬對的要求:
屬對是一種實際的語音、語匯的訓練和語法訓練,同時包含修辭訓練和規(guī)律訓練的因素??梢哉f,是一種綜合的語文基礎(chǔ)訓練。
以“三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東”為例看屬對的要求:
三尺劍——六鈞弓
嶺北——江東
一,要字數(shù)相等,斷句全都。
二,要詞性相對,位置相同。一般稱為“虛對虛,實對實”(古代漢語的詞性分類與現(xiàn)代漢語不同),就是相當于現(xiàn)代漢語的名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必需在相同的位置上。
三,上下聯(lián)對應(yīng)位置上的字要盡可能平仄相反,使得對聯(lián)讀起來抑揚頓挫,美麗悅耳。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。
四,要內(nèi)容相關(guān),上下連接,上下聯(lián)不宜重復(fù)。
鷯哥絕活:背古詩對對子
思索題1:對對子
皓齒對()
地理對()
玉宇對()
鳥語對()
山花對()
藍天對()
春種一粒粟,()收萬顆子。
野徑云俱黑,江船火獨()。
水光瀲滟晴方好,()空蒙()亦奇。
客路青山外,舟行()前
回樂峰前沙似雪,受降城外月如()
精衛(wèi)填海對()
行到水窮處,坐看()起時。
落日對()
黃鶯對()
甜菜對()
狗尾草對()
白鷺對()
燕子對()
落絮對()
銖對()
只對()
華岳對()
遠岸對()
窗前對()
小夜曲對()
暮靄對()
淡月對()
久雨對()
思索題2:以魯迅文集名對對子
《吶喊》對()
《野草》對()
《朝花夕拾》對()
《三閑集》對()
《偽自由書》對()
思索題3:講故事
顏巷陋,阮途窮
馮婦虎,葉公龍
莊周活鮒,水必決于西江
去婦因探鄰舍棗,出妻為種后園葵
青眼對白眉
手擘蟹螯從畢卓,身披鶴氅自王恭
愛見人長,共服宣尼休假蓋;恐彰已吝,誰知阮裕竟焚車
青衣能報赦,黃耳解傳書
池中濯足水,門外打頭風
從《聲律啟蒙》看漢語的音樂美:
從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,讀起來如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。
1聲律啟蒙上.flv
2吟誦《聲律啟蒙》.flv
3新漳腔閩南語.flv
4聲律啟蒙一東.f4v
5吟誦.flv
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約翰那什:讀了3年高中去個二本竟然又降級變專
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