植物生長素的發(fā)現(xiàn)教學(xué)課件

w初學(xué)淺見敬請指正金德枝第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)

第3章植物的激素調(diào)節(jié)向光性

在長時間的單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。向光性

在長時間的單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象叫做向光性。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程胚芽鞘

禾本科植物胚芽外的錐形套狀物，它能保護生長中的胚芽。種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面，是植物的第一片葉子，出土后還能進行光合作用。（相關(guān)信息簡介）

瓊脂是由海藻中提取的多糖體，是目前用途最廣泛的海藻膠之一。

錫箔處理（1）、1880年達(dá)爾文向光性實驗彎向光源生長不生長不彎曲直立生長彎向光源生長ABCD

推測：胚芽鞘的尖端感受單側(cè)光照射后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲生長。（2）、1910年鮑森·詹森實驗瓊脂：水和化學(xué)物質(zhì)能透過

結(jié)論：驗證了達(dá)爾文觀點——尖端產(chǎn)生一種刺激下傳到尖端下部，尖端使下部彎曲生長。

結(jié)論：彎曲生長的根本原因：尖端產(chǎn)生的刺激，分布不均勻造成的。（3）、1914年拜爾實驗

單側(cè)光--刺激分布不均勻，背光側(cè)分布多，向光彎曲生長。（4）、1928年溫特實驗

結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長，確實是一種化學(xué)物質(zhì)引起的，把這化學(xué)物質(zhì)命名為生長素。對照實驗植物為何具有向光性？達(dá)爾文父子實驗提出：尖端可能產(chǎn)生某種物質(zhì)，傳至尖端下部。詹森，拜爾實驗和溫特實驗證實：尖端中確實存在一種能夠促進生長的化學(xué)物質(zhì)生長素的發(fā)現(xiàn)史

提出問題實驗探究提出假設(shè)實驗驗證得出結(jié)論1931年，荷蘭科學(xué)家郭葛從人尿中分離出了含有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)——吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA）后來又發(fā)現(xiàn)，提取了：

由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從______部位運送到______部位,對植物的________有顯著影響的__________，稱作植物激素。產(chǎn)生作用生長發(fā)育微量有機物

植物激素

結(jié)論

①生長素產(chǎn)生部位在___________，感受光刺激的部位在__________向光彎曲部位在________。②單側(cè)光只影響____________，不影響____________。③具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有____，____，___。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下生長素的分布生長素的合成PAAIAAIBA——向光性現(xiàn)象的解釋光向光側(cè)背光側(cè)云母片直立生長向光性

單側(cè)光—生長素在尖端,向背光側(cè)橫向運輸,分布不均不生長也不彎曲········

ABCDE思考題:答：A胚芽鞘向光源彎曲生長B胚芽鞘背光源彎曲生長C胚芽鞘不生長D胚芽鞘直立生長E胚芽鞘向光源彎曲生長請分析各胚芽鞘生長情況（圖中插入薄片云母片）直立生長向小窗方向彎曲生長均勻光照間歇單側(cè)光照思考：幼苗怎樣生長？直立生長AB二、生長素的產(chǎn)生、分布和運輸1、產(chǎn)生的部位：

主要有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子2、分布：

植物體各器官都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等。3、運輸：形態(tài)學(xué)上端：形態(tài)學(xué)下端：胚芽鞘等幼嫩部位植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸，