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文檔簡介

第個人自我評價和職業(yè)目標怎么寫個人自我評價和職業(yè)目標怎么寫

僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的,當(dāng)自己也沉淀下來,窺探自己的內(nèi)心,寫下自己的自我評價,這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢下面是小編為大家?guī)韨€人自我評價范文和職業(yè)目標,相信對你會有幫助的。

個人自我評價范文和職業(yè)目標篇一1、我的性格我的性格是典型的內(nèi)向,說好聽了叫內(nèi)斂,說難聽了叫木訥。但我并不沉悶,只要場合允許,我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說,我是個極度悲觀的樂觀主義者,凡事總先看看壞處,然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方,總讓人覺得我有些冷酷(我就不用冷血這個詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做,不到最后一刻不會輕易放棄,當(dāng)然也不會去明知不可為而為之。用內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩(wěn)重、自信,這些詞形容我自己我覺得一點也不為過,因為事實如此。

2、我的興趣我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情,看看會不會看出什么深層次的問題,能不能理解導(dǎo)演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,陶醉在音樂中,回憶一下往事,體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的藍顏知己隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對方說服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習(xí)久違的友情。有時喜歡特別的安靜,比如一個人靜靜看看夜空,有時又喜歡熱鬧,哪里有熱鬧就往哪里鉆??鞓穭e人,快樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

3、我的價值觀關(guān)于價值觀,我特別認同一句話知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻,無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的,那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己,不要好高騖遠、奢談空想。

4、自我能力

(1)來大學(xué)以前的能力來大學(xué)以前,從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說的,自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽都會落到我頭上,各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿三好生、優(yōu)秀班干之外,高中時突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽(寫作類),都拿了獎。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個優(yōu)秀的學(xué)生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。

(2)來大學(xué)以后的能力來大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成,有的正在努力培養(yǎng)中。首先,已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區(qū)其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人,所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流,爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。其次,就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外,我還在準備以下種種:大二下學(xué)期報名參加大學(xué)生英語等級考試,爭取一次性把四級拿下來;大三上學(xué)期報名參加全國計算機等級考試,爭取拿到計算機二級證書;現(xiàn)在我還選修了教育學(xué),大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué),大三參加全國普通話等級考試,大四申請教師資格證;大四學(xué)開車,考駕駛執(zhí)照。最后,我還會多參加一些社會實踐活動,培養(yǎng)自己的社會實踐能力。到目前為止,我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實習(xí),今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實踐經(jīng)驗還遠遠不夠,所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。

5、各方評價說是各方評價,其實主要是來自家長、老師和同學(xué)的。父母及親戚評價我是總是不離聰明、懂事、有上進心這些詞,但我母親經(jīng)常叫我多說話,不要總是只有碰到合適的話題才開口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老師對我的評價是認真、踏實、努力、自信、有進取心,不過有時叫我再大膽一點,有什么想法馬上就說出來,不要管對與不對。同學(xué)對我的評價倒是最貼切,最像我有時冷酷如冰,有時熱情似火。他們說我太過冷靜了,有時候大家都覺得應(yīng)該哭的時候我卻一點表情沒有,有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當(dāng)所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎大家都陷與苦惱時不是得有個人來調(diào)節(jié)氣氛嗎

個人自我評價范文和職業(yè)目標篇二(一)自己的興趣、愛好

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

(二)認識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

同時自己比較大方,喜歡交朋友。

(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。

(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

(四)自我潛能

(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習(xí);五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學(xué)提供過一些實踐機會。

在學(xué)校里面,我積極參加學(xué)?;顒?,現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。

(3)相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,但我通過自我學(xué)習(xí),對專業(yè)知識有一定的了解,同時,對報關(guān)、報檢的知識進行學(xué)習(xí)。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

(4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時,會比較考慮他人感受。

(5)人生格言知識成就命運,夢想鑄造未來!

總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(五)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實務(wù),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

金無足赤,人無完人沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當(dāng)然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

我的優(yōu)點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;

(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

(4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;

(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

(6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些;

(7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。可能是我的山東人的性格的原因把;

(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;

(3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;

(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

(5)雖然是山東人,但我卻并不高大,但這并不是一個很重要的缺點。

(6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改,本性難移,雖然目標堅難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

個人自我評價范文和職業(yè)目標篇三職業(yè)選擇偏向性

我喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中我傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。

我想我在優(yōu)勢職業(yè)選擇上會偏向于社會性,適合從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。同時我喜歡與人打交道,也可以做一些社會交往較多的工作。我非常看重人與人之間的關(guān)系,愿意幫助照顧周圍的人,喜歡參加集體活動,適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。由測試中我也了解到,在職業(yè)發(fā)展過程中,具有我這樣社會性職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外,也會注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的能力。

職業(yè)價值觀

我是一個希望自己的工作能受到他人的認可的人,對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。在工作中,我有明確的目標,有強烈的發(fā)展和提升自己的意識。我會盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),追求目標的實現(xiàn)和他人的肯定。但同時,我也希望希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,我認為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關(guān)系的,希望能建立良好的同事關(guān)系。

我的優(yōu)勢

我認為自己具有較強的人際交往能力。和陌生人打交道并不會讓我覺得不愉快。工作積極活躍,有雄心和志向,魄力強,有韌性,在困境中不輕易放棄,也能和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系,喜歡組織眾人和控制形勢,可以與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù),善于培養(yǎng)和幫助他人,對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚,并使他們更加發(fā)揚光大,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,果斷堅決、工

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