童年讀后感400字

第2頁共2頁童年讀后感400字童年讀后感400字（篇1）

今日我讀了童年有感，高爾基的童年寫出了自己當時的凄慘遭受，想起我覺得自己是幸運的，起碼我比他幸福。由于3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的進展打斷了外公的發(fā)財夢，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身頑強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

在社會生活中，每一個同學(xué)都會在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時是多么的美妙。都想回到那時?？墒菚r間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，假如時間停在學(xué)校四班級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年布滿著歡快，童年處處是暖和，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授學(xué)問，同學(xué)們相互探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的學(xué)問，健壯成長.在這學(xué)問的海洋中，我們結(jié)束了歡樂的童年，開頭走向成熟。

總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么浪費呀。我們應(yīng)當向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美妙的將來不斷前進。，我們肯定也會有比高爾基更美妙的將來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

童年讀后感400字（篇2）

我在假期里有幸讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要敘述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱鬧的參與了一份。

兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書講的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方是，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他熬煉成長為了一個頑強、英勇、正直和自信的人我想這與他的堅韌毅力是分不開的，莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在平常的生活中，我們遇到點困難就可怕，就知難而退。就拿做題來說吧。

每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有認真去理解它。最終，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌蛩麑W(xué)習(xí)呢?《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)當藐視那些卑鄙的小人，而敬重正直和善的人，最終我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”

童年讀后感400字（篇3）

拿到這本書后，雖不能說是一口氣讀完它，卻也是用我最快的速度讀完了，正如我的一位友人所說，引起了極大的共鳴。

由于對兒子的成長越來越關(guān)注，但是在關(guān)注過程中發(fā)覺我總是用我成人的思維去關(guān)注他，這樣便與他行走在兩個軌道上，不能非常好地完成鏈接，他的需要我不知道，我的要求他也不理解，于是有時會產(chǎn)生沖突，對我而言有時侯的感受就是“這孩子怎么這么不聽話呢?他為什么會這么想呢?他為什么就不能理解我對他的一片苦心呢?”而對孩子而言，估量就是：媽媽怎么會這樣要求我?我不想這么做……而且又不得不做，由于他需要聽大人的，大人的支配貌似都是為他好。看著他無辜而委屈的眼神，我心里一陣一陣的難過告知我這里面我存在著問題，至少在與孩子的溝通溝通上存著的一些問題，我可以做得更好一些的。

于是，我嘗試著去了解孩子，去感受孩子，但這只是隔靴弄癢，不能非常好地做到共振。我要更好地了解他，我必需要進入到他的世界里，真正地懂得他的需要，那我就要放下成人的心態(tài)，讓自己再回到過去。

就是這本書——《透析童年讓愛走向成熟》讓我找到了我的童年，讓我回到了我自己的過去，我仿佛發(fā)現(xiàn)了那個小女孩還站在那里，抱著一個皮球，在等著我回去找她。我感受到了她的需要，感受到了她對無條件的愛、對接納、對認同、對歸屬、對平安的需要，對成長的需要……

正如在自序里談到的：“我們都曾是孩子，擁有美妙而豐富的內(nèi)心世界。只是，在成長的過程中，面對環(huán)境中的缺愛、粗暴、壓制和損害，我們封閉了自己的心靈，使自己變成一個缺失感受、單求生存的工具?！薄艾F(xiàn)在，我們有了孩子。當我們面對自己的孩子時，雖然表面冷靜，但內(nèi)心卻惶恐得一塌糊涂。由于我們發(fā)覺，自己早已遺忘了全部孩童時候的內(nèi)在需求。同時我們對自己的生命狀態(tài)也幾乎一無所知。由此我們無從了解孩子的內(nèi)心世界。我們能做的，或者說我們正在做的，就是用我們頭腦中自以為正確的方式，來對待和要求孩子的成長……”

寫到這里的時候，我記起了去年夏天發(fā)生在我和兒子及家人之間的一件事情。當時我和兒子還有爸爸媽媽帶著弟弟家的兒子一起去我的姥姥家(雖然有點簡單，但在其中這里面的每一個人都很關(guān)鍵)，兒子和小他四歲的弟弟在一起玩，大人們在客廳里說話，正說話間我感覺到了兒子和小弟弟之間產(chǎn)生了一點沖突，原來他們同時看好了一個玩具，互不相讓。就在二個人僵持不下之時，坐在客廳里的大人發(fā)言了：“貝貝，把玩具讓給弟弟玩一會，你是哥哥，他是弟弟，你要讓著他?！边@本是一句常常在耳邊聽到的話，無論是在我們小的時候，還是現(xiàn)在，大人在對孩子之間爭玩具之類的東西的時侯，似乎除了這句話之外再無他言。可這時，我發(fā)現(xiàn)了兒子眼里的委屈和無奈，他無助地看著我，我的心被觸動了。

我只好說“貝貝，你自己跟弟弟商議?一下，看誰先玩，你們倆自己解決?！边@時，另個一個大人又說話了，“貝貝，弟弟小，你要讓他點?！痹诖笕说募w關(guān)注下，貝貝很委屈地放棄了，很不情愿的走開了。看著他的背影，我感到他受到了一些損害，那時，那時的我還不能像現(xiàn)在這樣更好地處理這件事，我也有一些心情地對對我而言也是大人的這些權(quán)威們說;“你們不能這么說，為什么大的就肯定要讓著小的?他們自己可以商議?的，這樣貝貝會受到損害?！?/p>

我的父母及其他家庭成員也都很無辜地看著我，“始終以來都是這樣的啊，老祖宗流傳下來的美德就是要讓大的讓著小的?！蔽覠o語了。傳統(tǒng)教給我們的的確就是這樣，但是讓出去時的那份委屈以及來自大人的那份壓力，該讓還不懂事的大孩子如何化解?這會不會給他們帶來一種損害，以致于在他們長大后的成人世界里，也會受到一些影響?我當時明明從孩子的眼睛里發(fā)現(xiàn)了那種委屈，這種委屈告知我他不情愿這樣做卻又不得不這樣做，而得到玩具的弟弟就會產(chǎn)生一種誤會，我要什么東西，就應(yīng)當?shù)玫綕M意，由于前幾次的滿意就會導(dǎo)致他今后的每一次都要滿意，這也會從另一個角度影響到他的今后的生活和意識。我們完全可以變換一下說法和做法，讓這樣的事情得到圓滿的解決，不要損害到每一個孩子。

了解孩子，理解孩子，接納孩子，無條件地愛孩子，說起來簡潔，做起來難，由于我們現(xiàn)在連愛都不會了，明明心中有愛，給出去的時候卻附加了那么多的條件，所以給我們自己，給孩子都帶來了損害。

透析童年，先讓自己回到童年，感受到自己在童年里的歡快與哀痛，體驗到自己在童年里的渴望與壓制，就會理解現(xiàn)在孩子的需要。首先，最貼切最有效的做法是，當與孩子對話時，肯定要蹲下來，與孩子保持同樣高度的視角線，拉著孩子的手，看著孩子的眼睛，即使什么也不說，眼睛里的對接也會直通心靈，讓彼此的心靈完成鏈接，真正的心靈鏈接比什么都有助于溝通，這樣做到了，還有什么不能解決的呢?

讓孩子成長，首先做父母的就要先成長!

童年讀后感400字（篇4）

童年每個人都經(jīng)受過。童年是奇妙的，童年是歡樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，凄慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從今，黑暗的生活降落到高爾基的頭上。外祖父的脾氣非常的急躁，常常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈消失了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心伴侶小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友情?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還每天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，到處戲弄高爾基。此后，高爾基又熟悉了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，非常兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、貪欲、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱鬧地參與了一份。只有和善、和氣，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的勸慰。

我喜愛文中的外祖母，她好像有種特別的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴峻得懲罰他們。一個和善的人，又怎會喜愛在家里發(fā)生戰(zhàn)斗呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友情，沒有什么再值得回憶!在歡快中，在哀痛中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆忙而過。在閱讀中，我發(fā)覺他的愛，尋思他的恨，品嘗著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍寶”哪能和高爾基那凄慘的童年相提并論，年月的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄，一個布滿陽光，一個處處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年布滿著歡快，童年處處是暖和，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授學(xué)問,同學(xué)們相互探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的學(xué)問,健壯成長.在這學(xué)問的海洋中,我們結(jié)束了歡樂的童年,開頭走向成熟。

我們生活在一個布滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪欲,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是和善,純凈,樂觀的,因而我們的童年是布滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也肯定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生抱負。

童年讀后感400字（篇5）

我特殊喜愛《童年》這本書，已經(jīng)仔細閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經(jīng)受童年，而這本書是前蘇聯(lián)宏大的無產(chǎn)階級作家高爾基對自己童年的回憶。

書中敘述了年幼的高爾基在父親去世后，跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里，高爾基時常挨打和挨罵，因此，在他心里非常厭煩外公家。外公粗暴易怒，兩個舅舅也為了分家鬧得不行開交。

母親的離開，讓高爾基更加感到無助，只有和善慈愛的外婆能給他帶來暖和與些許歡樂。后來，兩個舅舅最終分家，好像一切都恢復(fù)了安靜。這種安靜的日子沒過多久，母親突然又回來了。沒過多久，母親又和另外一個男人結(jié)了婚，然后再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產(chǎn)，繼父也由于賭博輸光了全部家產(chǎn)，又和母親搬了回來。那時候，外公由于破產(chǎn)變得特別吝嗇，還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

后來，外婆病了卻沒錢醫(yī)治，繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有方法他們又去投奔外公，由于外公的吝嗇，小弟弟養(yǎng)分不良而死，接著，母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

這本書