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文檔簡介

教師培訓心得2023年暑假已臨近尾聲,回顧假期中的培訓,收獲頗多,現(xiàn)將其做如下總結(jié)。一、郝老師講的家園共育讓我懂得了一些實用的溝通技巧。郝老師通過案例講解的方式,將自己經(jīng)驗和解決方法毫無保留的分享給我們。溝通是一門學問,也是一門藝術(shù)。郝老師說:“與家長的溝經(jīng)過程中必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不一樣的情景,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果?!边\用多種溝通策略,經(jīng)過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康。與家長的溝通在幼教工作中十分重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結(jié)。二、專家關(guān)于《一起重構(gòu)我們的未來》—家校攜手共筑孩子的美好明天的專題講座,讓我從全新的視覺角度審視我自己。要更新自己的教育教學觀念,學校教育社會教育家庭教育自我教育對一個人的成長發(fā)展分別發(fā)揮著不同的作用。張老師從多方面講解了家校共育,尤其是聯(lián)系實際,通過案例向大家傳達的思想,讓人印象深刻。目前我國正處于百年不遇的大變局,文化、政治、社會和環(huán)境等各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化,人工智能時代的到來,國家戰(zhàn)略調(diào)整的需要,雙減背景下實現(xiàn)高質(zhì)量教育所需,實現(xiàn)偉大復(fù)興人才培養(yǎng)的需要,青少年心理健康問題日漸凸顯。所以作為教師我們要緊跟時代的發(fā)展,更新教學觀念,不斷學習思考給予孩子更大的幫助。三、張老師以親身經(jīng)歷為我們講述了關(guān)于如何管理班級,如何與學生相處,以及教師和家長如何溝通的內(nèi)容。1.理解家長心理一般情況下,家長來到幼兒園與教師進行溝通的時候,都不想聽到關(guān)于自己孩子的負面消息,因此教師除非遇到非常重要的問題,不然就不要隨便報告給家長。另外,教師與家長交流時,首先要理解、肯定家長良好的出發(fā)點,不要使家長有挫敗感,同時要給家長一些幫助,使他們能夠正確的運用他們的愛去教育孩子,使孩子的社會性得到發(fā)展。2.懂得互相尊重經(jīng)無數(shù)事實證明,別人對你的尊重全都來自于你對他人的尊重,這點在幼兒教師與家長溝通過程中也顯得尤為重要。我認為幼兒教師與家長溝通時應(yīng)尊重家長,肯定孩子,對家長一視同仁,充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。3.懂得換位思考在教師與家長溝通交流這方面,所謂的換位思考便是家長與教師之間互相尊重、理解對方的想法。家長們都十分關(guān)心兒童的學習和發(fā)展,作為家長不僅要理解和支持兒童的發(fā)展,而且還要理解和支持學校的課程。因此,幼兒園應(yīng)以此為契機,把兒童的學習活動作為與家庭開展合作活動的重要內(nèi)容,以吸引家長的廣泛參與。四、馬主任用自身經(jīng)歷感動著在場的每一個人,始終堅持做最好的自己。30多年的從教生涯中,將自己清晰定位,有明確的追求目標,不斷提升自己,一步一個腳印踏踏實實的工作,為教育事業(yè)貢獻自己的青春與熱血。1.心中要有愛,對教育教學工作的熱愛,對學生的關(guān)愛,對教師的友愛。這樣工作就有激情,能傾心育人,學校里一片融洽和諧。2.學習要持續(xù)深入,提升專業(yè)能力。全面認識自己的優(yōu)勢和短板,在工作發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們的團隊做好

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