新學(xué)期升旗演講稿

第新學(xué)期升旗演講稿!

僅供參考

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

新學(xué)期升旗演講稿(篇6)

編號：_____

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)!新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!

我堅信在未來的歲月里，我們學(xué)校的每一個人都會是最好的。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我想給你們講幾個故事，給你們?nèi)齻€希望。

1、我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會，做好身邊的每一件小事。伯納德是法國著名作家，一生創(chuàng)作了大量電影和戲劇，在法國戲劇史上占有重要地位。有一次，法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：

如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?結(jié)果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：

“我搶離出口最近的那幅畫?！蓖瑢W(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個故事能告訴我們一個什么深刻的道理，并能給我們帶來什么啟示呢?大家要深思一個問題。

成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的，而是最有可能的。學(xué)生們思考我們的許多目標(biāo)中最有可能實現(xiàn)的是哪一個。我的答案是：

做好每一堂課、每一道題、每一句話，無論做什么，都要誠實踏實。每一天都做最出好的我自己。

2、要善于接受外部教育，努力成為合格的中學(xué)生。在某個小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員拿著舢板來到教堂，對牧師說：

“神父，趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父說：

“不!我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了?！边^了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好勉強站在祭壇上。

這時，又有一個警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的!”神父說：

“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了?！庇诌^了一會，洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。

一架直升飛機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的機(jī)會了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅定的說：

“不，我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。

上帝會與我共在的!!”洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!

”上帝說：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)心舢板危險;第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來救你，結(jié)果你還是不愿意接受。

所以，我覺得你很想回到我身邊，你可以好好陪我。”其實，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的!

同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時代，有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改過的，每當(dāng)這個時候我們是否認(rèn)真聽從了師長的教誨?我看到過學(xué)生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!

3、我們要注重人格修養(yǎng)，做一個高尚的人。時間管理專家給一群商學(xué)院的學(xué)生講課。他說：“我們來個小測驗”，他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。

然后他拿出一堆拳頭大小的石頭，小心地放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎?

”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時間管理專家反問：

“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?

”他第二次問道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！昂芎?

”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢地倒進(jìn)玻璃瓶里。沙子填滿了石頭和礫石之間的所有空隙。

他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!

”學(xué)生們大聲說。他再一次說：“很好。

”然后他拿過一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：“這個例子說明什么?

”一個心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，你可以做更多的事!

”。“不!”，時間管理專家說，“那不是它真正的意思。

這個例子告訴我們：如果你不先放大石頭，就不能再把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?

切切記得先去處理這些‘大石

石塊’，在你聽完這個故事后，可曾試著問自己這個問題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。

人生是人生的一塊大石頭，不是考試成績。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨便便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不了什么大事;有的人虛榮心強，做錯事也不承認(rèn)，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作，他縱有天大的本事，也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀失望，背著太陽抱怨黑暗，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。

也許對我們大多數(shù)人來說，即使一輩子努力工作，也未必能取得翻天覆地的成就，但這并不意味著成功不屬于我們。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會做人，然后努力