2.2 合理利用網絡-部編版道德與法治八年級上冊

無處不在的時代學會合理利用網絡網絡

目標思考題12345一、如何理性參與網絡生活？二、如何傳播網絡正能量？1.我們要提高網絡媒介素養(yǎng)，積極利用互聯網獲取新知，促進溝通、完善自我。一、如何理性參與網絡生活？世界衛(wèi)生組織最新發(fā)布的報告表示，全球人口平均壽命達到71.4歲2015年在互聯網上，一秒所產生的新視頻需要一個人花5年時間才能看完有限無限VS人的壽命有多長？網絡信息有多少？

探索網絡的奧妙ROUND22.學會“信息節(jié)食”，關注有用信息，不在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡。

過關秘訣

探索網絡的奧妙

探索網絡的奧妙ROUND2沉迷網絡危害：視力下降，損害身心健康缺乏學習動力性格孤僻，注意力不集中產生人際交往障礙，走入歧途，更甚者會引發(fā)猝死......五臺山一女尼姑結婚，眾師姐妹參加婚禮紫菜是廢舊的塑料袋做的這是真的嗎？

煉就一雙慧眼吧ROUND3微信朋友圈視頻：人造假雞蛋流入市場

3.學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。思考：你如何看待貼吧里的這種現象？

網民的自我修養(yǎng)ROUND4

某中學的貼吧內，一個網名叫“天龍”的學生，發(fā)布大量小林同學的照片，其中有的照片明顯丑化小林，泄露小林同學的隱私。照片發(fā)布后，引發(fā)一些嘲諷小林的跟帖，致使小林同學自尊心受到傷害。4.我們要自覺遵守道德和法律，不造謠，不信謠不傳謠,做一名負責的網絡參與者。

過關秘訣

合理利用互聯網通關秘籍要“信息節(jié)食”，不可沉迷于網絡學會辨析和自覺抵制不良信息自覺遵守道德和法律這一基本準則提高媒介素養(yǎng)，獲取新知，促進溝通，完善自我

網上傳播正能量有市民在武安市地方政府網上反映：職教中心小賣部違規(guī)經營，私自向中學生出售香煙，一元兩支。置學生身心健康于不顧，學校屢次查處和禁止學生抽煙，效果不明顯，為此向市委市政府反應，希望得到妥善處理。該消息在網絡平臺上曝光后，市委市政府及其領導高度重視，該問題得到了解決，違規(guī)經營的小賣部得到了應有的處罰。對此事，你有什么看法？ROUND1表達訴求、匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展1.我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策$

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匯聚民智

建言獻策

ROUND1

奏響網絡主旋律ROUND2小組探討：勵志姐項瑤的故事給我們的啟示？

我們要利用網絡積極傳播正能量，關注社會發(fā)展，承擔社會責任，踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，構建綠色的網絡空間。合理利用網絡理性參與網絡生活利用網絡獲取知識、促進溝通、完善自我

網絡交往要恪守道德、遵守法律傳播網絡正能量要在網上傳播正能量充分利用網絡平臺這社會發(fā)展建言獻策學會辨析網絡信息小結：要“信息節(jié)食”，不可沉迷于網絡1、智明經不住網絡不良信息以及網絡游戲的誘惑，導致癡迷網絡，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（）①要做網絡的主人，不做網絡的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網絡信息③不玩充斥色情、暴力的網絡游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④B2、小華是一名八年級學生，過去的學習成績很好，但自從沉迷網絡后，經常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現好幾門功課不及格的現象。對此，下列認識錯誤的是（）

A、小華沒有珍惜好自己受教育的權利

B、網絡是把雙刃劍

C、小華沒有履行好自己受教育的義務

D、網絡有百害而無一利

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