二年級(jí)7.4-8的乘法口訣的計(jì)算與應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
二年級(jí)7.4-8的乘法口訣的計(jì)算與應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
二年級(jí)7.4-8的乘法口訣的計(jì)算與應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
二年級(jí)7.4-8的乘法口訣的計(jì)算與應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
二年級(jí)7.4-8的乘法口訣的計(jì)算與應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)8乘法口訣計(jì)算與應(yīng)用課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)表內(nèi)乘法和除法(二)課堂練習(xí)7第1頁(yè)課前導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎?說(shuō)一說(shuō)它們名字。口風(fēng)琴吉他架子鼓第2頁(yè)探究新知小小鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)一說(shuō)圖中有什么樂(lè)器?是怎樣擺放?你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?第3頁(yè)小鼓擺3行,每行8個(gè),小鼓有多少個(gè)?8×3=24(個(gè))口訣:三八二十四答:小鼓有24個(gè)。第4頁(yè)小號(hào)擺2行,每行8個(gè),小號(hào)有多少個(gè)?8×2=16(個(gè))口訣:二八十六答:小號(hào)有16個(gè)。第5頁(yè)大鼓、小鼓共擺4行,每行8個(gè),大鼓、小鼓一共有多少個(gè)?8×4=32(個(gè))口訣:四八三十二答:大鼓、小鼓一共有32個(gè)。第6頁(yè)課堂練習(xí)1.說(shuō)出每張卡片上數(shù)是哪兩個(gè)數(shù)相乘積。16243240485664第7頁(yè)2.21163015423512258281820第8頁(yè)3.買一套書(shū),50元錢夠嗎?8×6=48(元)48元<50元答:50元錢夠買一套書(shū)。第9頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)8乘法口訣:一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。第10頁(yè)1.從教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論