城市軌道交通通信信號人才培養(yǎng)方案

電子信息工程技術專業(yè)〔城軌通信方向〕人才培育方案前言2013級人才培育方案的原則意見》制定。本方案由山東職業(yè)學院與石家莊地鐵公司共同爭論制定。在方案制定時，山東職業(yè)學院會同石家莊地鐵公司對本專業(yè)畢業(yè)生的崗位需求、典型工作崗位、核心職業(yè)技能要求、職業(yè)素養(yǎng)要求、相應的職業(yè)資格要求進展了充分的調研，在充分調研的根底上校企雙方共同確定了本專業(yè)的核心學問點、技能點，共同爭論確定了本專業(yè)方向的課程體系。在人才培育過程中強調“校企共育、工學結合”的人才培育模式，推行教學做一體的教學模式，實施分段制的教學組織模式，在人才培育過程中，留意企業(yè)參與，將企業(yè)標準、行業(yè)標準融入教學內容，校企共同完成工學結合模式的課程開發(fā)。一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電子信息工程技術專業(yè)代碼：590201二、招生對象與學制本專業(yè)招收一般高中畢業(yè)生，全日制三年。三、人才培育目標〔一〕培育目標本專業(yè)培育德、智、體全面進展的，把握地鐵專用通信系統(tǒng)、無線通信系統(tǒng)、數據傳輸系統(tǒng)、具備對鐵路或城市軌道交通通信設備進展修理養(yǎng)護、維護治理和故障分析診斷和處理力量，具有較強的從事軌道交通通信崗位的技術力量和綜合素養(yǎng)，能夠從事地鐵通信信號技術工作的應用型特地人才?！捕撑嘤?guī)格學生通過校內外的理論學習與技能訓練、頂崗實習和共性培育，具有本專業(yè)所需要的學問結構、力量構造和素養(yǎng)構造，把握本專業(yè)必需的通信、信號根本技術，把握傳輸、公務、專用車載信號系統(tǒng)、計算機聯鎖等地鐵專用信號系統(tǒng)構造，具備軌道交通通信根底設備安裝、操作使用、維護、修理等根本力量技能。學生畢業(yè)后應具備的學問構造、力量構造和素養(yǎng)構造：1.學問構造具備本專業(yè)高級技術應用型人才所必需的文化素養(yǎng)和專業(yè)根底理論學問；具備本專業(yè)必需的電路分析和根本電路圖的識圖、繪圖方面的學問；具有計算機相關的軟硬件學問，必要的網絡學問；具備單片機、智能電子技術、軌道通信等方面的學問；具備軌道通信設備維護檢修、工程施工與自動化調度根本學問；具備軌道信號設備維護檢修、自動化調度及維護根本學問。2.力量構造專業(yè)力量具有使用計算機進展計算、關心設計、繪圖等方面的計算機應用力量；具有常用電子儀器使用和電子產品的關心設計、檢驗、調試維護、技術治理力量；具備網絡通信設備安裝、調試、維護力量；具備城軌信號設備安裝、調試、檢查、檢修、維護力量；具備網絡交換設備安裝、調試、維護力量；具有光纖通信設備安裝、調試、維護力量；具備無線通信設備安裝、調試、維護力量。方法力量：具有覺察問題、解決問題的力量；具有肯定的自學力量和創(chuàng)力量；具有較精準的語言文字表達力量及英語綜合運用力量；具有較強的計算機操作與應用力量。社會力量：具有良好的團隊協(xié)作力量；具有良好的人際交往力量；具有較強的吃苦耐勞力量。3.素養(yǎng)構造具有較高的思想道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)修養(yǎng)；具有較強的心理素養(yǎng)，能勇于抑制困難；具有較強的身體素養(yǎng)，能適應各種工作條件需要；具有較強的業(yè)務素養(yǎng)，能并不斷進展自我提高和可持續(xù)進展?！踩陈殬I(yè)面對本專業(yè)主要面對城市軌道交通設計、施工、運行、維護企業(yè)，從事通信信號系統(tǒng)設計、設備安裝調試、系統(tǒng)運行維護工作。具體從事的首要就業(yè)崗位為通信設備維護工、傳輸網絡設備調試工、通信設備調試工等崗位，可持續(xù)進展崗位包括城市軌道交通設計部門通信系統(tǒng)設計師，城軌通信系統(tǒng)施工工程負責人、工程經理等崗位。四、畢業(yè)標準為更好地實現“產教對接滿足以下條件，方可獲得畢業(yè)證書。學分要求完本錢專業(yè)人才培育方案中所規(guī)定的課程的學習，最低取得學分149學分，其中選修課最低12學分〔含專業(yè)限選課程，且通識選修課不低于8學分。證書要求取得一種及以上與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書；取得工作經受證書。五、人才培育模式設計〔一〕人才培育模式設計充分利用我院與石家莊地鐵公司形成的深度校企合作根底，以學院的“三通三融三證書”人才培育模式為指導，推行“校企共育、工學結合”的人才培育模式。校企共育是指學校與企業(yè)共同培育人才，石家莊地鐵公司參與到人才培育的全過程，從訂單班的打算確定，訂單班的組建，課程體系確實定，教學內容的審核、教學實施過程，教學質量監(jiān)控等各個環(huán)節(jié)均由學校與石家莊地鐵公司共同完成，在訂單打算確實定、組建、課程體系等環(huán)節(jié)中，企業(yè)乙方起主導作用。依托山東職業(yè)學院與石家莊地鐵公司深度校企合作根底，形成校企共育人才的機制，保證了所培育的人才適應石家莊地鐵公司的用人需要。工學結合一方面是指教學內容與工作內容相結合、相全都，將企業(yè)標準、企業(yè)工藝文件引入到教學內容；另一方面是指教學活動與工作過程相統(tǒng)一，依據企業(yè)工作環(huán)境布置教學實訓場所，依據企業(yè)工作過程組織教學過程；工學結合還指教學活動與企業(yè)頂崗實踐相結合，通過安排不少于一學期的企業(yè)頂崗實踐，增加學生實際動手力量，提高學生崗位適應力量?！捕痴n程體系開發(fā)過程基于城市軌道交通通信行業(yè)職業(yè)崗位任職要求，課程內容的選擇和重構是以培育高端技能型人才為目標，以培育城市軌道交通通信設備調試維護職業(yè)崗位力量為主線，遵循職業(yè)力量養(yǎng)成規(guī)律，基于城市軌道交通通信設備調試維護實際工作崗位的工作任務和工作過程設計教學內容，并將人文素養(yǎng)的培育貫穿始終。專業(yè)方向模塊課程和共性培育模塊課程。共性培育模塊包含通識選修課、專業(yè)選修課、專業(yè)認知與實踐、創(chuàng)教育、校外社會實踐等內容。1職業(yè)力量分解表職業(yè)崗位典型工作任務職業(yè)力量學習領域〔課程〕社會力量公共根底平臺課程：1．具有良好的思想政治素養(yǎng)、行為高等數學通信工城軌通信設備安裝、標準和職業(yè)道德大學英語檢修、維護2．具有較強的打算組織協(xié)調力量、計算機文化根底團隊協(xié)作力量思想道德修養(yǎng)與法律3．具有較強的開拓進展的創(chuàng)力量根底4．具有較強的口頭與書面表達能軍事理論與訓練通信設備修理通信設備安裝、調力、人際溝通力量毛澤東思想和中國特工試、修理專業(yè)通用力量色社會主義理論體系1．常用元器件的識別、測量、選用概論力量體育傳輸網絡交換傳輸網絡交換設備2．常用電子儀表、儀表、工具的使專業(yè)技術平臺課程：設備調試工安裝、組網、維護用力量*3．嫻熟使用手工焊接工具，具備手城市軌道交通技術概工焊接、拆焊的力量4．電子裝配、制作力量通信網絡設備通信網絡設備安裝、5．利用電路根本理論分析、調試、調試員調試、維護修理簡潔電路的力量*6．使用計算機關心設計軟件繪制電計算機原理及接口技路圖、設計線路板并進展仿真術、電子工程制圖專業(yè)專項力量專業(yè)方向模塊課程：1．具有使用計算機進展計算、關心城市軌道交通通信系無線集群通信無線通信設備安裝、設計、繪圖等方面的計算機應用能統(tǒng)、數據網絡通信系設備調試員維護、調試、修理力。2．具有常用電子儀器使用和電子產品的關心設計、檢驗、調試維護、技術治理力量。光纖設備調試光纖通信設備安裝、3．具備網絡通信設備安裝、調試、道交通視頻監(jiān)控技術工調試、維護維護力量。4．具備網絡交換設備安裝、調試、維護力量。電信工程施工5．具有光纖通信設備安裝、調試、共性培育模塊課程：維護力量。通識選修課6．具備無線通信設備安裝、調試、維護力量專業(yè)選修課專業(yè)認知與實踐7．具備通信測試設備使用維護力量創(chuàng)教育方法力量校外社會實踐1．具有較好的對的技能與學問的學習力量2．具有較好的解決問題的方法能力、制定工作打算的力量3．具有查找修理資料、文獻等取得信息的力量4．具有較好的規(guī)律性、合理性的科學思維方法力量備注：核心職業(yè)力量以*標示六、教學組織環(huán)節(jié)課內教學入學及畢整周教學業(yè)教育環(huán)節(jié)課內教學入學及畢整周教學業(yè)教育考試學期一二三四五六合軍訓141110頂崗實習校內計1313171710070121222212217181818192020202019118注：第六學期頂崗實習期間同時完成畢業(yè)設計〔論文；3各類課程學時、學分比例表課程類別學時比例學分比例公共根底平臺65422.35%3422.82%專業(yè)技術平臺46215.78%2516.78%專業(yè)方向模塊136946.77%7046.98%共性培育模塊44215.10%2013.42%合計2927100%149100%4理論實踐課時比例表理論學時理論學時比例實踐學時比例合計138747.4%154052.6%29275教學打算一覽表課程學習領域實踐整周教學一體化教學學期/周數/周學時類別學分總學時代碼〔課程名稱〕學時周數一二三六(學期)1313171710001011001/2思想道德修養(yǎng)與法律根底35202201011003形勢與政策1600111101011026/7毛澤東思想和理論456001011026/7毛澤東思想和理論4560體系概論01041001/2大學英語610404*4*01021020高等數學57806*01061001計算機文化根底25226401051001/2體育252442299031023校內社會實踐124241(二)99031022/4軍事理論與訓練484482(一)(4/9)01031002應用文寫作〔名稱待定〕2260299031021就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導2380√√√√√02081001軌道交通概論2280203011033電氣安裝規(guī)劃與實施578206*03012004電工實作訓練124241(一)03051015電子電路的分析與實踐(一)352204*03051016電子電路的分析與實踐(二)468204*03052020電子技術綜合實訓124241(二)03052020電子技術綜合實訓124241(三)03041029電子工程制圖35220403051047數據網絡通信系統(tǒng)372723(二)03041030微機原理與接口技術468244*03052008現代通信原理與系統(tǒng)468184*03051039軌道交通通信電源〔UPS〕46820403051038軌道交通電信工程施工★468204*03041004通信專用智能儀器原理與應用46820403051051通信工程技能訓練124241(四)03051026軌道交通數字集群移動通信系統(tǒng)★585405*03051045軌道交通視頻監(jiān)控技術及應用46820403051043專業(yè)英語☆46820403051022程控交換技術與設備460206*03051027軌道交通承載網技術★460246*03051046地鐵無線通信引入技術及應用☆460246*03051029專業(yè)綜合實習1024024010(五)99031008頂崗實習(含畢業(yè)設計)1843243218(六)專業(yè)方向模塊選修課通識選修課81200√√√√√共性專業(yè)選修課460022培育專業(yè)認知與實踐11612√模塊其次課堂創(chuàng)教育5150120√√√√√校外社會實踐29696√√合計149292715402323212420七、教學實施保障〔一〕教學團隊完本錢專業(yè)人才培育方案，要求一支學問、學歷、職稱、年齡和學緣構造合理、專兼結合、教學水平高、實踐力量強、高職教育特色突出的“雙師素養(yǎng)”教師隊伍。形成校企專兼職教師團結協(xié)作、優(yōu)勢互補，共同完成學生專業(yè)教育的良好局面。包括專業(yè)帶頭人1人、骨干教師4人、一批企業(yè)技術骨干和企業(yè)技師在內的專兼結合的優(yōu)秀專業(yè)教學團隊。雙師型專業(yè)教師比例到達100%；1030%以上?！捕硨嵺`教學條件校內實踐教學條件7150力量訓練、技能鑒定、工程開發(fā)等多種綜合功能。6校內實訓室一覽表序序號實訓室名稱實訓室功能適用課程設備名稱及數量規(guī)模1 室微掌握器教學，實訓學、實訓測微掌握器應用50502EDA電子工程制圖EDA試驗箱、投影5050超聲波流量計檢測線兩條。503LED與檢測實訓室光電顯示應用技術204智能電子產品設計生產實訓基地智能電子產品設計制作智能電子產品設計與制作50完成無線通信、 數據網絡通信5通信技術綜合實訓光纖通信、數據中心 系統(tǒng)、設備安裝調試、配置實訓工技能訓練程控交換技術與設備動通信系統(tǒng)工術及應用中興通信全網通信設備一套506通信工程技能訓練室7音像監(jiān)控實訓室中興通信綜合工程訓練設備一套實訓設備數套5050校外實踐教學條件電子信息工程技術專業(yè)〔城軌通信方向〕4個校外實習基地，主要是石家莊地鐵公司浪潮集團、積成電子、威海天力電源等。7校外實踐教學基地一覽表序號序號基地名稱適用課程功能與效益1積成電子股份有限公司 智能電子產品設計制作等2浪潮集團電子產品生產工程教學等3威海天力電源有限公鐵路信