滬科版-信息技術(shù)-必修1-21信息需求的確定-課件

信息需求的確定信息需求的確定1一年級(jí)親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告生命在于運(yùn)動(dòng),大量理論與實(shí)驗(yàn)研究表明,少兒經(jīng)常進(jìn)行合理的體力活動(dòng),對(duì)于減少其全身的能量消耗,提高活動(dòng)效率,保持旺盛的精力,促進(jìn)各項(xiàng)生理功能的正常進(jìn)行,培養(yǎng)體力和良好的習(xí)慣等等,都具有深遠(yuǎn)的影響。作為一名孩子的家長(zhǎng),我很贊同學(xué)校為孩子們組織的親子鍛煉活動(dòng),這樣不僅使孩子身體得到了鍛煉而且加強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通,使親子關(guān)系得到了進(jìn)一步提高。其實(shí)從個(gè)人來(lái)講,我原本不是很喜歡鍛煉。但自從兒子入學(xué)以來(lái),參加了學(xué)校的親子鍛煉,拿跳繩這一運(yùn)動(dòng)來(lái)舉例,一開(kāi)始只是應(yīng)付兒子跟他蹦幾下,后來(lái)慢慢喜歡上了與兒子比賽,看誰(shuí)跳的最多,最終發(fā)現(xiàn)了親子鍛煉對(duì)于我們的重要性。如果孩子不喜歡體育鍛煉,那么為了讓他不那么討厭的去進(jìn)行鍛煉,我們就應(yīng)該選擇一種他自己比較喜歡的、比較適合自己的運(yùn)動(dòng),只有孩子們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了濃厚的興趣才能自覺(jué)的投入到鍛煉中,從而取得理想的鍛煉效果。從親子鍛煉來(lái)講,平時(shí)的鍛煉只是為了強(qiáng)身健體,并不是要去創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)成績(jī),所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子自身身體機(jī)能去選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,就拿跑步來(lái)說(shuō),孩子剛開(kāi)始時(shí)只能堅(jiān)持幾分鐘,但每天堅(jiān)持讓他跑跑,這樣慢慢的就能堅(jiān)持到半小時(shí)左右,然后每

引言：以“營(yíng)養(yǎng)與健康”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，以小組為單位自選課題，每個(gè)小組以“想知道……”為需求，實(shí)施了研究過(guò)程。

一年級(jí)親子活動(dòng)總結(jié)報(bào)告引言：以“營(yíng)養(yǎng)與健康”2

通過(guò)分析，我們可以初步得出信息獲取的一般過(guò)程：信息獲取過(guò)程明確任務(wù)或主題學(xué)生選題并確定信息需求確定信息來(lái)源選擇方法獲取信息通過(guò)分析，我們可以初步得出信息獲取的一般過(guò)程：3

導(dǎo)學(xué)：確定信息需求是我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的第一步，準(zhǔn)確的信息需求有利于信息活動(dòng)的順利進(jìn)行，是我們分析日常生活和學(xué)習(xí)中具體問(wèn)題應(yīng)該具備的基本信息素養(yǎng)。信息需求的確定確定信息內(nèi)容確定信息類(lèi)型常規(guī)問(wèn)題信息復(fù)雜問(wèn)題信息文本數(shù)據(jù)圖聲音視頻……設(shè)計(jì)完成信息需求表信息大綱篩選……客觀性準(zhǔn)確性直觀性生動(dòng)形象導(dǎo)學(xué)：確定信息需求是我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的第一4教學(xué)目標(biāo)

◆知識(shí)性目標(biāo)

1．了解信息與載體的涵義。

2．了解信息的主要類(lèi)型?！艏寄苄阅繕?biāo)

1．學(xué)會(huì)根據(jù)任務(wù)和問(wèn)題確定信息需求。

2．學(xué)會(huì)根據(jù)任務(wù)和問(wèn)題繪制信息需求表?！羟楦行阅繕?biāo)

1．結(jié)合當(dāng)前信息社會(huì)，能夠辨證地認(rèn)識(shí)信息對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的影響。

2．培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)目標(biāo)5重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

本節(jié)課的重點(diǎn)是信息需求的確定標(biāo)準(zhǔn)（信息內(nèi)容和類(lèi)型）；難點(diǎn)是對(duì)于具體任務(wù)的信息需求分析和信息需求表的繪制。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：6教學(xué)過(guò)程：

創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題：

吸煙對(duì)人體健康和環(huán)境有什么影響？調(diào)查學(xué)生、家長(zhǎng)、親戚和朋友的吸煙情況……

了解學(xué)生對(duì)吸煙的態(tài)度：

支持、反對(duì)、無(wú)所謂

教學(xué)過(guò)程：調(diào)查學(xué)生、家長(zhǎng)、親戚和朋友的吸煙情況……了解學(xué)生7a．腦部危害：吸煙首先會(huì)降低大腦的血液循環(huán)，造成大腦缺血缺氧以及腦出血，如果長(zhǎng)時(shí)間下去可能會(huì)導(dǎo)致智力的衰退，腦部中風(fēng)及缺血性腦卒中等腦部疾病的。

b．心臟及肺部危害：吸煙會(huì)降低人體的血液循環(huán)是血管收縮造成血管堵塞，同時(shí)會(huì)使體內(nèi)堆積脂肪影響身體健康。這樣體內(nèi)的血液循環(huán)不暢對(duì)導(dǎo)致手腳冰冷，同時(shí)由于血管的堵塞還會(huì)引起冠心病等心臟疾病。吸煙時(shí)吸入的有毒物質(zhì)還會(huì)破壞肺部氣管的細(xì)胞，導(dǎo)致肺氣腫及肺癌等疾病的發(fā)生。

c．對(duì)骨骼的危害：吸煙時(shí)吸入到體內(nèi)的有毒物質(zhì)尼古丁等會(huì)導(dǎo)致血管收縮，血管堵塞，吸入的一氧化碳會(huì)造成身體的缺氧，從而導(dǎo)致新生骨骼血液供給不足使骨骼的再生長(zhǎng)受阻，這樣會(huì)容易患骨質(zhì)疏松及骨骼炎癥，特別是對(duì)于女性朋友們來(lái)說(shuō)吸煙更容易患有骨質(zhì)疏松，同時(shí)會(huì)增大髖部骨折的幾率。

d．對(duì)皮膚的危害：吸煙造成身體血液的循環(huán)不暢的同時(shí)讓皮膚組織內(nèi)的血液循環(huán)供給也受到了阻礙，從而就會(huì)導(dǎo)致身體皮膚的粗糙有皺紋，松弛沒(méi)有彈性，使皮膚過(guò)度老化。

e．其他危害：除了上面的所說(shuō)的身體危害以外吸煙對(duì)于身體的其他器官都有危害比如喉嚨，肝臟，眼部，胃腸等。嚴(yán)重的會(huì)患有胃潰瘍或十二指腸潰瘍，肝硬化，結(jié)腸癌，白內(nèi)障，喉癌等疾病。a．腦部危害：吸煙首先會(huì)降低大腦的血液循環(huán)，造成大腦8活動(dòng)任務(wù)策劃一次“勸告青少年不要吸煙的宣傳活動(dòng)”主題活動(dòng)，進(jìn)行信息需求分析。分析活動(dòng)任務(wù)，分解任務(wù)分析：行為動(dòng)詞——

對(duì)象——

目的——

形式——

分解：宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、對(duì)象、參與者、分工。勸告青少年不要吸煙宣傳活動(dòng)活動(dòng)任務(wù)勸告青少年不要吸煙宣傳活動(dòng)9提出解決問(wèn)題的策略和方法

針對(duì)分解的任務(wù)，不斷提出問(wèn)題，如：你的勸告對(duì)象是誰(shuí)？青少年為什么吸煙？吸煙有什么影響？……

通過(guò)思考交流，得出相關(guān)信息，設(shè)計(jì)并填入信息需求表中，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主分析解決問(wèn)題的基本信息素養(yǎng)。提出解決問(wèn)題的策略和方法10

分組協(xié)作或自主探究，結(jié)合必要的討論，完成任務(wù)制作“策劃一次勸告青少年不要吸煙的宣傳活動(dòng)”的信息需求表分組協(xié)作或自主探究，11信息需求表香煙的成分吸煙對(duì)人體健康的影響典型的受害事例吸煙對(duì)環(huán)境的影響勸阻吸煙的宣傳品……√√√√√√√√√√√信息需求表香煙的成分吸煙對(duì)人體健康的影響典型12課堂交流與評(píng)價(jià)

根據(jù)大家的完成情況，請(qǐng)每組展示本組所確定的信息內(nèi)容，并說(shuō)出你們需要的信息類(lèi)型。

評(píng)出制作最好的小組。課堂交流與評(píng)價(jià)13課堂總結(jié)，鞏固知識(shí)

根據(jù)本節(jié)課的活動(dòng)情況，請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)總結(jié)一下，你都學(xué)到了哪些知識(shí)？掌握了哪些能力？形成了哪些意識(shí)？

通過(guò)活動(dòng)過(guò)程的研究交流和體驗(yàn)，掌握了信息需求確定的過(guò)程及其分析思考方法，形成了利用這種過(guò)程和思維方式解決實(shí)際問(wèn)題的基本信息素養(yǎng)。課堂總結(jié)，鞏固知識(shí)通過(guò)活動(dòng)過(guò)程的研