2023年競聘上崗述職報告9篇

2023年競聘上崗述職報告9篇競聘上崗述職報告1

大家好！今日，在競爭上崗這個莊重、神圣的講壇上，我仔細、懇切地向各位匯報自己的基本狀況，讓大家對我有更加深化的了解。同時，也誠心感謝你們給與我這次難得的參加競爭和接受選擇的機會。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對我的關(guān)切和支持。

我今年38歲，高校文化，中共黨員，職稱為講師，現(xiàn)任辦公室主任科員，詳細負責文秘綜合工作。19xx年畢業(yè)于高校中文系，畢業(yè)后擔當語文老師。19xx年3月借調(diào)到辦公室，19xx年參與省直機關(guān)第一次公務(wù)員考試，于19xx年1月正式進入機關(guān)。其間，于19xx年10月至19xx年5月參與省救災(zāi)重建和促進農(nóng)村工作工作隊赴農(nóng)村工作8個月，并被評為省先進工作隊隊員。在這里，我以平常的心態(tài)，競爭機關(guān)副處長職位。

我進入機關(guān)已經(jīng)10年。10年里，我得到了熬煉，得到成長。作為一名辦公室綜合秘書，我仔細履行職責，發(fā)揮自己的特長，留意積累學(xué)問，提高實力。我的詳細工作，大家叫做寫材料，或者筆桿子，我也深感這個職位壓力巨大，責任重大，因為局里的的各種材料，代表著全局的形象，從我手里出去的材料，要經(jīng)得起考驗，要能夠出新意、有創(chuàng)新。這幾年，我在寫材料中，留意積累，留意實力的培育，重點學(xué)習(xí)國家和省的各項工作部署，特殊是本部門方面的方針政策，我都深化學(xué)習(xí)，仔細鉆研，并結(jié)合我省工作實際，運用到材料之中。近幾年，全省工作會議的省領(lǐng)導(dǎo)講話，局重要會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報，局組織的調(diào)研活動等材料，有相當一部分出自我手，而且得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。同時，我還負責督辦、催辦工作、信息工作，參加局重要會議、大型活動的籌備工作，都精彩完成了任務(wù)。這些，都是對自己豐富學(xué)問和培育實力的絕好熬煉，在語言表達、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、安排決策、宏觀管理等方面，都打下了肯定的基礎(chǔ)。

我特性比較沉穩(wěn)，不愛拔尖，不善張揚，而且為人本分，隨和大度，時時到處以“堂堂正正做人，老醇厚實干事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處，以誠相待，對基層同志熱忱接待，對領(lǐng)導(dǎo)敬重敬重，為人熱忱禮貌。參與這次競爭，我將“不以一時之得意，自夸其能，更不以一時之失意，自墜其志”。無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實實做事，實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，勝利與辛酸同在。參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實中相識自己，在主動進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在改革創(chuàng)新中完善自己。如承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，讓我走上責任更大的工作崗位，我將努力用一顆火熱的心，勤學(xué)、苦干、自律、創(chuàng)新，為大家，為我局的`工作，為黨的事業(yè)貢獻出更大的力氣。

一是盡快完成“兩個轉(zhuǎn)變”，進入工作角色，快速完成由獨立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變，由“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”轉(zhuǎn)變。用“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能戰(zhàn)斗、特殊能奉獻”的標準嚴格要求自己，找差距、明方向、理思路，著力培育自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和實力，從完成工作動身，做到“四個好”，即當好參謀，寫好材料，搞好協(xié)調(diào)，做好服務(wù)。

二是著力發(fā)揮“兩個特點”，營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部，“活”與“新”是我們的特點，在工作中，多理解敬重、少埋怨非議，多責己喻人、少橫眉冷對，多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”，即冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；寬嚴適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨，多敬重、少指責，多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，指責的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝合合力。

三是努力抓好“兩支隊伍”，即處室班子隊伍和骨干隊伍。針對年輕干部根基淺、閱歷少、威望低的實際狀況，爭取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，打牢自己的思想和理論基礎(chǔ)。要根據(jù)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，勵精圖治，用“以德鑄威，以才樹威，以干揚威，以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應(yīng)時代潮流，敬重每個同志的特性，有功不爭，有過不諉，充分呈現(xiàn)出一名年輕干部應(yīng)有的胸襟和氣度。

假如我競聘勝利，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分敬重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)建空間。我將用制度和崗位職責去要求我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣給人以暖和；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。

競聘上崗述職報告2

隨著時間的消逝，新一輪老師競聘又起先了。我始終認為自己只是一名一般而平凡的語文老師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教化這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、靜默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生寵愛、家長敬重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。

下面，就從幾方面簡潔談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)狀況。

一、傾心教化，為人師表。

身為老師，為人師表。我深深相識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性?；仡欉@三年來，本人忠誠黨的教化事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教化方針政策，酷愛、關(guān)切全體學(xué)生，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實力，既教書又育人。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，團結(jié)同事。每天堅持早到晚歸，嚴格根據(jù)學(xué)校要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，從沒有托付家長辦過私事，具有較高的威信和良好的老師形象。

二、堅持學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

俗話說，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠主動學(xué)習(xí)各種教化理論，常常閱讀一些教學(xué)書籍，以充溢自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課，讓我更加精確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長，補己之短。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，自學(xué)flash動畫制作學(xué)問，學(xué)制多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來，提高了自身素養(yǎng)。這三年還通過自學(xué)，已獲得了大專學(xué)歷。

三、改進教法，提高效率。

課堂是學(xué)生獲得學(xué)問與培育實力的主要陣地。改進課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來，我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)實力的途徑。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學(xué)生的實際特點，采納生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹新的教化理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，激勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。在教學(xué)中，讓學(xué)生有機會坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲得學(xué)問，提高學(xué)生的實力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的愛好和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。課堂上，適當?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。老師已成為學(xué)生的親切摯友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜愛的.作業(yè)，使他們真正喜愛語文這一學(xué)科。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的基本技能。

四、協(xié)作學(xué)校，搞好語文實踐活動。

本人能夠協(xié)作學(xué)校的支配，主動組織學(xué)生參與學(xué)校實行的各項活動，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到熬煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，注意培育學(xué)生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。還注意學(xué)生的閱讀和寫作，加強語言積累，指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等，重視培育學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級，能協(xié)作學(xué)校素養(yǎng)課，在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教化，組織學(xué)生仔細練好鉛筆書法，并耐性指導(dǎo)，嚴格要求，效果可佳。協(xié)作學(xué)校的大閱讀活動，激勵學(xué)生與中國古文化做密切接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學(xué)生主動響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。

競聘上崗述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好！

特別感謝這次的基層醫(yī)療機構(gòu)機制改革，讓我有機會參與我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護士崗位的競聘，我會好好表現(xiàn)，將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前，讓大家對我有一個全面的相識。

我來了，因為我自信，我來不是來演講，我是全力以赴爭取這個職位！我的競聘優(yōu)勢有以下幾個方面：

一、理論功底比較扎實，專業(yè)水平較高。我20xx年畢業(yè)于棗莊衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)學(xué)問。20xx年山東省高等教化自學(xué)考試開設(shè)了高等護理專業(yè)，我主動報名參與，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的沖突，于20xx年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí)，擴大了學(xué)問面，對護理專業(yè)的新學(xué)問、新理念有了比較深的理解。同時仔細對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來我的成果均名列前茅。在工作中既留意了把所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于臨床實踐，又留意了總結(jié)工作中的閱歷，不斷升華自己的理論水平，比較深厚的專業(yè)學(xué)問使我的工作得心應(yīng)手。

二、工作閱歷比較豐富，適應(yīng)性比較強。自參與工作以來，我先后在藥庫、護理、防保科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有閱歷的老同志請教，學(xué)習(xí)他們的好

閱歷、好做法，每當院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位，我都擅長剛好總結(jié)工作閱歷，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。通過不斷提高整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力，順當完成了繁重的`工作任務(wù)。

三、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高。10多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我堅固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務(wù)熱忱、周到細致，關(guān)切病人、愛護病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的苦痛，我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培育了快速靈敏的思維實力和應(yīng)變實力，進一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)實力，能夠幫助護士特長理各種沖突，做好各項管理工作，實行醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，聽從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。仔細負責的工作看法贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

以上是我競爭護士的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士的資格條件。假如這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴格根據(jù)護

士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創(chuàng)建性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成果。古人云：“不行以一時之得意，而自夸其能，也不行以一時失意，而自墜其志?！睙o論今日的結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。爭取以更高的素養(yǎng)，更強的工作實力來擔負起護士的責任。

感謝大家！

述職人：XX

競聘上崗述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

我叫xxx，中共黨員，中學(xué)一級老師，多年來我靠著“敬業(yè)、修的、求實、進取”的看法，在德育處工作和鼓樂隊訓(xùn)練方面，得到大家的認可。多年考核優(yōu)秀，并獲得優(yōu)秀服務(wù)標兵的稱號。感謝學(xué)校給了我一個參與了心理健康老師的上崗培訓(xùn)的機會；感謝學(xué)校從老師的個人發(fā)展考慮讓我能夠有機會站在這里參與競聘。

競聘的理由：

1、發(fā)自內(nèi)心的喜愛心理健康教化這門學(xué)科，從20xx年起先就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容，撰寫《心理健康教化初探》在《房山教化》發(fā)表。

2、具有初級老師資格證書和心理健康教化上崗證書，擁有競聘的硬件條件。

3、具有3年的心理健康教化課程的授課閱歷。

在沒有教材的.狀況下，我把學(xué)生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實際問題作為教學(xué)內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。

在崇尚發(fā)展性心理輔導(dǎo)理念的今日，我嘗試著以“嬉戲活動”為中介，讓學(xué)生通過嬉戲活動的參加，自由表露自己的心情和內(nèi)心思想，體驗與反思自己的行為，共享同伴的閱歷，從而達到某種建設(shè)性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜愛這種授課方式，而且我的論文《嬉戲在心理健康教化中的作用》也在《周中教研》校刊發(fā)表。

我主動參與校內(nèi)外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎；教學(xué)案例獲區(qū)級一等獎；《房山區(qū)中學(xué)老師新課程實施狀況調(diào)查報告》獲區(qū)級二等獎；論文《淺談班級團體心理輔導(dǎo)的原則》獲國家級二等獎；教學(xué)設(shè)計《健康交往，增進友情》獲國家級二等獎。

4、具有心理健康教化工作的實力：

a、主動參與震后心理救濟的培訓(xùn)，用最短的時間和災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子建立信任關(guān)系，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境；

b、接待來訪學(xué)生12人，傾聽他們的心聲，幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交；

c、應(yīng)邀為學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)員，進行團體心理輔導(dǎo)；

d、應(yīng)邀為高三（4）班，進行高三考前輔導(dǎo)；

e、幫助學(xué)校規(guī)劃詢問室的建設(shè)等等。

假如我能競聘上崗，我有三個設(shè)想：

一、更好的利專心理輔導(dǎo)室，使其真正成為學(xué)生的心語小屋；

二、開設(shè)陽光心語信箱，剛好回復(fù)孩子們的來信。

三、幫助學(xué)校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參加心理健康教化工作。

我喜愛這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己?！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人，服務(wù)于人，享受著助人自助的歡樂。在大家的支持下，心理健康教化有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康老師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學(xué)習(xí)身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中我將不斷完善，用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線老師和全體學(xué)生熱忱服務(wù)。

感謝大家！

競聘上崗述職報告5

一、競聘人基本狀況

姓名：柳如風飄，性別：女，民族：漢，誕生年月：1980年5月，學(xué)歷：本科，專業(yè)技術(shù)資格：護師，競聘崗位：護士。

二、競聘崗位條件：

本人于xx年7月畢業(yè)于東南醫(yī)科高校護理專業(yè)，畢業(yè)后始終從事臨床護理工作至今。xx年5月獲護士執(zhí)業(yè)資格，xx年5月獲護理學(xué)初級師資格。

三、優(yōu)勢與劣勢

1、本人參與工作三年來，堅持黨的路途、方針和政策，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，聽從支配，主動參與醫(yī)院組織的活動，酷愛本職工作，本著以病人為中心的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，仔細完成工作任務(wù)，關(guān)切愛護患者，看法熱忱，本人于xx年9月通過了執(zhí)業(yè)護士考試，取得了執(zhí)業(yè)護士證書。xx年1月通過了母嬰保健技術(shù)考試，獲得了母嬰保健技術(shù)合格證。我能嚴格要求自己，自覺遵守院里和科室的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，未發(fā)生任何醫(yī)療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行無菌操作，查對制度和交接班制度，嚴格根據(jù)醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)，做好每一次的治療和護理。

2、當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今后工作中肯定努力提高自己的水平，換位思索別人的難處，端正看法，希望通過自己的努力得到廣泛的`好評和認可。

四、上崗后的準備與努力方向：

1.仔細履行護士職責的義務(wù)，堅持以服務(wù)為核心，改善服務(wù)看法，一切以患者為中心。

2.要與時俱進，加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論學(xué)問和技術(shù)水平。

3.在工作中以熱忱，懇切，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態(tài)。

4.加強平安生產(chǎn)，把平安放在首位。

5.在工作實力，思想素養(yǎng)方面得到進步，更好地為患者服務(wù)。

競聘上崗述職報告6

感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給了我學(xué)習(xí)和提升的機會，使我有幸參與供應(yīng)室護士長競聘上崗活動。假如我是供應(yīng)室護士長，我會這樣做：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身道德素養(yǎng)修養(yǎng)。

誠懇切懇做人、踏實實做事。不放松對政治思想的學(xué)習(xí)，使自己與時俱進。保持虛心謹慎的工作作風。堅決執(zhí)行醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指令、規(guī)定。嚴格遵守院規(guī)院紀，聽從領(lǐng)導(dǎo)管理。

二、提高組織和領(lǐng)導(dǎo)實力供應(yīng)室工作質(zhì)量的好壞與醫(yī)院感染限制。

護理工作質(zhì)量和患者的'安危干脆相關(guān)，在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心.酷愛本職工作，；與臨床科室要建立良好的協(xié)作關(guān)系，不計個人得失，確保各項任務(wù)的完成。組織科室人員學(xué)習(xí)《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》，不斷學(xué)習(xí)供應(yīng)室相關(guān)的新學(xué)問。嫻熟駕馭清洗，消毒，滅菌等各項操作指引，進行操作考核。提高科室人員的整體素養(yǎng)。

三、以身作則，嚴格遵守工作紀律

自覺遵守科室的有關(guān)規(guī)章制度，工作主動主動，仔細負責，保證24小時滿意臨床科室運用無菌物品的要求。保障各工作的剛好完成又使科室人員主動協(xié)作工作而無怨言。

四、存在問題：

1、自我防護及無菌觀念不強有待提升。

2、登記、標識書寫欠規(guī)范。3科室管理有待加強。

競聘上崗述職報告7

今日，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當，請指責指正：

一、具有從事防疫工作的基本條件

我參與工作，起先從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作，我熟識、駕馭了防疫工作的基本學(xué)問與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠聽從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，緊密結(jié)合崗位實際，仔細努力地做好防疫工作，促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

二、仔細努力，完成防疫工作任務(wù)

在防疫工作上，我始終能夠自覺做到聽從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，對防疫工作仔細負責，勤于思索，兢兢業(yè)業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感。我仔細做好計免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預(yù)防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點預(yù)防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計免工作宣揚，進行麻疹強化免疫接種，還兼開車。在取得成果的同時，我也存在一些不足，主要是學(xué)習(xí)還不夠自覺，工作還不夠細致，這都須要在今后的工作中加以改進和提高。

三、做好今后防疫工作的準備

為做好今后的防疫工作，我一是要加強學(xué)習(xí)，進一步豐富自己的防疫工作學(xué)問，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責，無私奉獻，深化基層，深化群眾，根據(jù)醫(yī)院的要求，切實做好防疫工作，獲得人民群眾的.滿足。三是加強作風建設(shè)，根據(jù)新時期防疫工作的標準嚴格要求自己，切實負起自己的責任，仔細對待每一項防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。

我的述職報告完了，感謝大家！

競聘上崗述職報告8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家溝通的機會。今日，我本著熬煉自己，提高自己的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

本人現(xiàn)年歲，中共黨員，高校文化，N年參與工作，先后從事過、政務(wù)秘書等職。XX年末調(diào)入本單位，主抓辦公室等工作。在這里，我不想大談特談這些年來取得了哪些好成果，因為榮譽屬于集體，成果屬于過去，我只想說，在近N年的工作和學(xué)習(xí)中，隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，我開闊了眼界，綜合工作實力得到了很大提高，積累了相對豐富的工作閱歷。全部這些都有利于我盡快進入工作角色，適應(yīng)辦公室的工作要求。大家都知道，辦公室是一個綜合職能部門，工作千頭萬緒，紛繁困難，任務(wù)艱難。肩負著樹立單位形象，促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競聘辦公室主任這個崗位，首先是對辦公室崗位的酷愛，希望在今后的工作中，能為分局的發(fā)展做出比較大的貢獻；其次，為自己找到一個充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。

愛因斯坦曾說過："酷愛是的老師。"自參與工作以來，我就本著"干一行、愛一行"的精神，在不同的工作崗位上，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐。不但積累了豐富的理論學(xué)問，而且文字綜合實力、組織協(xié)調(diào)實力、抓落實實力、管理實力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作，靠著自己的'勤奮，積累了很多專業(yè)學(xué)問，進一步找準了技術(shù)監(jiān)督業(yè)務(wù)與行政工作的結(jié)合點，極大地增加了我從事辦公室工作，并做好辦公室工作的信念和決心。

假如說我在過去的工作、學(xué)習(xí)中取得了一點進步和成果，應(yīng)當主要得益于組織的培育，得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更加得益于同志們的支持、幫助。假如我這次能夠競聘勝利，我將接著和大家一道并肩作戰(zhàn)，共同奮斗，同心同德把辦公室的各項工作搞的更好，為局領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù)，為全局職工服好務(wù)，為事業(yè)服好務(wù)。詳細地說，就是要"堅持一個原則、做到三個聽從，當好分局'四員'"。

"一個原則"就是上為分局領(lǐng)導(dǎo)分憂，當好參謀助手，下為職工服務(wù)，做到有力協(xié)作，主動補臺，并將其作為全部工作的動身點和落腳點。

"三個聽從"即特性聽從黨性，感情聽從原則，主觀聽從客觀。做到服務(wù)不缺位，主動不越位，聽從不偏位，融洽不空位。

"四員"即一是獻計獻策，當好"詢問員"。辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。假如有幸當選辦公室主任，我將主動主動地站在全局的角度思索問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)信息、出謀劃策，當好"詢問員"。二是立足本職，當好"服務(wù)員"。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要不折不扣地完成。但是，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的動身點和落腳點是為群眾服務(wù)。因此，假如我能當選辦公室主任，肯定會親密聯(lián)系廣闊干部職工，傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，力爭為大家產(chǎn)好"管家"，做一名合格的"服務(wù)員"。三是搞好關(guān)系，當好"協(xié)調(diào)員"。辦公室是分局的樞紐，須