大學(xué)生啟蒙營之職場啟蒙培訓(xùn)PPT(李鵬飛講師)

大學(xué)生啟蒙營之職場啟蒙（職業(yè)化四部曲）

——做職場的精英

講師：李鵬飛80后70后60后90后對自己言行的控制能力吃苦耐勞的精神個人的成功欲望看大片《穿普拉達(dá)的女王》了解職場

及你自己職業(yè)化的4步曲

第一步——了解職場的含義第二步——感悟工作的真實含義第三步——什么是職場中的職業(yè)化行為第四步——超出老板的期望第一步——了解職場的含義馬琳達(dá)：《天橋》主編

安迪：馬琳達(dá)助手艾米莉：馬琳達(dá)首席助手應(yīng)聘VVIP——veryveryimportantperson再一次問自己？大人物與小人物層級尊重與禮遇對組織的價值貢獻(xiàn)老大出場階層公司花錢雇你的兩大理由請你來做事，就是要聰明的女孩，你記住了說明你能干！老大的工作效率面試1、安迪為什么會被《天橋》雇用？2、馬琳達(dá)對安迪感興趣的地方在哪里？案例討論題當(dāng)大家都有了知識結(jié)構(gòu)時,學(xué)歷就不那么值錢了，而什么變得稀有了，年輕、不惜力、有激情、有潛力、嚴(yán)于利己、努力工作等。在當(dāng)今信息時代——職場的真實含義是什么？職場就是生意場，為企業(yè)創(chuàng)造的價值高于給自己的價值！第二步——感悟工作的真實含義工作的無奈賣豆者言我有黃豆100斤如果豆子賣得動，直接賺錢。如果豆子滯銷，解決辦法一讓豆子漚成豆瓣，賣豆瓣；如果豆瓣賣不動，腌了，賣豆豉如果豆豉還賣不動，加水發(fā)酵，改賣醬油；如果豆子滯銷，解決辦法二將豆子做成豆腐，賣豆腐；如果豆腐不小心做硬了，改賣豆腐干；如果豆腐不小心做稀了，改賣豆腐花；如果實在太稀了，改賣豆?jié){；如果豆腐滯銷，解決辦法三如果豆腐賣不動，放幾天，改賣臭豆腐；如果還賣不動，讓它長毛徹底腐爛后，改賣腐乳；如果豆子滯銷，解決辦法四讓豆子發(fā)芽，改賣豆芽；如果豆芽還滯銷，再讓它長大點，改賣豆苗，這玩意兒咋時興咋賣；如果豆苗還賣不動，再讓它長大點，干脆當(dāng)盆栽賣，命名為“豆蔻年華”，到城市里的各間大中小學(xué)門口擺攤和到白領(lǐng)公寓區(qū)開產(chǎn)品發(fā)布會，記得這次賣的是文化而非食品；如果豆子滯銷，解決辦法五如果還賣不動，建議拿到適當(dāng)?shù)聂[市區(qū)進(jìn)行一次行為藝術(shù)創(chuàng)作，題目是“豆蔻年華的枯萎”，記得以旁觀者身份給各個報社打電話報料，如成功應(yīng)可用豆子的代價迅速成為行為藝術(shù)家以完成另種意義上的資本回收，同時應(yīng)該還可仍拿點報料獎金。如果行為藝術(shù)沒人看，報料獎金也拿不到，趕緊找塊地，把豆苗種下去，灌溉施肥，除草種牧，三不月后，收成豆子，再拿去賣。委屈你走了我會在五分鐘之內(nèi)找到一個非常想要這個工作的女孩頂替你！我只希望知道自己該怎樣去做！傾訴人“cai”?

能力態(tài)度弱積極消極強人財人材人才人裁企業(yè)眼中的“人才”唯一性價值高價值低普遍性獨特人才核心人才通用人才輔助性人才第二步——感悟工作的真實含義被迫工作與主動工作忍耐忍耐主動改變高效工作的前提是什么？案例討論題：發(fā)自內(nèi)心的去工作，明白工作的真實