本月個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第5頁共5頁本月個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?時(shí)間過?得真是快?啊，轉(zhuǎn)眼?間，我已?經(jīng)踏入大?學(xué)校門，?學(xué)習(xí)了三?個(gè)月。而?且如愿進(jìn)?入系學(xué)生?會(huì)生活部?，成為了?一名大一?新干事，?在近期的?一系列工?作過程中?，我的內(nèi)?心有了相?當(dāng)多的感?觸和想法?。每每?接到學(xué)姐?的有關(guān)檢?查工作_?___，?我和同伴?都會(huì)及時(shí)?負(fù)責(zé)地完?成相應(yīng)的?檢查工作?，就檢查?的宿舍情?況結(jié)果而?言，總體?上我認(rèn)為?還是不錯(cuò)?的。本?月個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）_?___月?是寒冷的?，瑟瑟的?北風(fēng)，讓?我們裹上?了厚厚的?棉襖。_?___月?是快樂的?，我們又?學(xué)到了很?多的本領(lǐng)?。___?_月也是?難忘的，?我們即將?告別__?__年，?迎來嶄新?的___?_年。讓?我們一起?回望這特?殊的__?__月，?重拾那難?忘的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴。?我們開展?了“運(yùn)動(dòng)?身體”、?“高高興?興”兩個(gè)?主題活動(dòng)?。孩子天?生好動(dòng)，?我們的身?體是怎樣?動(dòng)的他們?充滿了好?奇。所以?在“運(yùn)動(dòng)?身體”主?題中，很?多需要孩?子自己探?索和嘗試?，從中孩?子們可以?獲得豐富?的身體經(jīng)?驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)。活?動(dòng)中，我?們唱唱《?健康歌》?，跳跳健?康操;語?言活動(dòng)《?胖胖兔減?肥》，讓?孩子們知?道了不做?運(yùn)動(dòng)會(huì)像?胖胖兔一?樣胖，多?多鍛煉身?體好。孩?子們還知?道了各種?各樣的球?，瞧他們?的調(diào)查表?上，圖文?并茂地將?那么多球?的名稱、?玩法及所?用的身體?部位都記?錄了下來?;科學(xué)探?索活動(dòng)《?身體怎么?動(dòng)》，孩?子們通過?動(dòng)動(dòng)胳膊?，踢踢小?腿，知道?人活動(dòng)的?地方叫關(guān)?節(jié)，還在?紙上把能?動(dòng)的地方?圈出來，?真能干!?許多活動(dòng)?都是開放?式的，讓?孩子來主?動(dòng)探索，?從而獲得?知識(shí)并且?提高身體?的協(xié)調(diào)能?力。除了?關(guān)于人的?運(yùn)動(dòng)外，?還和孩子?探索了動(dòng)?物的運(yùn)動(dòng)?，發(fā)現(xiàn)了?很多的不?同點(diǎn)，并?且通過繪?畫、歌曲?等方式來?掌握這些?知識(shí)，孩?子也非常?感興趣。?在“高?高興興”?主題中，?我們的孩?子們用畫?筆生動(dòng)有?趣的畫下?了《有趣?的表情》?，有哭的?，有笑的?，有傷心?的，有難?過的，還?涂上了好?看的顏色?，真漂亮?啊;音樂?活動(dòng)《表?情歌》讓?孩子們體?會(huì)到各種?表情的有?趣，并能?將不同的?表情和與?之相符的?動(dòng)作匹配?起來進(jìn)行?表演，也?知道生氣?了可以做?很多事情?來讓自己?不再生氣?。從中孩?子們感受?到快樂和?歡笑，嘗?試用多種?方法表達(dá)?自己的心?情，主動(dòng)?地在活動(dòng)?中感受、?體驗(yàn)、分?辨自己的?積極情緒?和消極情?緒，知道?從小做一?個(gè)快樂的?孩子，在?情緒情感?方面建構(gòu)?健康的人?格。主?題活動(dòng)的?順利開展?，與家長(zhǎng)?的密切配?合和積極?參與是分?不開的，?在這個(gè)月?中我們還?是繼續(xù)保?持與家長(zhǎng)?的緊密聯(lián)?系，主動(dòng)?讓家長(zhǎng)了?解近期的?活動(dòng)安排?，并讓家?長(zhǎng)參與其?中，為家?園共育搭?建了有益?的橋梁。?在這短?短的一個(gè)?月中，孩?子們有了?新的進(jìn)步?，但在進(jìn)?步的同時(shí)?，我們?nèi)?發(fā)現(xiàn)了不?少問題：?如有的孩?子回答問?題前總是?忘了舉手?，張嘴就?說;有的?孩子喜歡?用武力“?解決”問?題……對(duì)?此，我們?通過個(gè)別?談話、共?同討論對(duì)?錯(cuò)，督促?孩子們遵?守活動(dòng)規(guī)?則，做一?個(gè)大家都?喜歡的好?寶寶。?隨著時(shí)間?的腳步一?步一步走?向___?_，長(zhǎng)大?一歲的我?們會(huì)更努?力，更能?干，相信?自己，我?最棒!?本月個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?一、教育?教學(xué)工作?2、順?利完成家?長(zhǎng)半日開?放活動(dòng)工?作。本?月我園對(duì)?全體家長(zhǎng)?開放了半?日活動(dòng)及?月末新年?親子活動(dòng)?，開展家?長(zhǎng)半日開?放活動(dòng)的?目的是讓?家長(zhǎng)了解?幼兒在幼?兒園的生?活，了解?幼兒園課?程和幼兒?學(xué)習(xí)的方?式，了解?教師如何?對(duì)幼兒實(shí)?施教育，?以實(shí)現(xiàn)家?園合作、?家園共育?。本月?這兩次活?動(dòng)效果良?好，得到?了家長(zhǎng)的?認(rèn)可。全?體老師在?活動(dòng)開展?前，做了?很多準(zhǔn)備?工作，每?個(gè)環(huán)節(jié)想?的都比較?細(xì)，明確?每個(gè)環(huán)節(jié)?的教育目?標(biāo);設(shè)置?每個(gè)環(huán)節(jié)?的活動(dòng)內(nèi)?容;準(zhǔn)備?每個(gè)環(huán)節(jié)?的活動(dòng)材?料。全園?教師相互?補(bǔ)充完善?每個(gè)班的?半日教育?活動(dòng)，做?好前期準(zhǔn)?備工作。?半日開放?活動(dòng)過程?中，家長(zhǎng)?親臨現(xiàn)場(chǎng)?，目睹了?教師的辛?苦工作，?感受了幼?兒游戲化?的學(xué)習(xí)過?程，體會(huì)?了幼兒在?幼兒園健?康成長(zhǎng)的?快樂與幸?福。半?日開放活?動(dòng)結(jié)束過?后，家長(zhǎng)?對(duì)教師組?織實(shí)施的?半日教育?活動(dòng)贊不?絕口，給?予教師很?高的評(píng)價(jià)?，對(duì)幼兒?園的工作?非常滿意?。從家長(zhǎng)?反饋表上?及家長(zhǎng)的?口碑中看?到、聽到?了對(duì)我們?工作的肯?定和贊賞?。尤其對(duì)?老師的工?作態(tài)度及?膳食的意?見，相比?上學(xué)期有?了很大的?改變。同?時(shí)，各位?老師把家?長(zhǎng)意見反?饋統(tǒng)計(jì)匯?總，為教?師成長(zhǎng)檔?案的豐富?做好了前?期準(zhǔn)備工?作。我們?也會(huì)繼續(xù)?努力，陪?伴孩子快?樂、健康?成長(zhǎng)!?3、迎新?年幼兒卡?拉ok歌?唱比賽。?二、保?育保健工?作__?__月份?的天氣已?經(jīng)逐漸寒?冷，溫差?較大，早?晚相差_?___度?，尤其是?早晨非常?的凍。這?樣的天氣?孩子很容?易生病。?于是我們?對(duì)保育工?作進(jìn)行加?強(qiáng)管理。?1、每?日對(duì)班級(jí)?進(jìn)行紫外?線消毒。?2、會(huì)?根據(jù)天氣?的變化對(duì)?幼兒增減?衣物。?3、教給?幼兒飯前?便后勤洗?手，勤換?衣，勤洗?澡。加強(qiáng)?衛(wèi)生工作?，幫助孩?子遠(yuǎn)離流?感4、?加強(qiáng)我們?的衛(wèi)生工?作，幫助?孩子遠(yuǎn)離?流感。?5、抽查?巾杯消毒?情況6?、加強(qiáng)幼?兒午餐、?午睡、起?床的常規(guī)?培養(yǎng)7?、完成全?園幼兒身?高、體重?的測(cè)量，?做好健康?檢查工作?小結(jié)9?、保育員?清洗水杯?、疊毛巾?技能技巧?比賽三?、總務(wù)、?事務(wù)工作?1、檢?修教學(xué)設(shè)?備。2?、補(bǔ)充保?健室藥品?。