哲學 前言(上課)

前言要使我們的生活豐衣足食，就要學好《經(jīng)濟與生活》；要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學好《政治與生活》；要使我們的生活富有情趣，就要學好《文化與生活》；要使我們的生活充滿智慧，就要學好《生活與哲學》必修4《生活與哲學》開啟我們的哲學之旅

如果知道，能否用一些關鍵詞描述一下？

你對“哲學”知多少？哲理：哲學就是哲理?“失敗是成功之母”，“否極泰來”，“苦盡甘來”勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“一著不慎滿盤皆輸”等等。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。如其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。生命是充滿遺憾的篇章，因為他沒有機會讓你修改病句。生氣是拿別人做的錯事來懲罰自己。

運偉大之思者，必行偉大之迷途。做一個孤獨的散步者。如果說音樂是流動的建筑,那建筑物則是凝固的音樂。無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界目標有價值,生活才有價值在純粹光明中就像在純粹黑暗中一樣，看不清什么東西。任性和偏見就是自己個人主觀的意見和意向，——是一種自由，但這種自由還停留在奴隸的處境之內。假如沒有熱情,世界上任何偉大的事業(yè)都不會成功。黑格爾的哲學觀點以上就是哲學嗎？1、什么是哲理？

關于客觀世界和人生奧秘的道理。人們在處理自身與外部世界的關系的實踐過程中，總會形成對各種事物的認識。比如對宇宙的看法，對人生的看法，對生死的看法等，形成一定的哲理。2、什么是哲學呢？

哲學是系統(tǒng)化的哲理。哲理只是從局部、從某個方面反映人們對客觀世界和人生的認識，而哲學是人們對客觀世界和人生的更全面、更深刻、更高層次的認識，是哲理的升華。哲理是哲學的具體內容?！办覝蔓}”－－－“拔苗助長”－－－“鄭人買履”－－－“刻舟求劍”－－－“一把鑰匙開一把鎖”－－－“一著不慎，滿盤皆輸”－－－把握事物變化發(fā)展的“度”不尊重規(guī)律，夸大主觀能動性教條主義，從本本出發(fā)否認事物的運動具體問題具體分析關鍵部分對整體起決定作用

你能再想出一些蘊涵哲學道理的寓言、成語、警句、典故么？著名的哲學名人及其主要觀點希臘三賢：蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德費爾巴哈、黑格爾、馬克思老子、孔子、孟子等

古代希臘哲學早期（公元前七—六世紀）：赫拉克利特：火是萬物的始基（唯物論）。人不能兩次走下同一條河（辯證法）人能夠認識世界（可知論）。中期（公元前五—四世紀）：德謨克利特：一切事物的始基是原子和虛空。蘇格拉底：宣揚有神論和“美德即知識”倫理觀柏拉圖：蘇格拉底的學生，與德謨克利特對立。亞里士多德：柏拉圖的學生，古希臘哲學的集大成者。晚期（公元前334年—前146年）：伊壁鳩魯蘇格拉底蘇格拉底

的哲學為“倫理哲學”。使哲學“從天上回到了人間。經(jīng)典故事最大的麥穗

一天，蘇格拉底帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們。”弟子們聽懂了老師的要求后，就陸續(xù)走進了麥地。地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總以為最大的麥穗還在前面你呢。雖然弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了?！边@時兩手空空的弟子們才如夢初醒。蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因為最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！碧K格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的麥穗拿在手中，才是實實在在的。經(jīng)典故事最大的麥穗柏拉圖柏拉圖（Plato，Πλ?των，約前427年－前347年），古希臘偉大的哲學家，也是全部西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。另有其他概念包括：柏拉圖主義、柏拉圖式愛情、經(jīng)濟學圖表等含義。柏拉圖生氣是拿別人做的錯事來懲罰自己。每天告訴自己一次：“我真的很不錯”。只要有信心，人永遠不會挫敗。沒有什么比健康更快樂的了，雖然他們在生病之前并不曾覺得那是最大的快樂。良好的開端，等于成功的一半。在短暫的生命里尋找永恒。初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。亞里士多德亞里士多德（前384—前322年），古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。亞里士多德優(yōu)秀是一種習慣。教育的根是苦的，但其果實是甜的。吾愛我?guī)?，吾更愛真理。幸福來源于我們自己。真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里。①用自然界代替存在,就排除了社會存在。②用生物學上的人代替社會人的思維,排除了人的思維的社會性。③把人的本質就是為生物學上的本質。19世紀德國哲學家形而上學唯物主義代表人物費爾巴哈黑格爾黑格爾（1770—1831）德國最偉大哲學家之一。建立了世界哲學史上最為龐大的客觀唯心體系，極大地豐富了辯證法。▲美是理念的感性顯現(xiàn)。▲只有在以某種有價值的東西做目的時,性命才有價值。▲無知者是不自由的，正因和他對立的是一個陌生的世界?！彩谴嬖诘氖挛锞吞烊痪哂泻侠硇浴！粋€志在有大成就的人，它務必如歌德所說，知道限制自我。反之，什么事都想做的人，其實什么事都