暑期志愿服務實踐活動總結范文（3篇）

第5頁共5頁暑期志愿?服務實踐?活動總結?范文_?___年?，我開始?了在__?__區(qū)_?___街?道___?_社區(qū)的?志愿者工?作，至今?已將近一?年了，一?年的志愿?服務時間?在不知不?覺中過去?了。在這?一年的時?間里，我?學習、認?識到了許?多，個人?能力也在?工作中得?到了進一?步的考驗?和鍛煉。?社區(qū)工?作是專業(yè)?社會工作?的一種基?本工作，?它以社區(qū)?和社區(qū)居?民為主，?通過發(fā)動?和組織社?區(qū)居民參?與集體行?動，確定?社區(qū)的問?題與需求?，動員社?區(qū)資源，?有計劃、?有步驟地?解決或預?防社會問?題，調整?或改善社?會關系，?減少社會?沖突，培?養(yǎng)自助、?互助及自?我解決的?精神，加?強社區(qū)的?凝聚力，?培養(yǎng)社區(qū)?居民的民?主參與意?識和能力?，發(fā)掘并?培養(yǎng)社區(qū)?的領導人?才，以提?高社區(qū)的?社會福利?水平，促?進社區(qū)的?進步?？?體而言，?社區(qū)工作?是繁瑣的?，但卻又?是和社區(qū)?居民的生?活息息相?關、密不?可分的。?在__?__街道?____?社區(qū)，我?主要負責?的工作內?容有：收?發(fā)文件、?做檔案和?工作臺帳?、網(wǎng)格化?管理、_?___區(qū)?遠程教育?視頻服務?、___?_信息員?等。一?、收發(fā)文?件二、?工作臺帳?這是一?項工作量?很大的工?作。工作?臺帳是上?級對本單?位工作考?核的重要?依據(jù)，所?以臺帳的?內容涉及?各項工作?的準備、?實施、成?果等每一?個環(huán)節(jié)，?需要大量?的資料。?所以在做?臺帳的過?程中，我?遇到了很?多的問題?，但經過?社區(qū)前輩?的指導和?其他社區(qū)?工作人員?的交流后?，及時糾?正了工作?中的錯誤?，使自己?的工作能?力又得到?了提升。?三、網(wǎng)?格化管理?網(wǎng)格化?管理，即?根據(jù)屬地?管理、地?理布局、?現(xiàn)狀管理?等原則，?將管轄地?域劃分成?若干網(wǎng)格?狀的單元?，并對每?一網(wǎng)格實?施動態(tài)、?全方位管?理，它是?一種數(shù)字?化管理模?式。組團?式服務，?即根據(jù)網(wǎng)?格劃分，?按照對等?方式整合?公共服務?資源，組?織服務團?隊，對網(wǎng)?格內的居?民進行多?元化、精?細化、個?性化服務?。社區(qū)所?屬的網(wǎng)格?組長在平?時走訪和?活動中發(fā)?現(xiàn)的或群?眾反映的?問題，都?會通過網(wǎng)?格化管理?系統(tǒng)提交?給社區(qū)處?理，社區(qū)?不能解決?的就由管?理員提交?給街道。?作為管理?員要及時?把提交上?來的問題?和困難，?匯報個領?導，待領?導了解情?況之后，?及時地作?出答復。?四、遠?程教育視?頻服務?五、__?__信息?員信息?員隊伍是?教育宣傳?工作的基?礎，為更?好地服務?于街道的?各項工作?，搞好新?聞報導、?宣傳、傳?遞信息，?要求信息?員要有強?烈的責任?心，注意?身邊的事?，發(fā)現(xiàn)身?邊的典型?;要關心?本單位全?局工作，?對本單位?整體性工?作有充分?的了解，?并主動與?其他信息?員橫向聯(lián)?系，相互?學習、共?同提高并?主動搜集?、整理、?發(fā)布本單?位會議、?活動等方?面的信息?。在社?區(qū)的各項?工作中，?我都經歷?了從不了?解到開始?接觸，然?后進行學?習，到初?步接受再?到掌握的?過程。經?過這一年?的社區(qū)工?作，我感?受到從高?等教育的?課堂走進?基層社區(qū)?是個“雙?贏”舉動?。社區(qū)里?的工作人?員需要大?學生的熱?情和知識?，而大學?生需要社?區(qū)這塊可?以充分發(fā)?揮特長的?沃土。我?對社區(qū)工?作的體會?可以總結?為一句話?：“社區(qū)?讓我真正?地接觸了?社會，給?了我實現(xiàn)?自我價值?的機會。?”在今后?的工作中?，我將會?繼續(xù)努力?。暑期?志愿服務?實踐活動?總結范文?（二）?這個暑期?中我班開?展了社會?實踐活動?，由志愿?者分成小?組，分別?進行服務?活動，同?學們都盡?心盡力的?服務，開?展了許多?豐富多彩?的活動。?對于在溫?室長大的?我們來說?，第一次?干那么多?家務，但?我們的確?嘗到了勞?動后的甘?甜，這個?假期的社?會實踐活?動給我們?帶來的更?多的是喜?悅和充實?。有些?同學在家?從沒有買?過菜，買?過糧食。?甚至都沒?有拎過菜?，背過米?，經過團?支部的號?召，號召?支部人人?找崗位，?個個做貢?獻，一些?同學選擇?了幫助孤?寡老人秦?爺爺。秦?爺爺腿腳?不便，同?學們生平?第一次拎?著菜籃，?拿著米口?袋，來到?菜場，糧?店，仔細?詢問、挑?選。當他?們拎著裝?滿疏菜的?籃子，扛?著滿滿一?口袋米，?走在大街?上。盡管?姿勢不好?看，但他?們感到愉?悅和欣慰?。他們忘?不了秦爺?爺感激的?笑容。從?那以后，?他們悟出?了一個道?理，為他?人服務，?要從不為?人注意的?點滴小事?做起。?在青年志?愿者活動?中，一些?同學承包?了附近小?區(qū)的環(huán)境?衛(wèi)生。他?們分工明?確，各負?其責。功?課之余，?他們常常?三三兩兩?拿著工具?，到小區(qū)?打掃衛(wèi)生?。同學們?在家很少?干活，如?今，他們?學會了平?整土地，?清掃花園?和簡單的?剪枝技術?。他們還?主動“擴?張”，把?小區(qū)的_?___個?電話亭和?兩個候車?亭承包下?來。廣大?團員、青?年自發(fā)組?成學志愿?者小分隊?，深入孤?寡老人家?中，深入?居民小區(qū)?，走向街?道，來到?敬老院、?光榮院，?奉獻愛心?，把歡歌?笑語送到?需要幫助?的人中間?。他們有?的自編自?演小節(jié)目?，為老人?送去歡樂?，有的清?掃街道，?為居民送?去清潔，?有的給老?人洗頭、?剪指甲。?通過這?次的志愿?者服務活?動，是同?學們的思?想意識都?有所提高?，在以后?的學習生?活中我班?的團支部?會開展更?加豐富多?彩的服務?活動，為?社會貢獻?我們微薄?的一份力?量。我們?會在未來?的日子中?更加努力?工作，在?工作中不?斷完善自?己，提高?工作效率?，爭取更?大的進步?。暑期?志愿服務?實踐活動?總結范文?（三）?“尊老”?是中華民?族的傳統(tǒng)?美德，作?為新世紀?的大學生?，更有職?責感和義?務去發(fā)揚?這一美德?。為了提?高和培養(yǎng)?大學生的?社會實踐?本事和感?恩意識，?了解老人?生活的同?時帶給他?們歡樂，?為他們晚?年孤寂的?精神世界?獻上一份?關愛。我?們班于_?___年?____?月___?_日前往?蓮花莊的?夕陽紅托?老所參加?志愿者活?動。這是?我們班這?學期第一?次去托老?所，心里?激動的同?時也想著?該怎樣去?和老人交?流，該為?他們做些?什么。?我們班的?幾個女生?很主動，?上前和奶?奶們交流?著，在奶?奶們的指?導下，幫?忙奶奶們?折紙元寶?。雖然折?的不是很?專業(yè)，但?奶奶們還?是微笑著?夸獎我們?。另外幾?個同學拿?著抹布，?把全部的?窗戶都擦?了一遍。?雖然天很?冷，拿著?濕抹布的?手被凍得?麻麻的，?可是看到?奶奶們那?燦爛的笑?容，心里?就覺得很?滿足。?忙完活后?，我們陪?著奶奶們?看電視，?聊天。奶?奶們跟我?們聊她們?年輕時候?的事，我?們也很認?真地聽著?她們訴說?著。走的?時候，奶?奶們還親?自來送我?們。這?次活動感?慨很多。?奶奶們很?健談，看?不出她們?是將邁九?十歲的老?人。在這?個不大但?溫馨的家?，她們享?受到了無?與倫比的?幸福。這?次我們也?并沒有