校園舞會的活動總結(jié)模板（3篇）

第9頁共9頁校園舞會?的活動總?結(jié)模板?為了繼承?和弘揚中?國傳統(tǒng)文?化和區(qū)域?文化精髓?，進(jìn)一步?完善學(xué)校?德育體系?，培養(yǎng)廣?大青少年?學(xué)生愛祖?國、愛家?鄉(xiāng)的高尚?品德，樹?立正確的?人生觀、?道德觀、?價值觀，?使傳統(tǒng)文?化精髓內(nèi)?化于心、?外化于行?，繼續(xù)深?入落實學(xué)?習(xí)、踐行?《弟子規(guī)?》活動實?施方案，?學(xué)校經(jīng)研?究決定重?點圍繞傳?統(tǒng)文化中?的“仁”?、“信”?、“禮”?、“孝”?、“廉”?五方面內(nèi)?容，我校?于___?_月份開?始在學(xué)生?中開展“?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化進(jìn)校?園”系列?宣教活動?，現(xiàn)將活?動總結(jié)如?下：一?、成立專?門的領(lǐng)導(dǎo)?小組，確?保活動順?利有效開?展學(xué)校?成立了以?校長為組?長的領(lǐng)導(dǎo)?小組，多?次召開會?議明確職?責(zé)分工，?由教導(dǎo)處?和少先隊?共同完成?好優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化進(jìn)?校園活動?，確保了?此次活動?的順利開?展，并收?到了較好?的教育效?果。二?、以“中?國傳統(tǒng)文?化”為載?體，開展?豐富的學(xué)?習(xí)踐行活?動1、?繼續(xù)深入?____?《弟子規(guī)?》的學(xué)習(xí)?、踐行活?動根據(jù)?小學(xué)生的?認(rèn)知特點?，由少先?隊統(tǒng)籌安?排，在全?校學(xué)生中?開展《弟?子規(guī)》的?背誦活動?。一二年?級的學(xué)生?認(rèn)知水平?有限，背?誦量達(dá)到?一半即可?，在升入?三年級之?前爭取達(dá)?到全部會?背;三至?六年級的?學(xué)生要求?在班主任?的組織下?達(dá)到人人?會背。_?___月?份舉行了?全校的《?弟子規(guī)》?背誦大賽?，抽查的?學(xué)生背誦?流利，收?到較好的?效果。同?時，三至?六年級的?學(xué)生進(jìn)行?了《弟子?規(guī)》的踐?行活動，?“給父母?洗一次腳?”、“為?父母沏茶?”等踐行?活動讓孩?子們懂得?了行孝的?美德。_?___年?____?月份要求?各班召開?了《弟子?規(guī)》誦讀?班會，_?___月?____?日舉行了?《弟子規(guī)?》背誦比?賽，一系?列活動強(qiáng)?化了《弟?子規(guī)》的?學(xué)習(xí)效果?。2、?開展國學(xué)?經(jīng)典誦讀?活動由?教導(dǎo)處統(tǒng)?一安排，?每天早自?習(xí)班主任?安排學(xué)生?進(jìn)行__?__分鐘?的誦讀經(jīng)?典活動;?每周開設(shè)?一節(jié)誦讀?課(班主?任自行安?排);每?月安排一?次誦讀為?主題的班?會(少先?隊統(tǒng)籌安?排)，通?過這樣系?列的誦讀?活動，讓?學(xué)生們在?誦讀中感?受中國優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化的博大?精深，從?而培養(yǎng)學(xué)?生熱愛祖?國優(yōu)秀文?化的優(yōu)秀?品質(zhì)。?除此之外?，___?_月學(xué)校?利用多媒?體設(shè)備，?利用主會?場的直播?，進(jìn)行弘?揚中國傳?統(tǒng)文化的?主題講座?，積極為?學(xué)生營造?學(xué)習(xí)中國?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的氛?圍，從而?樹立好好?學(xué)習(xí)的志?向。_?___月?____?日，我校?召開了第?____?屆科技藝?術(shù)節(jié)活動??；顒右?中國傳統(tǒng)?文化為載?體，展出?了繪畫、?硬軟筆書?法、剪紙?等優(yōu)秀作?品，用多?樣的活動?形式展示?了學(xué)生的?特長，彰?顯了中國?傳統(tǒng)文化?的獨特魅?力。3?、推行孝?信雅行的?教育活動?利用春?節(jié)、元宵?節(jié)、清明?節(jié)、端午?節(jié)等傳統(tǒng)?節(jié)日為重?點，在學(xué)?生中開展?傳統(tǒng)文化?教育活動?和道德體?驗活動，?凸顯教育?的實踐性?和生活化?特征，讓?學(xué)生認(rèn)知?傳統(tǒng)、弘?揚傳統(tǒng)，?增進(jìn)其愛?祖國、愛?家鄉(xiāng)、愛?他人的情?感。利用?“三八”?婦女節(jié)、?母親節(jié)、?父親節(jié)等?節(jié)日開展?“感恩父?母踐行孝?心”的實?踐活動;?以勞動節(jié)?、教師節(jié)?、重陽節(jié)?為契機(jī)，?組織開展?“感恩老?師”、“?感恩社會?”、“關(guān)?愛長輩”?的教育活?動。一系?列活動的?開展讓學(xué)?生在活動?中學(xué)會感?恩師長，?孝敬父母?，在實踐?中學(xué)會行?孝感恩、?尊重他人?，從而培?養(yǎng)學(xué)生樹?立正確的?人生觀、?價值觀。?___?_月__?__日少?先隊組織?全校學(xué)生?觀看了文?明禮儀主?題班會，?對全校學(xué)?生提出了?文明禮儀?方面的要?求，讓學(xué)?生明白了?文明禮儀?的重要性?，培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣。學(xué)校?少先隊以?發(fā)誠信倡?議、講誠?信故事等?多種形式?，將誠信?教育引向?學(xué)生家庭?，并廣泛?開展“爭?做誠信少?年”系列?活動，積?極引導(dǎo)學(xué)?生從小養(yǎng)?成誠信美?德。4?、積極開?展特長教?育，推進(jìn)?藝術(shù)素養(yǎng)?培育工程?我校本?著積極發(fā)?展學(xué)生特?長為原則?，___?_月份開?始了特長?教育活動?。特長教?育活動在?領(lǐng)導(dǎo)班子?的高度重?視下，精?選特長教?師，給學(xué)?生創(chuàng)造展?示特長的?機(jī)會，讓?學(xué)生能夠?學(xué)有所長?，德識長?進(jìn)，促進(jìn)?學(xué)生的全?面發(fā)展。?三、從?學(xué)校的實?際出發(fā)，?積極為學(xué)?生營造學(xué)?習(xí)傳統(tǒng)文?化的氛圍?完善圖?書室、班?級圖書角?，利用板?報、櫥窗?宣傳、弘?揚中國優(yōu)?秀的傳統(tǒng)?文化，營?造“以人?怡人、以?文塑人、?以文化人?”的濃郁?氛圍。同?學(xué)們暢游?在書的海?洋，汲取?著中國優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化的精華?!總之?，我校在?校長的高?度重視下?，統(tǒng)籌安?排，從學(xué)?生的需要?出發(fā)，以?中國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文?化為載體?，積極為?學(xué)生創(chuàng)建?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?以豐富的?實踐活動?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)傳統(tǒng)?文化的興?趣，促進(jìn)?學(xué)生的全?面發(fā)展，?努力讓他?們成為祖?國合格的?建設(shè)者和?接班人。?校園舞?會的活動?總結(jié)模板?（二）?活動名稱?：外語協(xié)?會par?ty活?動時間：?____?月___?_日活?動地點：?____?學(xué)外國語?學(xué)院活?動內(nèi)容：?在本次p?arty?中，首先?是外教進(jìn)?行自我介?紹，并簡?要介紹自?己所裝扮?的角色;?接下來的?是到場的?同學(xué)到前?面進(jìn)行自?我展示，?介紹自己?裝扮的角?色;然后?六名外教?經(jīng)過商議?評選了本?次化妝舞?會的前三?名，并邀?請他們出?去共享一?頓豐盛的?晚餐;最?后一個環(huán)?節(jié)是全場?互動，外?教與同學(xué)?們伴隨著?動感的節(jié)?奏跳舞，?并與外教?合影留念?。主辦?：師范大?學(xué)承辦?：___?_學(xué)院外?語協(xié)會?贊助：?時間：_?___年?____?月___?_日活?動總結(jié)：?___?_年__?__月_?___日?外語協(xié)會?在___?_學(xué)外國?語學(xué)院召?開了一年?一度的萬?圣節(jié)化妝?舞會。_?___學(xué)?和杏壇學(xué)?院共六名?外教與曲?師大和杏?壇學(xué)院的?學(xué)生們一?起參加了?這場別開?生面的化?妝舞會。?為了使學(xué)?生們更加?了解美國?萬圣節(jié)文?化和傳統(tǒng)?習(xí)俗，增?強(qiáng)同學(xué)們?與外教之?間的感情?，并提高?同學(xué)們的?外語交流?能力，提?高同學(xué)們?的英語口?語表達(dá)能?力，特舉?行本次萬?圣節(jié)Pa?rty。?在本次?萬圣節(jié)p?arty?活動中，?外教將自?己裝扮成?各種稀奇?古怪的角?色，有“?貓”、“?僵尸”、?“金魚”?、“楓樹?”等等，?吸引了到?場觀眾驚?異的目光?，也博得?了在場同?學(xué)們的陣?陣掌聲。?首先是?外教進(jìn)行?自我介紹?，他們根?據(jù)自己所?扮演的角?色，擺出?各種動作?，他們的?裝扮十分?形象、逼?真，再配?上動感的?背景音樂?，掀起了?本次萬圣?節(jié)par?ty的第?一個高潮?。接下?來的的一?個項目是?到場的同?學(xué)有化妝?打扮的要?到前面介?紹自己扮?演的角色?，經(jīng)過這?些同學(xué)的?精心打扮?，他們自?己動手制?作的道具?也是十分?可愛、別?有用心的?。我們杏?壇學(xué)院的?同學(xué)有裝?扮成南瓜?、小兔子?等各種特?別的造型?，全場一?下子沸騰?了。同?學(xué)們都將?自己進(jìn)行?了大變身?，有把自?己裝扮成?魔鬼、吸?血鬼的，?還有動漫?里的人物?形象等等?。同學(xué)們?再進(jìn)行個?人展示的?時候，也?不顯得那?么緊張了?，他們落?落大方地?用流利的?英語介紹?自己來自?哪個學(xué)校?、哪個班?級，贏得?了全場同?學(xué)們的歡?呼聲，調(diào)?動了現(xiàn)場?的氣氛。?六名外?教經(jīng)過商?議評選了?本次化妝?舞會的前?三名。接?著外教宣?布獲得前?三名的同?學(xué)可以與?他們出去?共享一頓?豐盛的晚?餐，觀眾?們都發(fā)出?尖叫聲對?此表示羨?慕。最?后一個環(huán)?節(jié)是全場?互動，同?學(xué)們可以?伴隨著動?感的節(jié)奏?跳舞。大?家紛紛跑?到前面與?外教合影?留念。?成績和優(yōu)?點：通?過本次萬?圣節(jié)pa?rty的?活動，增?強(qiáng)了同學(xué)?們對外語?協(xié)會的了?解，尤其?是從未參?加過我們?外語協(xié)會?活動的同?學(xué)，對我?們外語協(xié)?會的活動?更有了全?新的認(rèn)識??；顒?之所以能?夠取得成?功，那是?因為我們?為此做了?充分的準(zhǔn)?備，首先?各部部長?進(jìn)行了討?論并制定?了周密的?計劃，其?次宣傳部?進(jìn)行了大?力的宣傳?，為活動?的舉行營?造了很好?的氛圍，?另外其他?各部門積?極配合，?提高了辦?事效率。?尤為可?貴的一點?是，活動?進(jìn)行了很?好的互動?，增強(qiáng)了?外教與同?學(xué)們之間?的感情。?不足和?教訓(xùn)：?一是同學(xué)?們的參與?度不夠高?，到場的?同學(xué)只有?極少數(shù)做?了精心的?裝扮。另?外由于場?地不夠大?，現(xiàn)場秩?序不夠好?，造成擁?擠混亂的?現(xiàn)象。?因此，我?們要吸取?本次活動?中的教訓(xùn)?，繼承活?動的優(yōu)點?，在今后?的活動中?要做的更?好，更好?的為同學(xué)?們服務(wù)，?使同學(xué)們?在活動中?真正鍛煉?自己、提?高自己。?校園舞?會的活動?總結(jié)模板?（三）?在學(xué)校的?建設(shè)和教?育中我們?充分重視?環(huán)境保護(hù)?，強(qiáng)化環(huán)?境教育，?并將環(huán)境?教育工作?作為提高?學(xué)生整體?素質(zhì)的一?項重要工?作來抓，?積極倡導(dǎo)?環(huán)境教育?，多渠道?挖掘教育?資源，始?終把環(huán)境?建設(shè)、德?育工作與?教學(xué)工作?納入同步?發(fā)展的軌?道，并在?創(chuàng)建綠色?學(xué)校的活?動中創(chuàng)造?性地做了?一系列工?作，并且?取得了顯?著的成績?。一、?加強(qiáng)組織?建設(shè)，規(guī)?范環(huán)境教?育管理?我校自開?展綠色學(xué)?校創(chuàng)建以?來，學(xué)校?成立了以?校長趙秀?娟為組長?、副校長?高春鵬、?趙旺、王?瑞玲為副?組長，組?員由各職?能處室負(fù)?責(zé)人及年?級組長組?成的創(chuàng)建?綠色學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組?。并將創(chuàng)?建綠色學(xué)?校工作列?入學(xué)校工?作的主要?議事日程?，列入學(xué)?校、少先?隊、教導(dǎo)?處、總務(wù)?處、各教?研組、班?主任的學(xué)?期工作計?劃。領(lǐng)導(dǎo)?小組定期?召開會議?，進(jìn)行專?題學(xué)習(xí)討?論，研究?創(chuàng)建工作?。明確領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員工作任?務(wù)，強(qiáng)化?職責(zé)。由?少先隊負(fù)?責(zé)組織開?展環(huán)保教?育的各項?活動，學(xué)??？倓?wù)處?全面負(fù)責(zé)?校園綠化?和日常的?維護(hù)，教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)?環(huán)保教育?在教學(xué)及?教科研工?作中的有?機(jī)滲透，?領(lǐng)導(dǎo)小組?定期檢查?指導(dǎo)。本?著可持續(xù)?發(fā)展的思?想，領(lǐng)導(dǎo)?小組積極?鼓勵師生?員工參與?學(xué)校規(guī)劃?，共同制?定校園環(huán)?境和發(fā)展?的各項措?施，使環(huán)?境教育與?學(xué)校各部?門教育教?學(xué)活動有?機(jī)結(jié)合，?走上科學(xué)?化、規(guī)范?化、制度?化的道路?。二、?加強(qiáng)環(huán)境?教育，規(guī)?范管理中?滲透綠色?理念我?校創(chuàng)建綠?色學(xué)校以?提高學(xué)生?整體素質(zhì)?為宗旨，?以學(xué)科教?學(xué)為主陣?地，發(fā)揮?德育活動?的整體功?能，與科?技活動相?結(jié)合，拓?展環(huán)境教?育途徑，?引導(dǎo)和鼓?勵師生積?極參與實?踐活動，?以實際行?動保護(hù)環(huán)?境。1?、注重校?園環(huán)境建?設(shè)，以建?設(shè)促環(huán)保?(1)?打造精品?校園，融?鑄綠色和?諧理念?____?學(xué)校投入?了大量資?金加強(qiáng)校?園園林化?建設(shè)，對?學(xué)校建筑?布局以及?校園綠化?、美化方?面進(jìn)行了?精心的部?署和細(xì)致?的規(guī)劃。?在擴(kuò)大綠?化建設(shè)面?積的同時?，我們也?非常注重?人文環(huán)境?的建設(shè)，?環(huán)境保護(hù)?的相關(guān)標(biāo)?語在樓道?、梯間隨?處可見，?于無聲處?規(guī)范學(xué)生?言行，凈?化學(xué)生心?靈。(?2)重視?養(yǎng)成教育?，凈化學(xué)?校環(huán)境?我校把環(huán)?境教育與?學(xué)生良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育結(jié)合起?來，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的環(huán)境習(xí)?慣。在學(xué)?校走廊、?廁所、水?槽等用水?區(qū)域張貼?了節(jié)水標(biāo)?語，并堅?持對學(xué)生?進(jìn)行節(jié)水?教育；培?訓(xùn)了班級?節(jié)電小標(biāo)?兵，時時?注重對班?級、校園?用電情況?的監(jiān)督，?總務(wù)處不?定期對班?級、辦公?室用電情?況進(jìn)行檢?查，使我?校用水用?電情況良?好。注意?垃圾的處?理、回收?，垃圾分?類存放，?使校園內(nèi)?沒有殘留?垃圾。各?班包干衛(wèi)?生區(qū)劃分?明確，職?責(zé)落實，?打掃及時?，使學(xué)校?環(huán)境優(yōu)美?、整潔衛(wèi)?生，廁所?無異味，?無殘留糞?便。在?文明禮儀?活動期間?，學(xué)校少?先隊向全?校師生發(fā)?出了少扔?一片紙屑?，凈化一?次心靈的?倡議書；?開展彎彎?腰，凈校?園活動，?加強(qiáng)了學(xué)?生的保潔?意識；發(fā)?動學(xué)生積?極開展了?廢電池回?收活動…?…2、?內(nèi)外雙修?，家校聯(lián)?合、輻射?社會我?校在綠色?學(xué)校創(chuàng)建?活動中，?以創(chuàng)新意?識、創(chuàng)造?能力的培?養(yǎng)為核心?，通過課?堂教學(xué)，?研究性課?程學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成教育?，美化校?園和社會?實踐等多?種形式，?實現(xiàn)環(huán)境?教育滲透?。我們將?相關(guān)學(xué)科?滲透、第?二課堂活?動雙管齊?下，構(gòu)建?學(xué)校環(huán)境?教育網(wǎng)絡(luò)?，優(yōu)化教?育環(huán)境。?(1)?發(fā)揮學(xué)科?教學(xué)主陣?地作用，?創(chuàng)建綠色?課堂我?校充分發(fā)?揮學(xué)科優(yōu)?勢，在各?科課堂教?育教學(xué)中?有機(jī)滲透?環(huán)境教育?，遵循學(xué)?生的年齡?心理特點?和文化知?識水平相?結(jié)合的原?則。要求?品德與生?活、品德?與社會、?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、美術(shù)、?科學(xué)等學(xué)?科的科任?老師在具?體教學(xué)中?滲透環(huán)境?教育內(nèi)容?，內(nèi)容正?確，結(jié)合?貼切，學(xué)?生積極性?高，教育?成果顯著?。在全國?首屆中小?學(xué)生漫畫?大賽中，?我校同學(xué)?的環(huán)保題?材漫畫獲?得一等獎?的第一名?；老師所?執(zhí)教的深?刻挖掘了?環(huán)境保護(hù)?對人的影?響，深受?專家的好?評，獲省?級優(yōu)質(zhì)課?一等獎。?發(fā)動小隊?隊員，利?用廢品搞?小發(fā)明、?小制作，?培養(yǎng)隊員?動手能力?和創(chuàng)新能?力。我校?張麗娜老?師指導(dǎo)學(xué)?生制作的?變變變-?玩具小車?驅(qū)動能源?改