考研大作文寫(xiě)作

考研大作文ByZoeContents英語(yǔ)一及英語(yǔ)二的區(qū)別寫(xiě)作三階段如何列提綱注意事項(xiàng)真題演練+范文展示英語(yǔ)一與英語(yǔ)二作文的區(qū)別英語(yǔ)一大作文——根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。英語(yǔ)二大作文——根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫(xiě)出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字。寫(xiě)作三階段一是審題，即“立意”——確定主題；二是列提綱，即“思路”——怎么寫(xiě)；三是行文，即“表達(dá)”——寫(xiě)什么。第一段，引言：描述圖畫(huà)內(nèi)容，點(diǎn)題。第二段，主體：解釋含義、原因、影響，提煉論點(diǎn)。分條闡述，輔以論據(jù)，給出評(píng)論、解決措施、例子。第三段，結(jié)尾：總結(jié)上文，重申論點(diǎn)，預(yù)期展望。如何列提綱四大類(lèi)范圍話題：教育文化類(lèi)、社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)、環(huán)境保護(hù)類(lèi)和人生哲理類(lèi)。優(yōu)秀作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，語(yǔ)言自然流暢，基本上沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，且銜接自然、表述清晰。注意事項(xiàng)近十年真題2010：文化“火鍋”，既美味又營(yíng)養(yǎng)（文化融合）2011：旅程之“余”（垃圾）2012：全完了/幸好還剩點(diǎn)兒（心態(tài)）2013：畢業(yè)生選擇（求職/考研/出國(guó)/創(chuàng)業(yè)）2014：相攜（三十年前/現(xiàn)在）（母女關(guān)系）2015：手機(jī)時(shí)代的聚會(huì)2016：與其只提要求，不如做個(gè)榜樣（父子關(guān)系）2017：有書(shū)與讀書(shū)2018：選課進(jìn)行時(shí)（知識(shí)新，重創(chuàng)新，有難度/給分高，易通過(guò)，作業(yè)少）2019：途中（累了，我不爬了/休息一下再接著爬）真題演練2019/2012年真題（PartB）Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingpicture.Inyouressay,youshould1)describethepicturebriefly,2)interpretitsintendedmeaning,and3)giveyourcomments.YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.(20points)20192012第一段，描述圖畫(huà)（三句話）：1.總體描述：兩人登山的態(tài)度不同2.細(xì)節(jié)描述：兩人分別說(shuō)了什么？做了什么？3.翻譯文字說(shuō)明：途中第一段，描述圖畫(huà)（三句話）：1.總體描述：Theabovepicturerevealstwodistinctlydifferentattitudestowards......2.細(xì)節(jié)描述：Theman+v.ing（非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)）+says，“......”However/Conversely,theperson+v.ing（非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)）+says3.翻譯文字說(shuō)明：Thecaptionreads,“......”第二段，意義闡釋?zhuān)?.闡明圖畫(huà)內(nèi)涵：堅(jiān)持的重要性2.原因：原因+舉例3.反方向論證：不堅(jiān)持會(huì)怎樣？第二段，意義闡釋?zhuān)?.闡明圖畫(huà)內(nèi)涵：Thedrawingobviouslyhighlightsthesignificanceof......2.原因：堅(jiān)持的原因+舉例3.反方向論證：不堅(jiān)持會(huì)怎樣？第三段，歸納結(jié)論（三句話）：1.點(diǎn)明主題：堅(jiān)持的重要性2.道理論證：堅(jiān)持會(huì)怎么樣3.展望未來(lái)·：一定會(huì)成功真題演練2016/2014年真題（PartB）Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingpicture.Inyouressay,youshould1)describethepicturebriefly,2)interpretitsintendedmeaning,and3)giveyourcomments.YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.(20points)20162014第一段，描述圖畫(huà)（三句話）：1.總體描述：兩種不同的教育方式2.細(xì)節(jié)描述：描述第一幅圖+第二幅圖3.翻譯文字說(shuō)明：與其只提要求，不如做個(gè)榜樣第一段，描述圖畫(huà)（三句話）：1.總體描述：Theabovetwopicturesreveal......2.細(xì)節(jié)描述：Inthefirstpicture,+現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Inthesecondpicture,+現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

3.翻譯文字說(shuō)明：Thecaption(underthecartoon)reads,“......”第二段，意義闡釋?zhuān)?.闡明圖畫(huà)內(nèi)涵：Thedrawingsobviouslyhighlightthesignificanceof......Apparently,theauthorofthecartoonfocusesonafactthat......2.現(xiàn)狀+問(wèn)題：第三段，歸納結(jié)論（三句話）：1.點(diǎn)明主題：教育方式的重要性2.如何做：父母應(yīng)該如何做3.展望未來(lái)：Only倒裝句真題演練2018/2013年真題（PartB）Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingpicture.Inyouressay,youshould1)describethepicturebriefly,2)interpretitsintendedmeaning,and3)giveyourcomments.YoushouldwriteneatlyontheANSWERSHEET.(20points)2