2023年初中生的煩惱作文

2023年初中生的煩惱作文初中生的苦惱作文1

成長！是每個人必經(jīng)的過程，但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點放在自己的容貌上，希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐，對現(xiàn)在的我來說，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強力膠似的，把著我的雙頰不放，怎么樣也不愿離開我，實在很苦惱，用完各種方法想要讓它消逝，不過它并沒有很大的改善，后來媽媽說這是因為青春期內(nèi)分泌旺盛，所以是難免的。慢慢的，我學(xué)會和它和平共處，也不在對她感到厭惡，當(dāng)有人再為了我的青春痘而爭論紛紛時，我都會大聲的對他們說：“我正值青春嘛??！”

除了這件苦惱外，上了初中后，明顯感覺到課業(yè)變重了，以前雖然是每天天見面，不過只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題，聊不完的八卦，說不完的話，下課回家還要抓著電話筒暢所欲言，現(xiàn)在每天都背著讀不完的書本回家，常常熬夜趕作業(yè)，睡不了多久，甚至都還沒起先作夢就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來上學(xué)，這使我每天感到立盹行眠，過去爸媽口中的長舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來源吧！幸好我最近思索出減輕我苦惱的好方法。利用下課的瑣碎時間來幫我分擔(dān)掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松很多。

發(fā)覺自己找到了方法解決苦惱后，已經(jīng)不再向從前那樣的困擾，同時也感覺到我離成長的距離愈來愈近了

初中生的苦惱作文2

初中生的苦惱是什么？初中生的苦惱有許多：學(xué)習(xí)方面、體育素養(yǎng)方面等。我的初中生苦惱是學(xué)習(xí)方面。

為什么說是學(xué)習(xí)方面呢？因為我的作文很不志向。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運用不好。只要一寫作文，我的腦袋就一片空白，根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。

上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進來，她說這些都是作文沒有寫好的，我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時，我的心忐忑不安、忐忑擔(dān)心，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時張老師的眼睛直溜我。生氣地說：“你這怎么寫的，一點也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡潔的作文也寫不好。”我的心像箭般地刺進了我的心，陣陣的痛。

我拿著本子沒精打采地回到了座位上，反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯。莫非是沒有運用恰當(dāng)?shù)脑~，還是次數(shù)不夠。

這就是我的苦惱。你有過這樣的苦惱嗎？

初中生的苦惱作文3

隨著年齡的增長，身心都比小時候略加成熟的時候，苦惱也漸漸漸漸的增多。

小的時候總是天真的幻想著長大是多么歡樂，看著大哥哥，大姐姐嘴里時常冒出兩句英語，說出歷史故事。就特別的艷羨他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。小時候總是幻想著長大，而長大以后被多數(shù)個無情的科目、多數(shù)張無情的卷子，多數(shù)場無情的考試打破。

成長的苦惱有許多，步入了初中的殿堂，有多少個競爭對手在相互搏斗。目標(biāo)、勝利好比一塊肥碩的“肉”，有多少有實力、猛烈的“獅子”在相互爭搶。

初中生活每天的壓力，就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對著這些壓力，有志向的學(xué)生奮進向前。而我呢?只能埋頭苦干，不至于讓自己在大部隊中落后。

所以成長中的第一個苦惱就是—初中的學(xué)習(xí)、生活壓力大，假如一不留神就有可能從大部隊中被甩出。三年的初中生活一擠眼就會過去，迎來我們的是更多的難題，更大的壓力挑戰(zhàn)。

隨著年齡的增長，漸漸有了自己的想法、特性。有時對父母的管理，教育產(chǎn)生一些想法，不像小時候一樣聽從父母，而更多的`是因不理解父母的做法，而去頂撞父母。

我成長的其次個苦惱就是—當(dāng)自己有了自己的特性時，與父母發(fā)生沖突怎么辦?假如那時不由自主地發(fā)脾氣又該怎么辦?

唉!長大了，為什么苦惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜愛長大，多想回到小時候的那種天真、歡樂的生活中去。

初中生的苦惱作文4

每個人都有苦惱，而我的苦惱隨著年齡的增加日漸顯露出來。

小時候，我享受著父母給我的特權(quán)，做什么都不用顧忌。假如把碗打破，媽媽就會立刻過來，抱起我問：“割傷了沒有？”可是事情假如發(fā)生在現(xiàn)在，媽媽就會說：“你怎么這么不當(dāng)心??！”

記得有一天，姑姑來我們家做客，還帶來了她的兒子，我的表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯，那弟弟自然讓我照看。我把他帶到我的房間，拿出我的玩具給他玩，可是弟弟不會玩，于是就亂玩，這磕磕那碰碰，我看著玩具快要被弄壞，就告知了他正確的玩法，可是他不聽，我就恐嚇了他一下，這一下捅了馬蜂窩，他哇哇哭了起來，這一哭招來了姑姑和媽媽，姑姑抓緊哄弟弟，媽媽則始終數(shù)落我，我跟媽媽說明，但她不聽，還說：“就算把玩具弄壞，也不該把弟弟弄哭?！?/p>

在這之后的時間里，我只能眼睜睜地看著玩具在弟弟手里毀壞。那可是我心愛的玩具呀！

我想：假如我還小，就不會挨媽媽罵了；假如我還小，我心愛的玩具就不會壞了。假如我不長大，那該有多好啊！

初中生的苦惱作文5

在我的記憶中，都有或多或少的苦惱。有些苦惱來自生活，有些則來自繁重的學(xué)業(yè)。

自從我記事起先，苦惱就始終伴隨著我，恒久無法方法法甩掉。

最讓我苦惱的，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級語文成果下滑的時候，我的父母就起先了無休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語文成果，都快要不及格了，你還有時間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成果，再看看你的，還不抓緊去復(fù)習(xí)？”……到了期末考試的時候，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能大快朵頤的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。

讓我苦惱的不只是大量作業(yè)，摯友的被叛，也讓我頭疼。

去年暑假結(jié)束，我來到了寫的班級，起先了新的學(xué)期。我結(jié)交了很多摯友，其中一個關(guān)系比較好的是義洋，我們常常一起騎自行車上學(xué)。剛起先，我們的友情很堅固，好像沒有破裂的可能。

然而，我想錯了。

那天，我像平常一樣和他回家，走了許久，路過一個小店，他停了下來，對我說：“你看，那個小店里有薯片誒，要不然你請我一點吧！”那一天，我因為走的急，所以沒帶錢。于是，我就告知他今日不能請客，誰知道，他聽見這句話，立即道說：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果真友情的小船說翻就翻啊。

這些事情讓我苦惱，可我卻沒有方法避開它們。我想，假期，不應(yīng)當(dāng)建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上，而友情，更不應(yīng)當(dāng)用金錢來衡量。

初中生的苦惱作文6

轉(zhuǎn)瞬間，我已成為了一名初中生，本以為能快歡樂樂的完成初中三年的學(xué)習(xí)，可沒想到的是，剛開學(xué)就有苦惱。

我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了苦惱。因為我的老師也正是我姐姐初中的老師，我姐姐如此優(yōu)秀，自然也會怕自己比姐姐做得差，我自己認(rèn)為這點不算什么，可父母成天嘮叨著同一話題，恨不得哪天科技發(fā)達把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來：兒子，要仔細(xì)啊!你姐姐特別優(yōu)秀，萬一你比姐姐差就特別丟臉，終歸姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師;再說，男的就是要比女的厲害每次聽完一遍我就想說：我讀書不是為了面子，是為了自己的將來。但我沒有說，假如說了，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過他們洶涌澎湃的嘮叨。

每天早上起床做著一樣的事情，聽著父母一樣的話語，久而久之我都感覺厭倦了，最終我抗拒了。

抗拒的那個夜晚與平常一樣，做作業(yè)的時候，母親走過來又嘮叨上了，一句話還沒說完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書不是為了面子讀書，而是為了我自己的將來，你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是特別優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走”

在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的苦惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。

在三年中或許有多數(shù)的苦惱，但我或許應(yīng)當(dāng)正確去面對它。

初中生的苦惱作文7

“競爭”是醒來的第一意識。

小義是我的老同桌?？涩F(xiàn)在，他卻慢慢疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他非常坦然地說：“初三了，學(xué)習(xí)比摯友重要?！?/p>

是的，初三了，但初三就不須要友情了嗎?

“放棄”是醒來后無可奈何的確定。

小立是個愛好文學(xué)的人，她常常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。

可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是好玩的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習(xí)題；嘴里說的不再是美麗的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，莫非初三就不要愛好了嗎?

“失敗”是醒來后無法躲避的現(xiàn)實。

接近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。

在學(xué)校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安靜……

呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”

唉，初三了，成天都只有無奈和嘆息嗎?

尾聲

初三了，我們慢慢地從那年少無知的夢幻中醒來……

我們長大了，慢慢地體會到老師的諄諄教育、父母的語重心長和成長的苦惱……然而，我好像發(fā)覺：

它只是一個小小的起先……

初中生的苦惱作文8

成長的步伐到來了，成長的苦惱也緊隨而來。讓人成天都覆蓋在愁悶中。

“你怎么這么馬虎，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。成果總是沒有提高!”從上初一起先，這類話就經(jīng)常在我心頭縈繞。有時候是父母指責(zé)的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。

人生有競爭才會精彩——這是我勸慰自己的話。但盡管如此，仍有不少苦惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告知自己成果不能太差;作為女兒，我告知自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告知自己要給妹妹一個好榜樣因此，苦惱也就日益增多。

可是反過來想想，假如好成果那么簡單就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，苦惱當(dāng)然削減了很多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有肯定的道理，但未免太過于無趣，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成果是不會送上門來的。所以，苦惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這或許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)當(dāng)是大部分同學(xué)所面臨的苦惱。

要解決這個苦惱的方法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在最終明白這首歌曲事實上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的苦惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的苦惱在不斷涌來，希望我們能招架居處有苦惱的“攻擊”，學(xué)著在苦惱中健康成長!!!

初中生的苦惱作文9

飽蘸筆墨，我揮動筆桿，一筆一筆寫著大楷，筆下一個個鮮活的字體，能讓我心靜不少，仿佛只有這時，全部的苦惱，憂愁都化為清風(fēng)。

明明昨天晚上是安排了五點鐘起床的，可醒來后就整整八點了，我心急，別人或許在這個時段已經(jīng)離終點不遠(yuǎn)，或許做了許多事，受益頗多了，我是晚起的笨鳥，恒久跟不上他們的腳步。好不簡單鼓起信念，從現(xiàn)在起先抓緊時間，可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學(xué)習(xí)機。一次又一次在冷冰冰的機器上奢侈時間。每次都是打開了又關(guān)機，像是千千萬萬的理由去躲避，我以前，不是這個樣子。

以前的我好強，很享受那種比別人快一步的欣喜，但現(xiàn)在我似乎習(xí)慣于寄人籬下，初始的好勝心竟怎么也找不回來，以前的我很少接觸電子產(chǎn)品，常用學(xué)問來充溢生活，現(xiàn)在都落后于別人的我，動不動就翻手機。找千千萬萬的勵志文字來勸慰對逝去時間的痛心疾首，我試著用“激將法”來找回動力，可這只會讓我抱著無所謂的看法接著荒蕪下去。

到了初中后，我甚至不知道要如何學(xué)習(xí)，經(jīng)常要背的背了就忘了，勾畫出一個個貌似生疏的單詞，回頭一查，這是我以前反復(fù)背過的，原來準(zhǔn)備早晨去學(xué)校主動概念的，結(jié)果是有一個又一個組員的作業(yè)，短短十幾分鐘時間的自由活動，我竟抽不出時間去記憶。

我記得有句話，不忘初心，方得終始。歡樂學(xué)習(xí)，或許歡樂才是最重要的吧！

初中生的苦惱作文10

剛從小學(xué)畢業(yè)，你來到了新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)，新的老師，新的同學(xué)，什么都是你生疏的！

上初中，讓人聽起來覺得非常簡潔。這不是！有些小學(xué)生，以為初中非常好上，可是錯了！初中可不是小學(xué)了，初中可是大課程，又多了兩門主科，一門必需打分的助科。這讓人聽起來，覺得累！

可有先家長呢？不但不體諒孩子學(xué)習(xí)累，還給孩子買了很多課外的書寫，報了很多補習(xí)班。這讓我們怎么活呢？一點空余時間都沒有。

假如我沒說錯的話，現(xiàn)在有需很多多初中生，都會贊同我的觀點！

可換句話來講，終歸我們都上初中了，不是幼兒園，小學(xué)那時候那么輕松了。我們長大了，要好好把握時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)，這樣讓我們將來有更好的生活。

可是繞來繞去，都是圍繞了初中生的苦惱，你們知道嗎？初中生平常究竟有多累嗎？你們想想六門主科，兩門外科必考，你們說說我們初中生究竟有多累嗎？每天晚上12點鐘睡，五點鐘起來學(xué)習(xí)加班，每天只有四五個小時的睡眠時間