大學(xué)生職業(yè)服務(wù)平臺(tái)策劃方案

大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)建設(shè)方案 1030頁大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)籌劃書\l“_TOC_250026“工程可行性分析 3\l“_TOC_250025“工程建設(shè)必要性 3\l“_TOC_250024“工程概述及特色 4\l“_TOC_250023“工程概述 4\l“_TOC_250022“工程特色 5\l“_TOC_250021“工程盈利模式 5\l“_TOC_250020“建站目的及定位 6\l“_TOC_250019“建站目的 6\l“_TOC_250018“網(wǎng)站定位 7\l“_TOC_250017“網(wǎng)站風(fēng)格 7\l“_TOC_250016“系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 8\l“_TOC_250015“大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)總框架 8\l“_TOC_250014“大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)的網(wǎng)站構(gòu)造 9\l“_TOC_250013“大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)的網(wǎng)站構(gòu)造總體框架圖 9\l“_TOC_250012“大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)的網(wǎng)站構(gòu)造子欄目?jī)?nèi)容 11\l“_TOC_250011“網(wǎng)站功能模塊 19\l“_TOC_250010“會(huì)員注冊(cè)系統(tǒng) 19\l“_TOC_250009“信息公布系統(tǒng) 20\l“_TOC_250008“用戶治理系統(tǒng) 20\l“_TOC_250007“郵件訂閱系統(tǒng) 20\l“_TOC_250006“在線溝通系統(tǒng) 20\l“_TOC_250005“支付結(jié)算系統(tǒng) 21\l“_TOC_250004“信用評(píng)級(jí)系統(tǒng) 21\l“_TOC_250003“大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)運(yùn)行模式分析 21\l“_TOC_250002“業(yè)務(wù)模式 21\l“_TOC_250001“技術(shù)模式 22\l“_TOC_250000“工程架構(gòu) 22工程過程模型 23工程中使用的工具 23工程中使用的工具 23財(cái)務(wù)打算 24組織模式 24經(jīng)營模式 25資本模式 26信用與風(fēng)險(xiǎn) 26風(fēng)險(xiǎn)及防范 26信用評(píng)級(jí)系統(tǒng) 27網(wǎng)站推廣與維護(hù) 28網(wǎng)站推廣 28注冊(cè)搜尋引擎關(guān)鍵字 28QQ宣傳 28電子郵件推廣 29論壇推廣 29博客推廣 29軟性文章宣傳 29工程可行性分析工程建設(shè)必要性1999年以來,中國高等教育連續(xù)進(jìn)展了大規(guī)模擴(kuò)招，中國高等教育進(jìn)展的規(guī)模實(shí)現(xiàn)了歷史性飛躍，但在規(guī)模快速擴(kuò)大的同時(shí)也使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)格外嚴(yán)峻〔見表。2009787141568%。表1 2001—2008一般高等學(xué)校招生人數(shù)年份20012002200320042005200620072008招生人數(shù)(萬)268.28320.50382.17447.34504.46546.05565.92607.66資料來源：教育部《全國教育事業(yè)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》與此相應(yīng)的是，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻〔2009年11月202010年全國一般高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上表示，2010年全國一般高校畢業(yè)生規(guī)模將630余萬人，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)格外嚴(yán)峻。22004—2009應(yīng)屆本科畢業(yè)生人數(shù)及就業(yè)率年份200420052006200720082009畢業(yè)生數(shù)(萬)280338413448559611就業(yè)率(%)7372.672.686.438668資料來源：教育部:/“://www/“/eol.cn渠道，成為中國當(dāng)代聘請(qǐng)企業(yè)和求職人士首選的聘請(qǐng)方式。依據(jù)iUserTracker網(wǎng)民行為監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2008年中國聘請(qǐng)網(wǎng)站月均掩蓋人數(shù)達(dá)4484萬，同比2007年的3233萬34.9%。2008年12月，網(wǎng)招市場(chǎng)的月均掩蓋人數(shù)更是創(chuàng)下5032萬人的峰值。與此據(jù)顯示，2008年平均每個(gè)學(xué)生求職者使用過3.65個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站進(jìn)展求職，超過了職場(chǎng)求職3.16個(gè)。網(wǎng)絡(luò)求職的方式得到了大學(xué)生的認(rèn)可，尤其是網(wǎng)招進(jìn)展相對(duì)成熟的沿海地區(qū)以及內(nèi)陸一線城市的學(xué)生群體優(yōu)勢(shì)，建設(shè)和進(jìn)展就業(yè)效勞信息網(wǎng)網(wǎng)上自助式就業(yè)效勞是一種必定的趨勢(shì)。〔即對(duì)投遞簡(jiǎn)歷的個(gè)人用戶免費(fèi)，而向公布聘請(qǐng)信息的企業(yè)收費(fèi)，長(zhǎng)期以來網(wǎng)站僅起到中介的作用。企業(yè)進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)職者資料，查詢適宜人才；二是直接在企業(yè)自己的網(wǎng)站上公布聘請(qǐng)信息，吸引人才。明顯，企業(yè)減員打算或聘請(qǐng)方式的轉(zhuǎn)變將直接影響網(wǎng)站收益主辦的全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。第三方中介平臺(tái)主營聘請(qǐng)和求職，市場(chǎng)化程度很高，應(yīng)屆畢業(yè)生的聘請(qǐng)和求職，擁有大量的大學(xué)生人力資源信息庫，也是人才培育的主要場(chǎng)所，從功能和實(shí)際效果上并沒有到達(dá)就業(yè)的全方位一體化的效勞和第三方中介平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，依托全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，為企業(yè)、高校、學(xué)生、中介〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供兼職、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、就業(yè)時(shí)機(jī)的全方位一體化的效勞，提高社會(huì)實(shí)踐力量，積存社會(huì)實(shí)踐閱歷，以解決企業(yè)人才需求，高校人才培育的實(shí)踐問題，高校大學(xué)生求職問題。工程概述及特色工程概述大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)，本著一切為在校大學(xué)生效勞的原則，聯(lián)合企業(yè)、大學(xué)生、學(xué)校、中介〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)校企就業(yè)大聯(lián)盟，相互形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，供給了一習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)的全面人才，為高校的實(shí)踐教學(xué)供給實(shí)習(xí)單位和就業(yè)時(shí)機(jī)，為中介〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〕供給統(tǒng)一治理和效勞標(biāo)準(zhǔn)。工程特色本就業(yè)效勞平臺(tái)的特色表達(dá)在：1、0、-1三個(gè)值對(duì)應(yīng)。其中，好評(píng)代表學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、從無缺勤紀(jì)錄、企業(yè)信譽(yù)優(yōu)秀、學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、中介信息真實(shí)和效勞完善等；中評(píng)代表學(xué)生學(xué)習(xí)良好、偶有缺勤、企業(yè)信用良好、學(xué)校較認(rèn)真負(fù)責(zé)、中介信息偶有不真、效勞偶有不良等；差評(píng)則表示學(xué)生學(xué)習(xí)不好、常常缺勤、企業(yè)信用不好、學(xué)校不認(rèn)真負(fù)330計(jì)分規(guī)章上，本網(wǎng)站設(shè)置了嚴(yán)格的限制。另外，學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校和中介機(jī)構(gòu)均有豐富的評(píng)、職業(yè)培訓(xùn)均有來自校方、企業(yè)方、同事、同學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自身的多方評(píng)價(jià)與打分；企業(yè)評(píng)價(jià)來自用人單位、學(xué)生自身等；中介機(jī)構(gòu)來自學(xué)生、校方、用人單位等。業(yè)效勞指導(dǎo)中心，實(shí)現(xiàn)校企就業(yè)大聯(lián)盟，相互形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同探討大學(xué)生的就業(yè)問題，學(xué)生的就業(yè)求職問題供給效勞。過手機(jī)平臺(tái)來治理自己的求職根本信息資料溝通溝通、閱歷共享，有自己的想法意見的會(huì)員還可以通過手機(jī)平臺(tái)進(jìn)展留言?；w系，進(jìn)展連鎖經(jīng)營，建設(shè)企業(yè)文化，強(qiáng)化員工培訓(xùn)，建立連鎖保障系統(tǒng)。工程盈利模式①增值效勞：通過為個(gè)人優(yōu)先供給兼職、實(shí)習(xí)等工作職位；為企業(yè)優(yōu)先供給兼職、實(shí)習(xí)等優(yōu)秀人才；為學(xué)校優(yōu)先供給兼職、實(shí)習(xí)、就業(yè)單位等收取肯定的優(yōu)先費(fèi)用。用。③手機(jī)定制效勞：注冊(cè)會(huì)員想更快更準(zhǔn)時(shí)得到最的求職聘請(qǐng)信息，可以通過本效勞信息。④第三方中介效勞：通過為學(xué)校供給大中型用人單位，使其進(jìn)展校企合作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展。⑤崗前培訓(xùn)：通過為大學(xué)生以培育和提高素養(yǎng)及職業(yè)力量為目的的定向性培訓(xùn)，使其把握從事某種職業(yè)的必要的特地學(xué)問和技能，盡可能的供給求職幫助，能更好的適應(yīng)用人單位的用人需求。⑥通過本效勞平臺(tái)的個(gè)人和企業(yè)供需匹配成功，雙方達(dá)成合作意愿，可向企業(yè)收取肯定的傭金費(fèi)用。建站目的及定位建站目的本效勞平臺(tái)的目的表達(dá)在：第一、為在校大學(xué)生供給以兼職、實(shí)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)等為一體的全面化效勞，使在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間完善課余生活的同時(shí)，把學(xué)到的理論學(xué)問拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用和檢驗(yàn)，以熬煉工作力量，驗(yàn)證自己的職業(yè)選擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距，積存社會(huì)閱歷和工作閱歷。信息，是高校準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確把握市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生人才的需求狀況，有針對(duì)性的開展學(xué)生就業(yè)工作，完善學(xué)科構(gòu)架，從根本上提高畢業(yè)生工作成效。求問題供給效勞。最終使大學(xué)生上學(xué)期間的兼職與實(shí)習(xí)工作成果以及自身的職業(yè)選擇定位場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。網(wǎng)站定位本效勞平臺(tái)進(jìn)一步的擴(kuò)展進(jìn)展做預(yù)備。我們將網(wǎng)站定位為：以保證用人單位和個(gè)人雙方的利益不受到損害為前提；面對(duì)各大高校在校大學(xué)生，使其能找到自己感興趣的兼職、實(shí)習(xí)等工作時(shí)機(jī)；通過本效勞平臺(tái)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，更加完善網(wǎng)絡(luò)的弊端，使信息更加真實(shí)、牢靠；全面保障該系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)安全防范系數(shù)，保證信息資料的時(shí)效性；動(dòng)態(tài)公布最求職聘請(qǐng)信息，實(shí)現(xiàn)信息公布、信息交互等為主的網(wǎng)上效勞平臺(tái)；成為與大學(xué)生、用人單位以及學(xué)校之間互動(dòng)聯(lián)系的紐帶；清楚的信息分類，全方位的信息公布，多角度的視覺呈現(xiàn)；前臺(tái)操作和后臺(tái)維護(hù)敏捷便利簡(jiǎn)潔；使大學(xué)生更加清楚的生疏到社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化其職業(yè)觀念。網(wǎng)站風(fēng)格本網(wǎng)站將充分發(fā)揮網(wǎng)站籌劃和建設(shè)開發(fā)的優(yōu)勢(shì)格遵循以下原則：Flash享受。在網(wǎng)站功能上：充分表達(dá)網(wǎng)站的互動(dòng)性，并且承受多種機(jī)制提示網(wǎng)站治理人員3層構(gòu)造的編程方式使網(wǎng)站即使在極多訪問量的狀況下仍能保持穩(wěn)定。信息維護(hù)簡(jiǎn)歷治理合同簽約站內(nèi)信件經(jīng)營模式組織模式信息維護(hù)簡(jiǎn)歷治理合同簽約站內(nèi)信件經(jīng)營模式組織模式易于擴(kuò)展，以后增加的功能和模塊都會(huì)格外便利，降低二次開發(fā)本錢。另外，對(duì)于以靜態(tài)FLASH展現(xiàn)的頁面，考慮到頁面的精巧要求，我們手工維護(hù)。由于本網(wǎng)站面對(duì)的是各大高校的在校大學(xué)生，將其風(fēng)格設(shè)定為：網(wǎng)站的CI：網(wǎng)站只要針對(duì)在校大學(xué)生，所以我們將網(wǎng)站的形象設(shè)定為樂觀向上，布滿生氣的，我們堅(jiān)信：努力了會(huì)有肯定的收獲。我們打算承受五號(hào)字體為網(wǎng)站的正為字體，簡(jiǎn)體中文作為網(wǎng)站的語言。站的主調(diào)可給人一種清爽、真實(shí)的視覺感受。網(wǎng)頁上全部的圖像、文字，包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標(biāo)題、注腳什么的，風(fēng)格統(tǒng)一，貫穿全站，讓掃瞄者看起來舒適、順暢。系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施信用體系信息展現(xiàn)業(yè)務(wù)模式技術(shù)模式企大學(xué)生學(xué)中信用體系信息展現(xiàn)業(yè)務(wù)模式技術(shù)模式企大學(xué)生學(xué)中業(yè)校介大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)〔信息、交易〕CA中心支付中心售后中心培訓(xùn)治理就業(yè)聯(lián)盟資本模式信用風(fēng)險(xiǎn)依托大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)為企業(yè)、大學(xué)生、學(xué)校、中介〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〕供給信用效勞、信息展現(xiàn)、信息維護(hù)、簡(jiǎn)歷治理、合同簽約、站內(nèi)信件、培訓(xùn)CA培訓(xùn)治理就業(yè)聯(lián)盟資本模式信用風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)模式、經(jīng)營模式、組織模式、資本模式、信用風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)與實(shí)施。大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)的網(wǎng)站構(gòu)造大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)的網(wǎng)站構(gòu)造總體框架圖最兼職兼 熱門職位職 個(gè)人求職聘請(qǐng)職位實(shí)習(xí)個(gè)人求職大學(xué) 個(gè) 企業(yè)求才生就人就登 熱點(diǎn)聘請(qǐng)業(yè)錄服 就 最職位務(wù)平 企 業(yè) 最英才臺(tái)業(yè)登 校園聘請(qǐng)錄職場(chǎng)資訊培訓(xùn)

最聘請(qǐng)熱門職位英才自薦名企聘請(qǐng)實(shí)習(xí)攻略實(shí)習(xí)資料崗前培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息培訓(xùn)促銷在線報(bào)名就 推舉證書業(yè)聯(lián) 證書查詢盟簡(jiǎn)歷制作 面試技巧 就業(yè)政策 擇業(yè)趨勢(shì) 生涯規(guī)劃 高校聯(lián)盟 創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 高級(jí)效勞簡(jiǎn)制中英簡(jiǎn)面名應(yīng)面面面就全政就就擇擇擇生生職職求案創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)歷作文文歷試企對(duì)試試試業(yè)國策業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)涯涯業(yè)位職例業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)模技簡(jiǎn)簡(jiǎn)心技面考交英準(zhǔn)政政導(dǎo)專訪地目要認(rèn)講規(guī)解寶分政講指天故論板巧歷歷得巧試官流語備策策讀題談?dòng)驑?biāo)素知堂劃析典析策堂導(dǎo)地事壇大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)的網(wǎng)站構(gòu)造子欄目?jī)?nèi)容〔1〕兼職欄目兼職兼職最兼職最兼職熱門職位個(gè)人求職聘請(qǐng)職位熱門職位位。熱門職位的兼職熱門崗位。個(gè)人求職在首頁公布需要求職的大學(xué)生的求職信息，供企業(yè)進(jìn)展了解擇優(yōu)聘用。個(gè)人求職聘請(qǐng)職位聘請(qǐng)職位職位的需求，進(jìn)而依據(jù)自身狀況進(jìn)展選擇求職意向。最聘請(qǐng)最聘請(qǐng)〔2〕實(shí)習(xí)欄目〔2〕實(shí)習(xí)欄目最聘請(qǐng)熱門職位英才自薦名企聘請(qǐng)實(shí)習(xí)攻略實(shí)習(xí)資料熱門職位熱門職位 大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)建設(shè)方案 1330頁的兼職熱門崗位。英才自薦名企聘請(qǐng)出來，讓企業(yè)依據(jù)自己的表現(xiàn)和求職資料擇優(yōu)錄用。英才自薦名企聘請(qǐng)實(shí)習(xí)攻略更好的了解名企聘請(qǐng)職位的需求，進(jìn)而依據(jù)自身狀況進(jìn)展選擇求職意向。實(shí)習(xí)攻略簡(jiǎn)、面試須知、求職陷阱、、模版參考等等。實(shí)習(xí)資料實(shí)習(xí)資料為大學(xué)生供給的一些已經(jīng)實(shí)習(xí)大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、|實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)心得、崗位指南、實(shí)習(xí)故事等，供大學(xué)生參考、學(xué)習(xí)。〔3〕就業(yè)欄目個(gè)人求職企業(yè)求才熱點(diǎn)聘請(qǐng)最職位最英才校園聘請(qǐng)職場(chǎng)資訊個(gè)人求職在首頁公布需要求職的大學(xué)生的求職信息，供企業(yè)進(jìn)展了解擇優(yōu)聘用。個(gè)人求職熱點(diǎn)聘請(qǐng)企業(yè)求才需求人才的企業(yè)，公布聘請(qǐng)信息，公布需求什么崗位的人才的信息。熱點(diǎn)聘請(qǐng)企業(yè)求才的熱門聘請(qǐng)崗位。最職位最英才好的了解最職位的需求，進(jìn)而依據(jù)自身狀況進(jìn)展選擇求職意向。最英才納士。校園聘請(qǐng)使用人才測(cè)評(píng)工具來對(duì)人才進(jìn)展初步篩選，人才測(cè)評(píng)工具具有實(shí)施簡(jiǎn)便、快速、客觀、全面的特點(diǎn)，尤其是目前所流行的遠(yuǎn)程人才測(cè)評(píng)工具可以實(shí)現(xiàn)異地考評(píng)，更為簡(jiǎn)化企業(yè)聘請(qǐng)工作供給了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測(cè)評(píng)工具越來越成為企業(yè)聘請(qǐng)不行或缺的工具。本效勞平臺(tái)供給了更的校園聘請(qǐng)信息、聘請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)。校園聘請(qǐng)職場(chǎng)資訊職場(chǎng)資訊〔4〕培訓(xùn)欄目〔4〕培訓(xùn)欄目崗前培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)促銷在線報(bào)名推舉證書證書查詢崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn)以及英語面試等，為其更好的走入職場(chǎng)，順當(dāng)?shù)纳蠉徳黾悠渥孕?。職業(yè)培訓(xùn)和提高素養(yǎng)及職業(yè)力量為目的定向性培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)建設(shè)方案 第第1430頁業(yè)效勞，為大學(xué)生更好的走向職場(chǎng)，走向工作崗位工作效勞。在線報(bào)名培訓(xùn)促銷的形式進(jìn)展報(bào)名培訓(xùn)，可使大學(xué)生的培訓(xùn)費(fèi)用降低。在線報(bào)名培訓(xùn)促銷推舉證書名，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。為大學(xué)生供給便利快捷的報(bào)名方式。推舉證書道自己應(yīng)當(dāng)考取哪些證書，我們供給一套特地針對(duì)大學(xué)生的系統(tǒng)，只要大學(xué)生輸入自己的專業(yè)名稱、興趣愛好、以及工作要求等等，我們的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)依據(jù)大學(xué)生供給的信息資料，推舉適合其的要求證書，便利其為此犯難，不知所措。證書查詢證書查詢亂真?！?〕就業(yè)聯(lián)盟①簡(jiǎn)歷制作簡(jiǎn)歷是畢業(yè)生求職時(shí)介紹自己必備的，是應(yīng)聘者向從未見面的應(yīng)聘企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)介紹自己的一件利器。如何給聘人單位留下很好的第一印象,會(huì)增加求職成功的時(shí)機(jī),在此求職者可以依據(jù)自己應(yīng)聘的具體職位選擇適宜的中文簡(jiǎn)歷模板，了解中文簡(jiǎn)歷格式構(gòu)造，供給優(yōu)秀中文簡(jiǎn)歷范例僅供參考。英文簡(jiǎn)歷英文簡(jiǎn)歷一份精彩的Resume，是向外企求職的關(guān)鍵之一。不了解有關(guān)的常識(shí)和程式，不花費(fèi)相當(dāng)?shù)男乃紒碚宫F(xiàn)，以有純粹嫻熟的英文功底，決不能獲得單位的青睞。在一大堆錯(cuò)誤百出、英文表達(dá)力量低劣或平凡，毫無針對(duì)性和制造性的Resume中，你的那份假設(shè)能讓人眼睛一亮，成功的時(shí)機(jī)必將大大簡(jiǎn)歷心得，供給英文簡(jiǎn)歷范例僅供參考。簡(jiǎn)歷心得通過求職者的閱歷，來表達(dá)自己的簡(jiǎn)歷心得，提出一些建議，比方如何讓簡(jiǎn)歷更有效、更抓人，投簡(jiǎn)歷的留意事項(xiàng)、細(xì)節(jié)問題、，用人單位是怎樣選擇應(yīng)聘簡(jiǎn)歷的，怎樣的簡(jiǎn)歷更受用人單位的歡送，寫簡(jiǎn)歷常犯的錯(cuò)誤提示等。簡(jiǎn)歷封面簡(jiǎn)歷封面面供求職者選擇。使求職者找到與自己風(fēng)格匹配的個(gè)人簡(jiǎn)歷封面，有了一份好的簡(jiǎn)歷封面以后，就可以給面試官留下好的印象，使自己在面試中占有肯定的優(yōu)勢(shì)。②面試技巧面試技巧面試技巧名企面試過程，如何打動(dòng)面試考官，如何抑制面試怯場(chǎng)，面試常見問題精選，面試完畢后應(yīng)怎么做，面試時(shí)需要留意的得分細(xì)節(jié)，畢業(yè)生面試求職全攻略，畢業(yè)生面試的忌諱等。名企面試應(yīng)對(duì)考官等。應(yīng)對(duì)考官500面試溝通試官的提問，怎樣向面試主考官詢問問題等。面試溝通式，怎么給面試官留下更好的第一印象等。面試英語面試英語面試預(yù)備怎么增加面試成功的時(shí)機(jī)。面試預(yù)備面試是求職前過程的關(guān)鍵，假設(shè)不預(yù)備妥當(dāng)，很簡(jiǎn)潔功虧一簣。在這里我們印象呢？③就業(yè)政策就業(yè)政策就業(yè)政策政策導(dǎo)讀政策導(dǎo)讀就業(yè)專題自主創(chuàng)業(yè)的政策措施和對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)救濟(jì)措施。就業(yè)專題就業(yè)訪談大學(xué)生就業(yè)有用讀本、熱門行業(yè)解讀、各類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分析、全國高校畢業(yè)生就業(yè)效勞月活動(dòng)專題報(bào)道、各項(xiàng)求職指標(biāo)分析、就業(yè)政策、職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)雜談等關(guān)于就業(yè)的熱門話題和就業(yè)專題資訊。就業(yè)訪談本網(wǎng)站供給專家、企業(yè)家、政府官員等的就業(yè)在線或離線訪談，邀請(qǐng)企業(yè)、〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〕參與共同研討，定期開會(huì)，實(shí)現(xiàn)多方的準(zhǔn)時(shí)溝通，解決信息不對(duì)稱的問題。④擇業(yè)趨勢(shì)擇業(yè)地域擇業(yè)地域擇業(yè)目標(biāo)學(xué)生在就業(yè)時(shí)的地域選擇問題，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇就業(yè)地域。擇業(yè)目標(biāo)擇業(yè)要素學(xué)生在就業(yè)時(shí)的目標(biāo)選擇問題，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇就業(yè)目標(biāo)。擇業(yè)要素中介〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〕正確進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)工作。生涯認(rèn)知⑤生涯規(guī)劃生涯認(rèn)知生涯講堂的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。生涯講堂職業(yè)規(guī)劃日完成自己的夢(mèng)想。職業(yè)規(guī)劃職位解析及學(xué)專業(yè)制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。職位解析責(zé)，使大學(xué)生全面了解各個(gè)行業(yè)。求職寶典IT等熱門行業(yè)，面對(duì)籌劃、市場(chǎng)、治理等熱門職位，怎樣才能成為面試場(chǎng)的主導(dǎo)，從而幫助你實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)夢(mèng)想。教授一些求職技巧、面試技巧，成功閱歷共享，面試閱歷等。求職寶典案例分析涯規(guī)劃，選擇適合自己的職業(yè)。案例分析⑥高校聯(lián)盟供給效勞。⑦創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)政策創(chuàng)業(yè)政策創(chuàng)業(yè)講堂解讀國家、地方頒發(fā)的有關(guān)創(chuàng)業(yè)政策及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)待政策等。使大學(xué)生蹤輔導(dǎo)的“一條龍”效勞政策。創(chuàng)業(yè)講堂創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)和預(yù)備創(chuàng)業(yè)的人一同體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的歷程，創(chuàng)業(yè)首領(lǐng)人物的歷程表達(dá)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，以及創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人物點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)天地何找合作伙伴，如何解決資金問題等。創(chuàng)業(yè)天地創(chuàng)業(yè)論壇業(yè)工程。創(chuàng)業(yè)論壇給大學(xué)生供給一個(gè)爭(zhēng)論如何創(chuàng)業(yè)的空間，幫助他們發(fā)揮自己的創(chuàng)業(yè)激情。⑧高級(jí)效勞工作；為高校供給實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。網(wǎng)站功能模塊會(huì)員注冊(cè)系統(tǒng)可使用戶自行治理網(wǎng)站的注冊(cè)會(huì)員，自行定義最多達(dá)十個(gè)會(huì)員級(jí)別，自行定〔依據(jù)具體需求另行開發(fā)并適當(dāng)收取費(fèi)用〕。后臺(tái)可生成全部會(huì)員的郵件列表。功能描述：①前臺(tái)用戶注冊(cè)、自行維護(hù)個(gè)人信息功能。支持取回密碼功能；注冊(cè)協(xié)議的編輯，自行定義最多達(dá)十個(gè)會(huì)員級(jí)別及其名稱；核和會(huì)員級(jí)別修改。信息公布系統(tǒng)息進(jìn)展分類及關(guān)鍵詞搜尋。具有高效、準(zhǔn)確、便利快捷的特點(diǎn)。用戶治理系統(tǒng)的身份及等級(jí)并賜予不同的網(wǎng)站操作權(quán)力，網(wǎng)站同時(shí)記錄用戶登錄的時(shí)間和IP地址。郵件訂閱系統(tǒng)能、生成郵件列表功能。在線溝通系統(tǒng)用戶在線溝通的最要工具，具備BBS論壇的主要功能：支付結(jié)算系統(tǒng)結(jié)算。信用評(píng)級(jí)系統(tǒng)針對(duì)會(huì)員設(shè)立不同的信用等級(jí),依據(jù)會(huì)員的掃瞄網(wǎng)站、上傳資料、用人單位的進(jìn)展操作。大學(xué)生職業(yè)效勞平臺(tái)運(yùn)行模式分析業(yè)務(wù)模式〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〕，實(shí)現(xiàn)校企就業(yè)大聯(lián)盟，相互形〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〕供給統(tǒng)一治理和效勞標(biāo)準(zhǔn)。生工作成效。種渠道為大學(xué)生的就業(yè)需求問題供給效勞。會(huì)環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。技術(shù)模式工程架構(gòu)大學(xué)生就業(yè)平臺(tái)使用“B/S”構(gòu)造，平臺(tái)客戶無需額外下載客戶端，只需使LAMP架構(gòu)，通過對(duì)活潑的，開源的軟件的使用，一方面可以保證用。工程過程模型工程中使用的工具工程階段需求分析以及設(shè)計(jì)過程中的文檔數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)源碼編輯器數(shù)據(jù)庫治理工具打算周期制定代碼版本治理工具Web效勞器

方法與工具Officeword，pdfProwerdesignerVIM或其他IDE環(huán)境Mysql，PhpmyadminExcelSvn或GitApache，Nginx工程中使用的工具過程域過程域檔信息數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法與工具OfficewordProwerdesigner12程序源碼打算周期制定具體設(shè)計(jì)配置治理Web效勞器財(cái)務(wù)打算

Myeclipse6Oracle10gProject2003Prowerdesigner12,rose2003SvnTomcat6,websphere開支類別主要開支項(xiàng)、用途金額時(shí)間設(shè)計(jì)費(fèi)用頁面設(shè)計(jì)頁面30000元10工作日頁面靜態(tài)制作費(fèi)用40000元5工作日程序費(fèi)用程序開發(fā)30000元150000元5工作日50工作日測(cè)試費(fèi)用測(cè)試人員費(fèi)用50000元15工作日合計(jì)企業(yè)級(jí)效勞器200000元500000元85工作日組織模式各角色的工作職責(zé)：角色運(yùn)維人員美工

職責(zé)度與質(zhì)量對(duì)工程的需求進(jìn)展需求分析，供給需求分析文檔中功能的設(shè)計(jì)，供給設(shè)計(jì)相關(guān)的文檔依據(jù)設(shè)計(jì)相關(guān)的文檔，對(duì)工程中的各個(gè)功能局部完成編碼供給測(cè)試報(bào)告文檔署以及操作系統(tǒng)的安裝配置工作。供給工程部署文檔設(shè)計(jì)；為工程中的功能設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的頁面模板經(jīng)營模式(一)實(shí)施本地化戰(zhàn)略實(shí)施本地化戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的地域化差異。1,提拔和使用本地人才,充分發(fā)揮其生疏政策環(huán)境和市34樹立誠信公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的企業(yè)形象，成為各方信任的共享平臺(tái)。(二)推行標(biāo)準(zhǔn)化體系標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的全國標(biāo)準(zhǔn)化流程。(三)進(jìn)展連鎖經(jīng)營承受直營店形式進(jìn)展，充分利用高校就業(yè)指導(dǎo)中心的優(yōu)勢(shì)，開展校企合作。(四)建設(shè)企業(yè)文化任心和使命感。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，鼓舞先進(jìn),表彰出色.不斷對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)展表彰和認(rèn)同。(五)強(qiáng)化員工培訓(xùn)教育與培訓(xùn).建有完善的教育進(jìn)展系統(tǒng)；公正合理的員工績(jī)效評(píng)估。(六)建立連鎖保障系統(tǒng)的工具，其特點(diǎn)是強(qiáng)化組織，分工合作，確定制度，應(yīng)用工具。資本模式〔資、信貸等〕、學(xué)校注資、政府扶持，加盟費(fèi)用等多個(gè)方面，由于網(wǎng)站運(yùn)營承受連鎖治理的方式，可極大降低重復(fù)開發(fā)的費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)低本錢的共享效勞。信用與風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)及防范1、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)〔1〕業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。前面已經(jīng)確定本平臺(tái)是要實(shí)現(xiàn)企業(yè)、大學(xué)生、學(xué)校、中介〔第三方聘請(qǐng)企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)臺(tái)，有可能存在內(nèi)部利益配置不均、信息渠道不暢等問題而影響工程進(jìn)展。實(shí)習(xí)的信息，學(xué)校和學(xué)生把握人才信息，二都使得平臺(tái)運(yùn)行面臨較大的不確定性。式。私營資本、風(fēng)險(xiǎn)資本難以占據(jù)主體地位。2、風(fēng)險(xiǎn)防范措施加強(qiáng)各界溝通參與建立利益共享責(zé)任共擔(dān)機(jī)制獨(dú)立的市場(chǎng)主體運(yùn)作加強(qiáng)培訓(xùn)力度和學(xué)問支持系統(tǒng)建設(shè)建立良好的信用機(jī)制信用評(píng)級(jí)系統(tǒng)1、0、-1三個(gè)值對(duì)應(yīng)。其中，好評(píng)代表學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、從無缺勤紀(jì)錄、企業(yè)信譽(yù)優(yōu)秀、學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)、中介信息真實(shí)和效勞完善等；中評(píng)代表學(xué)生學(xué)習(xí)良好、偶有缺勤、企業(yè)信用良好、學(xué)校較認(rèn)真負(fù)企業(yè)信用不好、學(xué)校不認(rèn)真負(fù)責(zé)、中介信息不真實(shí)、效勞不到位等。本網(wǎng)站規(guī)定評(píng)價(jià)有效期是履行完合同所規(guī)定的時(shí)間后第3天到第30天，逾期不能評(píng)價(jià)。依據(jù)用戶累